【正文】 000 元價(jià)格段是學(xué)生的心理承受價(jià)位。當(dāng)然，也有部分大學(xué)生會(huì)購(gòu)買高價(jià)位筆記本，選擇 65008000 元價(jià)位手機(jī)的大學(xué)生消費(fèi)者占 16%， 8000 元以上的占 7%。同 2月相比，本月 30004999元價(jià)格段用戶關(guān)注度下滑明顯，由 %降至 %，減少 %。 大學(xué)生較能接受的價(jià)格階段 互聯(lián)網(wǎng)消費(fèi)調(diào)研中心報(bào)告顯示： 2020 年 3月筆記本電腦市場(chǎng)上， 30004999元價(jià)格段用戶關(guān)注度最為集中，所占關(guān)注份額達(dá)到 %，遙遙領(lǐng)先。大學(xué)生對(duì)質(zhì)量 12 的要求最高，主要因?yàn)楣P記本電腦是上學(xué)期間 必備的學(xué)習(xí)工具，如果質(zhì)量不好，將會(huì)給使用帶來極大的不便；還有就是，大學(xué)生大多是純粹的消費(fèi)者，無經(jīng)濟(jì)收入，所以希望使用的筆記本電腦能夠經(jīng)久耐用。 分析：根據(jù)數(shù)據(jù)顯示表明江寧大學(xué)城的大學(xué)生購(gòu)買筆記本電腦最關(guān)注的因素是品牌和產(chǎn)品的質(zhì)量和外觀尺寸。 同樣的，華碩的支持率并不是很高。 講求實(shí)際、理性消費(fèi)仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費(fèi)觀念。首先主要是聯(lián)想的品牌效應(yīng)以及質(zhì)量性能方面確實(shí)符合消費(fèi)者的需求。所以說，一個(gè)企業(yè)出現(xiàn)一個(gè)優(yōu)秀的產(chǎn)品，其實(shí)給自身更多的產(chǎn)品帶來了商機(jī)。我想現(xiàn)實(shí)中用聯(lián)想的大學(xué)生肯定比蘋果多，對(duì)聯(lián)想了解也比蘋果深?？梢娙A碩在江寧大學(xué)城學(xué)生中并沒有很高的歡迎度。如圖： 分析：所選樣本大學(xué)生選擇蘋果筆記本電腦的高居第一，國(guó)產(chǎn)聯(lián)想、華碩的緊隨其后。可見，華碩在學(xué)生市場(chǎng)中還是占有很大份額的。 八、信息分析 （一）華碩筆記本的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì) 華碩的優(yōu)勢(shì) 10 由 圖標(biāo)可看出，大學(xué)生在購(gòu)買電腦時(shí)主要考慮的品牌是聯(lián)想筆記本電腦。問題結(jié)構(gòu)主要包括單項(xiàng)選擇、多項(xiàng)選擇等封閉式題型。在問卷用于實(shí)地調(diào)查以前，先初選一些調(diào)查對(duì)象進(jìn)行測(cè)試，根據(jù)發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行修改、補(bǔ)充、完善。問題的排列要有關(guān)聯(lián)、合乎邏輯，便于填卷人合作并產(chǎn)生興趣。 第二步，是確定問題的順序。具體可分為以下幾個(gè)步驟： 第一步，根據(jù)調(diào)查目的，確定所需的信息資料。 總之，本次調(diào)查以實(shí)地調(diào)查為主，案頭調(diào)查為輔，雙管齊下，保證調(diào)查能夠盡量完整精準(zhǔn)。 在實(shí)地調(diào)查前，本人還根據(jù)調(diào)查的需要，精心設(shè)計(jì)了調(diào)研問卷（問卷詳見“問卷設(shè)計(jì)”一章），從而能夠較為順利、準(zhǔn)確地收集到所需的各類信息。所以，能夠比較順利地獲取一手資料 。所以，必須采用實(shí)地調(diào)查法收集一手資料。 在從互聯(lián)網(wǎng)獲取信息的同時(shí)，將圖書、期刊、報(bào)紙、廣播、電視等公開發(fā)布的、權(quán)威資料，作為調(diào)研信息的輔助來源。 另外，關(guān)于全國(guó)大學(xué)生的很多信息，也可以通過互聯(lián)網(wǎng)上的各類網(wǎng)站獲取?，F(xiàn)在，互聯(lián)網(wǎng)正在成為越來越多的政府、行業(yè)、企業(yè)和研究機(jī)構(gòu)公開信息的發(fā)布渠道。=601 考慮到可能有少數(shù)樣本達(dá)不到精度的要求而被作廢，為提高有效性，根據(jù)對(duì)回答率的估計(jì)，把樣本容量提高到 650 人，現(xiàn)把樣本量分配如下 : 學(xué)校 人數(shù) 公式 樣本量 比 例 % 8 六、調(diào)查方法設(shè)計(jì) （一）案頭調(diào)查法 作為一名在校大學(xué)生，案頭調(diào)查法是我們首選的方便、低價(jià)的信息收集方式。=178。 （ 3） 由于上述高校的學(xué)生數(shù)量也很大，無法進(jìn)行全面調(diào)查，因此就在這些高校的學(xué)生 當(dāng)中按照簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的原則從被選高校中抽取一部分學(xué)生作為樣本： 調(diào)查總體共有 25 萬名在校大學(xué)生，現(xiàn)設(shè)在 95%的置信度下的抽樣極限誤差不超過 4%，由于江寧大學(xué)城大學(xué)生消費(fèi)率未知，按照抽樣調(diào)查理論， P(1P)的最大值以 替代，則樣本容量為： n=z178。（ 2）在這個(gè)區(qū)域的中，選擇附近高校的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。由于本次是調(diào)查江寧大學(xué)城地區(qū)華碩筆記本的消費(fèi)及使用情況，由于由于本次調(diào)查的經(jīng)費(fèi)、人力、物力等有限，我們不可能在所有 華碩筆記本的消費(fèi)人群都進(jìn)行調(diào)查，所以將調(diào)查群體的主體定位為在校大學(xué)生，以其他人群為輔，據(jù)初步的調(diào)查，江寧大學(xué)城各高校以及人流量較密集。此次調(diào)研還需要了解華碩筆記本在大學(xué)生市場(chǎng)的主要產(chǎn)品和品牌的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的信息，包括大學(xué)生對(duì)不同筆記本的質(zhì)量、功能、款式等的需求狀況，從中找出大學(xué)生選擇筆記本的主要影響因素；同時(shí)，了解、分析筆記本競(jìng)爭(zhēng)者的優(yōu)劣勢(shì)，從而為華碩生產(chǎn)、推廣滿足大學(xué)生市場(chǎng)消費(fèi)需求，令大學(xué)生滿意的產(chǎn)品和服務(wù)提供有效的依據(jù)。品牌眾多，其中聯(lián)想占有率最大，華碩占其次，其他品牌也都占有相當(dāng)比重。因此，了解江寧大學(xué)城大學(xué)生對(duì)華碩筆記本電腦的消費(fèi)狀況以及需求，分析大學(xué)生的消費(fèi)行為，消費(fèi)心理，對(duì)華碩筆記本電腦的建設(shè)具有重要意義。了解大學(xué)生對(duì)于筆記本電腦功能、性能、配置、售后服務(wù)、促銷手段、銷售渠道等服務(wù)的要求。 （二）大學(xué)生對(duì)筆記本電腦的消費(fèi)情況 價(jià)格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素。所以，本次調(diào)研選擇了江寧大學(xué)城的在校學(xué)生作為典型樣本，收集、分析相應(yīng)的信息。有人就有消費(fèi)，有消費(fèi)就是大市場(chǎng)。江寧大學(xué)城位于南京市主城南部，已有東南大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、河海大學(xué)、中國(guó)藥科大學(xué)、南京醫(yī)科大學(xué)、南京工程學(xué)院、南京曉莊學(xué)院、金陵科技學(xué)院、中國(guó)傳媒大學(xué)南廣學(xué)院、江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院、金陵協(xié)和神學(xué)院 、南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南京旅游職業(yè)學(xué)院、江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、正德學(xué)院等院校入駐 。 6 總之，本調(diào)研報(bào) 告希望從大學(xué)生的視角，為大學(xué)生最喜愛的華碩筆記本電腦能夠在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取得足夠優(yōu)勢(shì)，提供一些實(shí)際的幫助。所以選在在江寧大學(xué)城進(jìn)行華碩筆記本電腦市場(chǎng)調(diào)研。另外，像惠普、聯(lián)想等知名品牌依靠其強(qiáng)勁的綜合實(shí)力，在學(xué)生群體中擁有相當(dāng)大的知名度和信任度，并且都開始加大對(duì)大學(xué)生消費(fèi)群體的開發(fā)力度。 目前，江寧大學(xué)城現(xiàn)有筆記本中，除了華碩品牌外，還有聯(lián)想、惠普、戴爾、蘋果、三星、索尼等品牌。對(duì)于筆記本電腦的消費(fèi)，在研究生以及剛剛畢業(yè)的“亞學(xué)生”也存在一定市場(chǎng)，且他們對(duì)學(xué)生的喜好度與大學(xué)生十分相近。 校市場(chǎng)目前具有四個(gè)特點(diǎn) —— 市場(chǎng)規(guī)模大，地區(qū)分布相對(duì)集中，市場(chǎng)持穩(wěn)健增長(zhǎng)的趨勢(shì)，高校市場(chǎng)是時(shí)尚市場(chǎng)的代言及前沿。因此學(xué)校在電腦方面鼓勵(lì)學(xué)生使用電腦輔助學(xué)習(xí)，為學(xué)生提供了良好的上網(wǎng)條件和良好的使用環(huán)境，在學(xué)生電腦安全方面做得相當(dāng)?shù)轿?。在校本科學(xué)生還必須得通過江蘇省計(jì)算機(jī)二級(jí)才能獲得畢業(yè) 證書。隨著高新技術(shù)的不斷發(fā)展，電腦也迅速普及， 計(jì)算機(jī)應(yīng)用已成為現(xiàn)代人必備技能之一，大學(xué)生更應(yīng)該掌握電腦的使用。 market, and at present the mainstream of the puter consumption products, notebook puters, investigation, analysis the demand of consumers, the present situation of the ASUS notebook puter, and the puter is the petition of the market, on the basis of for ASUS notebook puter can meet the demand of college students39。s own brand, from a professional global