小學(xué)英語(yǔ)教師申報(bào)一級(jí)教師述職報(bào)告-文庫(kù)吧資料
2025-04-05 11:31本頁(yè)面
【正文】 把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，尊重學(xué)生的主體地位，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。 把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。平時(shí)任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名優(yōu)秀人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不 松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。遵紀(jì)守法，為人師表，樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，文明禮貌。教育教學(xué)指導(dǎo)思想明確，安教樂(lè)教，有事業(yè)心和責(zé)任感。下面將本人的工作情況向大家做如下匯報(bào)： 一、在思想上，為人師表。 第三篇：申報(bào)小學(xué)英語(yǔ)一級(jí)教師職稱(chēng)述職報(bào)告 申報(bào)小學(xué)英語(yǔ)一級(jí)教師職稱(chēng)述職報(bào)告本人 2021年 7月畢業(yè)于高郵師范，同年 8 月在大新中學(xué)任英語(yǔ)教師， 2021 年調(diào)到塘小工作，并被評(píng)為小學(xué)二級(jí)教師。成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)還需努力。在開(kāi)展教學(xué)研究的基礎(chǔ)上，我及時(shí)總結(jié)自己的得失，堅(jiān)持撰寫(xiě)教學(xué)教育論文，我撰寫(xiě)的論文《 ********》在學(xué)校 ****論文評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)。****年 8 月參加市教育局組織的新課程教材培訓(xùn)班， ****年 4 月到 ****學(xué)校參加全國(guó)小 學(xué)英語(yǔ)名優(yōu)教師新課程示范課觀(guān)摩賞析與專(zhuān)家 學(xué) 術(shù) 報(bào) 告 會(huì) 。今年 3 月，組織全組教師外出到 **區(qū)師范附小聽(tīng)課，進(jìn)行校外教研活動(dòng)。 五、積極參與教學(xué)研究工作 本人被推薦為鎮(zhèn)教育組教研中心組成員。經(jīng)過(guò)努力，她很快成為級(jí)組的骨干教師。鑒于這種情況，我和她一起備課，教她如何抓重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。任現(xiàn)職期間，我培養(yǎng)了***、 ***、 ***、 ***等幾位青年骨干教師。 四、帶動(dòng)培養(yǎng)青年教師 我在做好本職工作的同時(shí)，積極承擔(dān)培訓(xùn)青年教師 的工作，積極扶持青年教師成長(zhǎng)。 歷年來(lái)，我出色地完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。由于我的課型生動(dòng)活潑，善于運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)以及合理的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，學(xué)生都樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)、能自主學(xué)習(xí)。 每學(xué)期我都制定了詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，教案書(shū)寫(xiě)規(guī)范，多次被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀教案，作業(yè)的設(shè)計(jì)與批改、開(kāi)展第二課堂活動(dòng)也達(dá)到了較高的要求。 三、精心教學(xué)，認(rèn)真做好教學(xué)工作 作為三個(gè)班的英語(yǔ)老師，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，在教學(xué)中努力貫徹實(shí)施，深刻鉆研教材和大綱，理順教材中的 重點(diǎn)和難點(diǎn)，認(rèn)真上好每一節(jié)課。這一舉動(dòng)，點(diǎn)燃了他要求進(jìn)步的思想火花，在以后的學(xué)習(xí)中，張林湖同學(xué)一改舊態(tài)，逐漸改正缺點(diǎn)，變成了好學(xué)生。如我接任 606 班時(shí)，遇到“淘氣包” ***同學(xué)，他上課搗亂紀(jì)律，下課打架鬧事，學(xué)習(xí)成績(jī)很差，找他談話(huà)時(shí)，他擺出一副無(wú)所謂的神態(tài)，一副破罐破摔的樣子。對(duì)中等生我在各種活動(dòng)中創(chuàng)造條件，讓他們有展示才能的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們樹(shù)立信心，學(xué)先進(jìn)，趕先進(jìn)，力爭(zhēng)上游 。我就給她找了一些有關(guān)心理健康和名人面對(duì)困難等方面的書(shū)籍，指導(dǎo)她閱讀。對(duì)優(yōu)秀生我嚴(yán)格教育，使他們“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。漸漸地，她感到了集體的溫暖，臉上也綻開(kāi)了笑 容。例如 2021屆 607班張春燕同學(xué)，她父親被判刑入獄，家庭經(jīng)濟(jì)困難，自感低人一等，背上了沉重的思想包袱，總是沉默寡言，無(wú)心參加集體活動(dòng)。給每個(gè)同學(xué)分配一項(xiàng)工作，使每個(gè)同學(xué)都輪流做值日，負(fù)責(zé)處理班級(jí)中經(jīng)常性的工作，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神 。 班風(fēng)建設(shè)是班集體 建設(shè)的一個(gè)重要組成部分。對(duì)于班干部存在的問(wèn)題，我及時(shí)采取教育措施，幫助他們克服消極因素，同時(shí)在工作中給予具體指導(dǎo)，使他們養(yǎng)成了學(xué)習(xí)、生活、勞動(dòng)井井有條的好習(xí)慣。班干部素質(zhì)高，能起到模范帶頭作用，班工作就能做好，良好的班風(fēng)就能形成。另外，組織學(xué)雷鋒活動(dòng)、法制講座、晚會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、體育比賽等文體活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中得到了愛(ài)國(guó)主義、集體主義、紀(jì)律與安全、團(tuán)結(jié)友愛(ài)等各方面的教育。比如采取主題班會(huì)、討論、講座、演講、辯論等形式，讓學(xué)生在輕松的環(huán)境中愉快地接受了教育，并且他們的組織能力、表演能力等多方面的能力都得到了鍛煉。在任現(xiàn)職期間，我認(rèn)真履行班主任的各項(xiàng)職責(zé)，關(guān)心學(xué)生，嚴(yán)格要 求學(xué)生，爭(zhēng)取讓他們得到最好的教育，使學(xué)生得到鍛煉，都能有不同程度的發(fā)展。工作積極主動(dòng)，勇挑重?fù)?dān)，顧全大局，不講報(bào)酬，不計(jì)個(gè)人得失，忘我工作，有很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，全心全意投入到教育事業(yè)中，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，扎扎實(shí)實(shí)做好自己的本職工作。 ****年 **月獲教師資格證書(shū)， ****年 **月認(rèn)定為英語(yǔ)小學(xué)二級(jí)教師，至今各方面條件已符合，現(xiàn)申報(bào)英語(yǔ)小學(xué)一級(jí)教師，現(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來(lái)的工作情況總結(jié)如下： 一、政治思想覺(jué)悟高 本人熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)馬列著作、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”的 重要思想，不斷提高自己的政治思想覺(jué)悟，全面貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè)，有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng)，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)協(xié)作 。 第二篇：小學(xué)英語(yǔ)教師申報(bào)一級(jí)教師述職報(bào)告 本人，男， ****年 **月 **日出生。成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)還需努力。在開(kāi)展教學(xué)研究的基礎(chǔ)上，我及時(shí)總結(jié)自己的得失，堅(jiān)持撰寫(xiě)教學(xué)教育論文，我撰寫(xiě)的論文《 ********》在學(xué)校 ****年度論文評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)。****年 8 月參加市教育局組織的新課程教材培訓(xùn)班， ****年 4 月到 ****學(xué)校參加全國(guó)小學(xué)英語(yǔ)名優(yōu)教師新課程示范課觀(guān)摩賞析與專(zhuān)家 學(xué) 術(shù) 報(bào) 告 會(huì) 。今年 3 月，組織全組教師外出到 **區(qū)師范附小聽(tīng)課，進(jìn)行校外教研活動(dòng)。 五、積極參與教學(xué)研究工作 本人被推薦為鎮(zhèn)教育組教研中心組成員。經(jīng)過(guò)努力，她很快成為級(jí)組的骨干教師。鑒于這種情況，我和她一起備課，教她如何抓重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。任現(xiàn)職期間，我培養(yǎng)了***、 ***、 ***、 ***等幾位青年骨干教師。 四、帶動(dòng)培養(yǎng)青年教師 我在做好本職工作的同時(shí)，積極承擔(dān)培訓(xùn)青年教師的工作，積極扶持青年教師成長(zhǎng)。 歷年來(lái) ，我出色地完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。由于我的課型
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