專業(yè)教師暑期掛職鍛煉方案-文庫吧資料
2025-04-04 21:21本頁面
【正文】 時也要教一些不太識字的老人填寫。為了減輕小朋友的負擔，我便加緊幫助他們從網(wǎng)上搜出可模仿的畫作，剛開始辛苦找到的認為比較好的可拿給街道的領(lǐng)導看后卻不符要求，于是反反復復好幾遍才算成功。還記得有次活動“重走長征路”，為了慶祝建黨 90 周年同時讓小朋友們了解有關(guān)黨的知識，便在社區(qū)中設(shè)置幾個點象征著是長征路中各個據(jù)點，讓同學們沿著這條“長征路”了解我黨抗戰(zhàn)的艱辛以及今天美好生活的來之不易，整個活動十分成功。如同樣是我們南通大學外國語學院在每個社區(qū)都會有一個“愛心助教”的暑期活動，主要針對社區(qū)中放暑假的所有同學，教他們一些在課堂中學不到的知識。 三、參與活動 在這短短的一個月實踐過程中，我主要是幫助做文字工作，同時也利用自己的電腦知識和技能，協(xié)助大家做好居委會的工作。這幾天的工作，很辛苦，但是我也很開心。同時透過這件事，我也感到社區(qū)工作的困難與不易。由于這個是社區(qū)主任親自調(diào)解的，所以我也能參與到其中，了解他們的紛爭后，我真的覺得大家都是鄰居，也算有緣分，何必不都退一步海闊天空呢，完全沒有必要變成現(xiàn)在這樣和仇人一樣，多尷尬啊。并且他們都對居委會的調(diào)節(jié)方案不能認同，所以只能將他們這個案子移送懂文峰街道的大調(diào)解中心，由上一級進行調(diào)解。而二樓住戶多次找三樓協(xié)商無果，不得已便找來電視臺到居委會來調(diào)解了。還記得到社區(qū)的第二個星期就遇到了這樣一件事 —— 鄰里糾紛。 二、深入工作 由于我接連幾天的勤奮工作，電子的臺賬的任務(wù)如期在第一個星期內(nèi)就 很好的完成了，在得到社區(qū)工作人員的贊揚同時，也逐漸和他們變得熟悉起來。但同時，僅僅半天我就發(fā)現(xiàn)整理臺帳的工作，很乏味，很辛苦，不過接下來的幾天我一直都堅 持著，爭取早日完成。我簡單的了解了情況和要求后，便認認真真的開始完成我的這個第一個任務(wù)?！敝魅螐馁Y料室里拿出好幾本本子和一大堆資料交給我，給我安排得這次實習的第一個任務(wù) —— 將紙質(zhì)臺賬轉(zhuǎn)成電子臺賬。社區(qū)主任又熱情的把我介紹給居委會的每個工作人員，并介紹了他們在工作上的具體分工，使我很快對居委會的工作有了初步的了解，又給我介紹了 周圍的環(huán)境，幫我找到了周圍便宜、實惠就餐地方，使我第一天上班時的陌生和緊張感一下子就消失了，很快融入了鳳凰居委會這個大家庭中。去社區(qū)居委會報到的第一天，領(lǐng)導我的主任便帶著我見了幾位社區(qū)的領(lǐng)導，居委會的書記殷切地教導我在居委會工作時要多聽、多想、多問，主動、謙虛的向各位前輩們學習，以保證完成這次暑期社會實踐活動。 一、初來乍到 轉(zhuǎn)眼即逝的一個月里，我的主要任務(wù)是協(xié)助社區(qū)工作人員完成日常事務(wù)，并完成電子臺賬的錄入工作。 第四篇：暑期掛職鍛煉總結(jié) 南通大學外國語學院暑期掛職鍛煉總結(jié) —— 文峰街道鳳凰社 區(qū) 日語 101曹蘇蘇 今年暑假，我非常榮幸地成為外國語學院在文峰街道掛職鍛煉中的一員，這也使我進入大學后的第一個暑期社會實踐異常充實并且充滿意義。掛職鍛煉工作總結(jié)其次，用心做事。醉心事業(yè)，除卻雜念，達到“細推物理須行樂，何用浮名絆此身”的境界，是我一貫的追求和準則。只有盡職盡責，方可事竟功成 三是平常心。馳心旁騖注定馬虎應(yīng)付，掉以 輕心。 二是責任心。為了較好完成掛職任務(wù)，我給自己設(shè)目標，定計劃，并經(jīng)常檢點自己，是否仔細考慮每個環(huán)節(jié)了、是否突破個性缺陷了。一個人，不論做什么，惟有堅定理想信念，鎖定有益于社會、無愧于人生的追求目標，決心成就一番作為，方能腳踏實地，下真功，用真勁，不放縱，不懈怠，不停滯，不達目的誓不罷休。 在掛職鍛煉的期間，我的心態(tài)也發(fā)生了變化，我也學到了好多。四是要正確對待現(xiàn)實和理想的關(guān)系。二要正確認識自己，評價自己，善于吸取別人的優(yōu)勢和長處，一人之長補己之短。在舉行的各種活動中，我也積極參與其中。學歷再高，如果不能扎根基層群眾，工作就沒辦法展開。 三、盡心參與掛職鍛煉，實踐之中體會人生。統(tǒng)計局的工作繁雜、瑣碎，要想工作起來得心應(yīng)手，就要積極尋找工作的薄弱環(huán)節(jié)和突破口，很多事情都是我們在學校里沒有遇到過的，要有從理論的圈子里走出來的能力和勇氣。 二、深刻體會掛職涵義、牢固樹立責任意識。報到當天，由于工作是臨時安排的，所以對自己將要掛職的單位不是很清楚，但是后來在政府人員的介紹下以及自己通過官網(wǎng)上的查詢，我對掛職的職位有了初步的認識，在對情況有所了解的同時，我也把我自身的情況進行了簡介，希望領(lǐng)導能夠安排一個適合我的崗位。所以，要格外珍惜，并以切實行動加以詮釋。掛職后，體會到實踐中值得我學習的地方很多。掛職后，我的切身感受告訴我其實現(xiàn)實的選擇很多。三是重塑自我的機會。人生一世，無所用心、混天度日、碌碌無為是一種選擇 。所以，經(jīng)受這種人生的歷練非常必要。作為一名教師，肩負教書育人的重責，在教研過程中，如果僅 僅停留在某專家的見解、某理論的闡述，就難擔重任。 掛職鍛煉對于個人而言，它為我們提供了“三個機會”：一是歷練人生的機會。我在掛職鍛煉中，帶著希望和憧憬，帶著自豪和驕傲度過了充實而富有收獲的三個星期。 七、管理 （一）組織人事處負責建立并保存專業(yè)教師到企業(yè)進行掛 23 第三篇：暑期掛職鍛煉總結(jié) 暑期掛職鍛煉總結(jié) 在這個漫長的暑假中，我榮幸地參加了云南師范大學 2021 年暑期
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