【正文】 正常上班，按滿工作量計算（專職教師滿工作量為每周 10 課時）薪酬，利用帶薪休假進行掛職鍛煉的教師，每天可享受津貼 30 元，掛職鍛煉期間的其它福利見《泰山職業(yè)技術(shù)學院員工暑期休假制度》（試行）的相關(guān)規(guī)定。 （三）掛職鍛煉結(jié)束后，各教研室匯總由企業(yè)蓋章的教師培訓記錄、培訓總結(jié)，到組織人事處核算工作量和補助費。特制定本方案： 一、選派人員條件 （一）與我系簽訂勞動合同（三年以上合同期）的在崗專業(yè)青年教師，以進校不滿三年的新員工為主。 五、計劃申報 各教研室根據(jù)要求選派專業(yè)教師，并將名單和相關(guān)資料填寫到《暑期專業(yè)教師掛職鍛煉計劃匯總表》，交學院組織人事處統(tǒng)籌協(xié)調(diào)后，報院長辦公會審批執(zhí)行，納入員工培訓計劃進行管理。 三、時間 掛職鍛煉時間安排在每年暑期，每名青年教師應連續(xù)參加三年，每次總時間至少一個月以上。我在掛職鍛煉中，帶著希望和憧憬，帶著自豪和驕傲度過了充實而富有收獲的三個星期。人生一世，無所用心、混天度日、碌碌無為是一種選擇 。所以，要格外珍惜，并以切實行動加以詮釋。 三、盡心參與掛職鍛煉，實踐之中體會人生。四是要正確對待現(xiàn)實和理想的關(guān)系。 二是責任心。掛職鍛煉工作總結(jié)其次，用心做事。社區(qū)主任又熱情的把我介紹給居委會的每個工作人員，并介紹了他們在工作上的具體分工，使我很快對居委會的工作有了初步的了解，又給我介紹了 周圍的環(huán)境，幫我找到了周圍便宜、實惠就餐地方，使我第一天上班時的陌生和緊張感一下子就消失了，很快融入了鳳凰居委會這個大家庭中。 二、深入工作 由于我接連幾天的勤奮工作，電子的臺賬的任務如期在第一個星期內(nèi)就 很好的完成了，在得到社區(qū)工作人員的贊揚同時，也逐漸和他們變得熟悉起來。由于這個是社區(qū)主任親自調(diào)解的，所以我也能參與到其中，了解他們的紛爭后，我真的覺得大家都是鄰居，也算有緣分，何必不都退一步海闊天空呢，完全沒有必要變成現(xiàn)在這樣和仇人一樣，多尷尬啊。如同樣是我們南通大學外國語學院在每個社區(qū)都會有一個“愛心助教”的暑期活動，主要針對社區(qū)中放暑假的所有同學，教他們一些在課堂中學不到的知識。 四、收獲感言 日歷悄悄地翻到了 8 月中旬， 有生以來第一次工作也將劃上一個句號。 其次，初步掌握社會工作的能力。學校到社區(qū)有一段路，每天早中晚我都需要騎自行車往返與兩者之間。站在青春的尾巴上，如果 還不做些新鮮有意義的事情，當我老去的時候，面對膝下兒孫的提問時，哪兒來的“想當年??”呢。在會上的簡短發(fā)言里，我就工作概況和心得體會方面做了介紹，以學以致用、切身體會，了解組織、了解民情為切入點，也舉了在社區(qū)里看到的那些平平凡凡的、 卻小處見大的例子。作為街道掛職代表參與的崇川區(qū)團委主辦的七夕“魁星文運祝圓夢”活動，照片也登在了崇川青年和南通青 年義學組織知止堂的官方認證微博上。酸甜苦辣、成敗得失一同咀嚼，烙在了記憶的最深處，這年夏天將是我這輩子記憶深處的珍藏！在大多數(shù)同學窩在空調(diào)房里吃著冰鎮(zhèn)西瓜玩著電腦的時候，我們選擇并堅持了在炎炎烈日下奔波，在居民中、在政府里、在 馬路上??那種痛苦中卻又包含欣喜和成長快樂的感覺，沒有參加掛職的人永遠不會懂！ 強化學習意識，學以致用。務實的工作作風、吃苦耐勞的精神，成就出色的工作業(yè)績，這一點，讓我感觸頗深。 作為一名剛進入大學一年、更沒進入過社會的大學生，要想在掛職期間有所收獲，就必須盡快填平橫亙在“學生”和“基層工作者”二者之間的溝壑，才能從根本上實現(xiàn)“外來者”到“自家人”的轉(zhuǎn)變。 回到學校，我將把在認真回歸梳理這次掛職工作的點點滴滴做好總結(jié)，并把心得與其他參加掛職鍛煉的同學交流共享，當然，我也將把在這里的好作風、好方法運用到學校學生會工作當中，進一步解放思路、集思廣益，在原有工作經(jīng)驗與體制的基礎(chǔ)上進行自己力所能及的改善，使之適應時代發(fā)展，適應同學的新需要，讓掛職鍛煉的成果在我所熱愛的學校、學生組織得到運用。同時，我堅持“謙虛自信、善于總結(jié)”的準則，不害怕、不回避矛盾的產(chǎn)生，通過有禮有節(jié)的方式進行解釋說明，最終得到了領(lǐng)導、同事的理解和認可。走出學校學生工作的圈子，我在這里培養(yǎng)了更多的機遇意識和創(chuàng)新意識，通過學習他們不斷解放思想、更新觀念、大膽創(chuàng)新，敢闖、敢試、敢干的工作精神，我也更加直觀地了解到基層政府部門工作的特色和經(jīng)驗，使自己開闊了視野、拓寬了思路。盡管之前對于辦公禮儀、職場心理、與人溝通等方面有了初步的學習和了解，但走到工作崗位上，才發(fā)現(xiàn)自己掌握的遠遠不夠，行為上的、談吐上的都有待改進之處，更重要的是，相比在學校的學生會工作，我的工作范圍擴大了，工作對象也更加多樣化。街道社區(qū)為了南通市創(chuàng)建文明城市的要求做了很多工作，我也參與了進社區(qū)拔非法種植、張貼宣傳海報的活動。 協(xié)助開展社區(qū)日常文案工作、以及參與社區(qū)暑期實踐活動中小學生的接待工作。 從小處留意，無處不學習。這樣子一天兩天或許沒有什么問題，但是要在炎炎酷暑堅持一個月，真的是一個巨大的考驗，是體力和意志力的雙重考驗。 再者，鍛煉了獨立的個性。 首先，我覺得培養(yǎng)了與人相處和交際的能力。還記得有次活動“重走長征路”，為了慶祝建黨 90 周年同時讓小朋友們了解有關(guān)黨的知識，便在社區(qū)中設置幾個點象征著是長征路中各