中國大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育-文庫吧資料
2024-09-09 13:39本頁面
【正文】 及相關(guān)政策與法規(guī) 大學畢業(yè)生就業(yè)的其它方式 （ 1）報考國家公務員 （ 2）高校畢業(yè)生到軍隊就業(yè) （ 3）高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)：主要包括以下四種 a. “選聘高校畢業(yè)生到村任職工作 b. “農(nóng)村義務教育階段學校教師特設(shè)崗位計劃” c. “三支一扶”計劃：支教、支醫(yī)、支農(nóng)、扶貧 d. “大學生志愿服務西部計劃” 現(xiàn)行的大學生就業(yè)制度及相關(guān)政策與法規(guī) （三）大學畢業(yè)生就業(yè)的程序 （ 1）了解就業(yè)政策 （ 2）分析形勢，準確定位 （ 3）收集處理就業(yè)信息 （ 4）自薦應聘 （ 5）簽約 （ 6）文明離校與報到就業(yè) 現(xiàn)行的大學生就業(yè)制度及相關(guān)政策與法規(guī) 大學生創(chuàng)業(yè)及相關(guān)制度政策 （一）國家出臺的大學生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策 （二）江蘇省政府出臺的大學生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策 第二節(jié) 熱點透析 一、我國當前大學生就業(yè)形勢分析 二、影響大學生就業(yè)的因素分析 三、未來大學生就業(yè)形勢展望 一、我國當前大學生就業(yè)形勢分析 高校畢業(yè)生人數(shù)逐年增加，待業(yè)人數(shù)不斷增多 社會宏觀就業(yè)形勢帶來巨大壓力 傳統(tǒng)就業(yè)主渠道吸納能力下降、 經(jīng)濟增長速度放緩影響就業(yè)空間 二、影響大學生就業(yè)的因素分析 （一）大學生自身方面的因素 就業(yè)理念與現(xiàn)實的脫節(jié) 大學生就業(yè)能力的不足 就業(yè)渠道不暢以及求職技巧的缺乏 （二）高校教育方面的因素 高等教育層次結(jié)構(gòu)失衡 專業(yè)設(shè)置及教學內(nèi)容的錯位與滯后 專業(yè)設(shè)置與社會需求存在結(jié)構(gòu)性矛盾 專業(yè)調(diào)整相對滯后 教學內(nèi)容與社會發(fā)展不適應 大學生就業(yè)
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