【正文】 “蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽”。 16草原 1.《草原》是著名作家老舍先生寫的一篇散文，作者生動地描寫了草原上如詩如畫的美麗景色以及蒙古族人民的能歌善舞、熱情好客。 樹，而且寫人?！玖曨}解答】 習題 3 答案： “神奇”在它竟能挺立 在高原上，并形成一方獨立的風景，它生命力及其頑強，不僅能在惡劣環(huán)境中生存下來，而且枝繁葉茂，生機盎然。 (杜甫：《絕句》 )、諺語：有心栽花花不開，無心插柳柳成陰。 (志南：《絕句》 )渭城朝雨悒輕塵，客舍青青柳色新。 ：桃紅柳綠、柳暗花明、殘花敗柳、柳暖花春、云輕柳弱 ：山重水復疑無路，柳暗花明又一村。解釋時要注意以下幾點：（ 1）向誰解釋，注意稱呼和禮貌用語；（ 2）解釋什么，這是說話的主體部分，要針對誤會說明原委；（ 3）怎樣解釋，也就是解釋要注意方式方法，尋找適當時機。（ 4）麻雀雖小，五臟俱全。（ 2）當家方知鹽米貴，出門才曉路難行。安塞腰鼓不僅給人感官上的刺激，更能給人心靈上的震撼，這三個詞形象生動地展現(xiàn)出安塞腰鼓所蘊含的旺盛的生命力。 2．“燥熱”“飛濺”用得好，與前面的“冰冷”“恬靜”形成強烈對比，更能突出安塞腰鼓熱烈、奔放的特點。兩廊振法鼓，四角吟風箏。看，像牛毛、像花針、像細絲??青藏的高原的天是那么藍，像藍色的水晶；云是那么白，像盛開的棉花；水是那么清，像一眼就能看到底似的。雨是最尋常的，一下就是三兩天。 3．“一聲渺遠的雞啼”表現(xiàn)了對明天充滿了希望。課文按“鼓響之前 — 腰鼓表演 — 鼓聲止息”的順序呈現(xiàn)出“靜 — 鬧 — 靜”的表演過程。王母娘娘 —— 心狠手辣、殘暴專制、無情無義?？椗?—— 心地善良、心靈手巧、善解人意，勇于追求美好的生活。 3．《牛郎織女》中的兩位主人翁深受人們的同情，大家希望他們有個美好的未來，正如蘇軾的一首詞中寫道的：但愿人長久，千里共嬋娟。它與《梁山伯與祝英臺》《白蛇傳》《孟姜女》被譽為我國四大民間故事?！杜＠煽椗返墓适卤磉_了勤勞善良的勞動人民對美好生活的追求，同時也表達了人們對破壞美好生活的專制者的憎恨。我們在生活中也是這樣，只要肯花時間，持之以恒，就一定能把事情做好。常言道：“拳不離手，曲不離口。在文中指“我”很調皮。在文中指“我”的淘氣與頑皮。在文中指從大小疏密上挑姥姥剪紙的問題。在文中指“我”捂住姥姥的眼睛讓他摸著剪紙。三天不念口生，三天不做手生。她剪紙技藝高超、作品很受歡迎的原因有：剪紙逼真；姥姥心地善良，廣結善緣，有求必應。剪紙是我和姥姥之情感聯(lián)的橋梁。 2．課文為何以“姥姥的剪紙”為題目。 《從巖縫里長出來的小草》啟示我們：成才不光需要自己的努力，更離不開親人朋友的關心，因此，我們要有一顆感恩的心。我國小學生的生命財產、合法權益隨時都國家法律的保護。就是把全篇稿子放到口頭說說看看。當我們的草稿寫好后修改的好方法是放開聲音去讀你的草稿。 ，都需要做一個聰明機智而又具有堅強意志的人。 3 答案：女孩子也要讀。【習題解答】 習題 2 答案：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。 3．《魯賓遜漂流記》告訴我們要學會生存，學會堅強，學會面對困難。魯濱遜在荒島上生活了 28 年，概括起來，他遇到的困難主要有三方面：荒涼與孤獨、食物缺乏、住宿困難。 11 一本男孩子必讀的書 1.《一本男孩子必讀的書》講述了《魯濱遜漂流記》是“我”家一本三代相傳的書，在閱讀中，“我”懂得了一個具有大無畏冒險進取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，也終將成為一個成功者，成為一個英雄。 ，成為只有像牛頓這樣的大科學家才能躋身的盧卡遜數(shù)學講座的教授?；艚鹫暶\，樂觀向上，真不愧是令人折服的強者。生活是不公平的，不管你的境遇如何，你只要全力以赴。凱勒（學者） ：活著就有希望。 10 輪椅上的霍金 1．《輪椅上的霍金》課文講的是被稱為“宇宙之王”的著名科學家史蒂芬?霍金在自己完全癱瘓，被長期禁錮在輪椅上的情況下，面對常人難人想象的艱難，仍然孜孜不倦地探索宇宙的未知世界，勇敢頑強地挑戰(zhàn)命運，為科學事業(yè)作出重要貢獻的故事，贊揚了他不斷求索的科學精神和勇敢頑強的人格力量，抒發(fā)了由衷的敬仰之情。孜孜不倦：孜孜，勤勉，不懈怠。惴惴不安：惴，憂愁，恐懼。寥寥 無幾：寥寥，形容數(shù)量少。錐尖透過布袋顯露出來。形容名氣很大。事事不甘落后，愿意為了成功付出努力，喜歡勝利、成功。指饑餓時急于求食的樣子。指省吃省穿，形容節(jié)約。 習題 3 答案：從勃朗特三姐妹身上受到的啟示：①要敢于和保守觀念、偏見作抗爭；②要不畏生活的艱難，環(huán)境的惡劣，發(fā)奮努力；③要具備頑強的意志，不怕挫折，才能展示自己的聰明才智。 習題 3 答案： 但她沒有失去信心，而是從羞慚與痛苦中昂起頭來，與兩個妹妹一起發(fā)奮努力，改變方向，繼續(xù)寫作，三姐妹終于脫穎而出，成為震動英國乃至世界文壇的作家，這個故事折射出夏洛蒂?勃朗特和兩個妹妹不屈不撓的抗爭精神與不懈努力的堅強意志，同時也讓我們感受到她們在保守觀念與陳腐偏見盛行的年代，敢于破舊勢力的勇氣與膽識?！玖曨}解 答】 1．《小草和大樹》課文講述了出生于貧困家庭的夏洛蒂?勃朗特在沉重的生活壓力下，堅持學習，嘗試寫作。 —— 劉禹錫 才，而順境埋沒人才。 —— 巴爾扎克頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。（ 4）記錄重要的內容。（ 2）確定好采訪的對象，列好采訪提綱。 3．采訪是人際交往中的一種較高層次的互動活動。 2．學了課文《愛之鏈》，使我們想起了汪國真寫的《我不期望回報》這首詩中的一句話：人，不一定能使人偉大，但一定可以使自己崇高。練習 2 1．《我不期望回報》作者汪國真，他的詩集和小說集，多次獲得全國圖書“金鑰匙”獎?！绷曨} 3 答案：這篇文章歌頌的是人間的新風尚：真情互助，人人都需要別人的幫助，人人都應該幫助別人?！玖曨}解答】 習題 2 答案：這句話既是對喬依找不到工作的寬慰，又是對人間真情的贊揚。送出一份愛心，收獲明媚陽光?！敖o”，永遠比“拿”愉 快。 語：樂善好施、慷慨解囊、助人為樂、雪中送炭 私幫助的名言：愛是美德的種子。 2．課文為何用“愛之鏈”作題目：課文中寫喬依幫助老婦人，老婦人幫助女店主，喬依幫助了別人，就是幫助了自己，只要你付出了關愛，也必定會得到別人的關愛。 8 愛之鏈 1．《愛之鏈》這篇課文是一首愛的贊歌，作者是美國作家杰尼?巴尼特羅依?李。這句話蘊含著對船長忠于職宇、舍己救人崇高品格的謳歌與贊美。 —— 李清照【習題解答】 習題 3 答案：從黑暗中那“一段簡短有力的對話”中，我們可以體會到當時情況的危機，更能看出船長的沉著、鎮(zhèn)定、機智。 —— 毛澤東人固有一死， 或重于泰山，或輕于鴻毛。代表作有《巴黎圣母院》、《悲慘的世界》。這篇小說講了哈爾威船長在“諾曼底”號客輪遭到“瑪麗”號大輪船猛烈撞擊后即將沉沒時，鎮(zhèn)定自若地指揮 60 名乘客和船員有秩序地乘救生艇脫險，自己卻堅守在船長崗位上，隨著客輪一起沉入深淵的故事，歌頌了哈爾威船長，忠于船守，舍己救人的崇高精神。譚老師永恒的姿勢，留下了永恒的回憶，永恒的精神永遠在我們 心中。文章以“最后的姿勢”為題，飽含著對譚老師這種舍己救人的壯舉的贊頌和敬佩之情。 7．課題中的“姿勢”是地震災難來襲千鈞一發(fā)之時，譚老師張開雙臂護住四個學生的姿勢。 （仿寫）左右為難、黑白分明、生死存亡、生死與共、生死之交 、責任的姿勢、英雄的姿勢、師德的姿勢、千秋不朽的姿勢 . “張開雙臂，護住學生，成了他生命中最后的姿勢。 6 最后的姿勢 ，我們認識了恪盡職守、大愛無疆的譚千秋 老師。這是戰(zhàn)國時期廉頗和藺相如之間發(fā)生的一個歷史故事，出自《史記“負荊請罪”的意思背著荊條向對方請罪。 2．與之相關的成語故事：完璧歸趙、澠池之會。劇本通過人物對話，講述了戰(zhàn)國時期趙國大將軍廉頗向遭受其侮辱不與之計較的上卿藺相如負荊請罰的故事，揭示了藺相如為了國家利益而不計較私怨，委曲求全的博大胸襟和廉頗知錯就改、爽直磊落的可貴精神。 5 負荊請罪 1．《 負荊請罪》是歷史小話劇，課文是根據歷史故事將相和第三部分而改編的。練習 1 1．《愛我中華》這首詩是著名詞作家喬羽為第 4 屆全國少數(shù)民族運動會所寫的會歌，這支歌真切地表達了全國各族人民“愛我中華”的思想感情及對偉大祖國的熱愛和建設偉大祖國的豪情。 習題 4 答案：因為陸游一直將 驅逐金兵，收復失地作為自己的頭等大事，這也是他一生念念不忘的事，雖然他沒有親眼看到祖國統(tǒng)一，但他堅信總有一天宋朝的軍隊會平定中原，光復失地，所以叮囑兒子“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。但：只。全句的意思是：再看看夫人和孩子，他們的憂愁不知哪里去了；我胡亂地把詩篇和書籍一卷，高興得簡直要發(fā)狂。 —— （宋）范仲淹《岳陽樓記》【習題解答】習題 3 答案： ：夫人和孩子。 3．表現(xiàn)愛國情懷的古詩名句： 但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。 （ 3）全詩體現(xiàn)了一個“喜”字，從“初聞涕淚滿衣裳”、“漫卷詩書喜欲狂”、“白日放歌須縱酒”、“卻看妻子愁何在”等詞句可以體會到詩人因聽到大唐軍隊收復失地而欣喜?！边@一句準確地表達了詩人的歸心似箭和為收復失地而喜悅的心情。這首詩描寫了詩人聽到官軍收復失地的消息之后驚喜欲狂的心情，反映了詩人渴望安定生活的思想。 2.“彌留之際”指病危將死的時候，肖邦對姐姐說的話，表達了他至死不忘祖國的強烈愛國情感。辭，告別。絕，氣息中止、死亡。 4．表現(xiàn)愛國情懷的成語：赤膽忠心、憂國憂民、碧血丹心、精忠報國、以身許國 5．表現(xiàn)忘我工作、學習的成 語：夜以繼日、通宵達旦、廢寢忘食、爭分奪秒 6．愛國名言：天下興亡，匹夫有責。 2．肖邦：波蘭最偉大的作曲家、鋼琴家，被稱為“浪漫主義的鋼琴詩人”，作品有《革命練習曲》、《悲傷》。習題 4 答案：總結全文、突出中心的作用。陸游【習題解答】 習題 3 答案：褒義詞：慷慨激昂、載歌載舞、喜出望外貶義詞：橫行霸道、負隅頑抗、驚恐萬狀 造句： 。于謙一身報國有萬死，雙鬢向人無再青。 —— 文天祥《過零丁洋》一片丹心圖報國，兩行清淚為忠家。 2．與戰(zhàn)爭有關的成語：刀光劍影、槍林彈雨、勢如破竹、旗開得勝、荷槍實彈、沖鋒陷陣、潰不成軍、丟盔棄甲、人仰馬翻 3． ABAC 式成語：載歌載舞、十全十美、百發(fā)百中、繪聲繪色、任勞任怨、人山人海、自言自語 4．不同方式的看：眺望、環(huán)視、仰望、俯視、瞻仰、瀏覽 5．中國歷史上的名族英雄及其主要事跡：岳飛 —— 精 忠報國，抗擊金兵鄭和 —— 七下西洋，揚威異域戚繼光 —— 抗擊沿海倭寇林則徐—— 虎門銷煙 6．愛國詩句：王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。載歌載舞：載：又、且。民族英雄鄭成功收復臺灣、建設臺灣的偉大功業(yè)，是我們永遠也不會忘記的。鄭成功是中國明清之際軍事家、民族英雄。 我們愛你 —— 北京長城的蜿蜒起伏，云南石林的千姿百態(tài)，陜西兵馬俑的惟妙惟肖，山西云岡的神奇美妙。 —— （唐）王之渙《涼州詞》【習題解答】 習題 3 答案：這首詩從歌頌祖國壯麗的山河、豐富的物產、多樣的名族、光輝的歷史和偉大的成就等方面抒發(fā)了熱愛祖國的感情。 —— （唐）李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》黃河：白日依山盡，黃河入海流。 長江：無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。 3．贊美祖國的成語：山清水秀、江山如畫、人杰地靈、錦繡河山 4．描繪山水的成語：連綿起伏、青山碧嶺、水平如鏡、水天一色。第二部分從從五個方面贊美了祖國，即（山河無比壯麗，物產聞名世界，民族風情迷人，文化古老燦爛，民族精神偉大）抒發(fā)了對祖國的無比熱愛之情。 1 我們愛你啊，中國 1.《我們愛你啊，中國》是一首詩歌，作者以飽含感情的筆墨贊美祖國的美麗富饒以及悠久的歷史，光輝的成就，抒發(fā)了對偉大祖國的無比熱愛，全詩按總分總的結構寫的。 搜集資料的途徑有：看報刊、采訪、上網、參觀有關展覽。 你可以一時欺騙所有人，也可以永遠欺騙某些人，但不可能永遠欺騙所有人。 —— 蘇霍莫林斯基 —— 屠格涅夫 愛人者，人恒愛之，敬人者，人恒敬之。 ：寬以待人、先人后己、樂于助人、舍己為人、待人心誠、寬宏大度、坦誠相見、推心置腹。第二個“永遠”表達了林肯為自己是鞋匠的兒子而自豪 。 ，靠的是他超人的智慧、杰出的才華、寬容大度和謙遜的人格魅力。 《鞋匠的兒子》 1.《鞋匠的兒子》課文以生動的事例敘述了兩度當選為美國總統(tǒng)的林肯，雖然出身貧寒，但面對態(tài)度傲慢、自恃上流社會的所謂“優(yōu)越的人”的嘲諷，憑自己的智慧與寬容，捍衛(wèi)了尊嚴，贏得了大家的信任和愛戴。你的杰作將永遠保存，你的精神將永遠 流傳。 ：嚴謹認真、一絲不茍、吃苦耐勞、身先士卒、以身作則、率先垂范、技術精湛。八達嶺：中部鑿井法。 ，修筑京張鐵路在修筑鐵路的過程中，作者依次寫了勘測線路、開鑿隧道、設計“人”字形線路三件事，贊揚了詹天佑的杰出才能和愛國精神。王安石《泊船瓜洲》 《詹天佑》 1.《詹天佑》課文記敘了詹天佑在主持修筑京張鐵路的過程中，不怕帝國主義者要挾嘲