吉林省通化市輝南縣第七中學(xué)蔡月娥-文庫(kù)吧資料
2024-09-09 12:09本頁(yè)面
【正文】 ple’s appearance. 注意描述人的長(zhǎng)相用動(dòng)詞 be還是 have/has Step9 homework 1. Read and memorize the words in 1a and the target language in 1c. 2. Describe your favorite star and draw the picture of him or her . 一個(gè) cartoon girl 教身體的各部位。 目的：鞏固這節(jié)課所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)和提高學(xué)生語(yǔ)言的綜合運(yùn)用能力及其概括與推理能力。s really tall． And he has curly hair.) Step5: Practice (1c) 4 pictures of stars are on the left, read the descriptions of the four stars on the right. Match them with the picture. Step6： gussing game 看這些被遮住的圖片，你能猜出他長(zhǎng)得是什么樣嗎？ 目的：激發(fā)學(xué)生興趣，充分運(yùn)用語(yǔ)言目標(biāo)練習(xí)如何描述一個(gè)人的外貌 。 ? 4. Pairwork 成對(duì)練習(xí)用有關(guān)詞匯來(lái)描述頭發(fā) ? 5. 接著教 a beard, glasses. ? Step3: Practice (A1a) ? P41,1a先看圖片，然后搭配圖片和相關(guān)的外貌特征的詞。 ? :describe the three cartoon persons. 操練“ What does he look like?”( 以一種比較滑稽的手法讓學(xué)生鞏固本課的詞匯。 ? 目的：引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，了解人物的外貌特征 ? Step2 Presentation ? 引導(dǎo)學(xué)生熟悉有關(guān)描述人的外貌特征的詞 ? ，教學(xué)有關(guān) height 和 build 的單詞。 解決措施： 出生幻燈片圖片練習(xí)問(wèn)答，小組活動(dòng)練習(xí)。 . 教學(xué)重難點(diǎn)及解決措施： 教學(xué)重點(diǎn)： 通過(guò)學(xué)習(xí)語(yǔ)言材料，讓學(xué)生獲得運(yùn)用所學(xué)的有關(guān)詞匯，短語(yǔ)及句型，描述人的外貌特征，并能結(jié)合實(shí)際生活進(jìn)行靈活運(yùn)用的能力。 （ 3）開放性教學(xué)策略：教師要開放性地處理教材，結(jié)合教材插入學(xué)生感興趣的圖片、電影片段等，豐富學(xué)生知識(shí)，拓寬他們視野，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的整合。 過(guò)程與方法 ： （ 1）情景交際法：本單元話題源自生活，立足這一點(diǎn)，充分利用學(xué)生已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)設(shè)生活化的真實(shí)情境，引導(dǎo)學(xué)生在運(yùn)用中學(xué)習(xí)語(yǔ)言，然后在學(xué)習(xí)新的語(yǔ)言知識(shí)后創(chuàng)造性地運(yùn)用語(yǔ)言（為用而學(xué)，在用中學(xué)，學(xué)了能用）。
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