【正文】 ，穩(wěn)定師生的情緒，安定人心，維護(hù)各學(xué)校的穩(wěn)定，樹(shù)立戰(zhàn)勝疾病病的信念。 受治療時(shí)，未經(jīng)醫(yī)務(wù)人員同意，任何同學(xué)、同事不得前往探望。 、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場(chǎng)所、物品，學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)相關(guān)工作人員做好消毒處理，教室、圖書(shū)館、食堂等公共場(chǎng)所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣。 、醫(yī)療機(jī)構(gòu)確診為確認(rèn)病例后，立即送往定點(diǎn)醫(yī)院進(jìn)行隔離治療，并將確診 情況通報(bào)師生家庭成員，隔離治療期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。任何人不得瞞報(bào)、謊報(bào)、緩報(bào)疫情。 務(wù)人員對(duì)可疑病人進(jìn)行首次診治，并上報(bào)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。 ，出現(xiàn)疑似疫情時(shí)，學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組必須馬上啟動(dòng)本校應(yīng)急預(yù)案，并在第一時(shí)間向市教體局和防控指揮部報(bào)告?；蛟?xún)問(wèn)出學(xué)生曾接觸過(guò)確診或疑似感染病人，應(yīng)立即報(bào)告，同時(shí)做好記錄。 五、應(yīng)急處置機(jī)制與流程 (一 )日常監(jiān)測(cè) 班主任每日要認(rèn)真做好晨午檢，通過(guò)觀(guān)察、詢(xún)問(wèn)、了解，及時(shí)掌握學(xué)生的健康狀況并認(rèn)真填寫(xiě)臺(tái)賬。疫情未解除，學(xué)校不組織師生參加各類(lèi)大型集體活動(dòng)，如集會(huì)、演講、比賽等 。按照校領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)、年級(jí)組長(zhǎng)包班級(jí)、班主任或任課教師包學(xué)生、中層干部包 教職工的“四包”原則，負(fù)責(zé)全校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情、因病缺課和病因追蹤等健康信息的收集、匯總與報(bào)告工作，建立工作臺(tái)賬，做到“一人一檔”。認(rèn)真上好體育課，開(kāi)展好大課間活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生課余時(shí)間體育鍛煉，努力增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，增強(qiáng)對(duì)“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。各班主任針對(duì)疫情防控形勢(shì)，做好健康宣傳教育、心理健康教育，及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，建立工作臺(tái)賬并及時(shí)上報(bào)。加強(qiáng)生活垃圾管理，設(shè)立廢棄口罩專(zhuān)門(mén)回收點(diǎn)。 。當(dāng)日有課教師自測(cè)體溫報(bào)教務(wù)處。 。開(kāi)學(xué)第一天，教務(wù)處在校門(mén)口設(shè)置警戒線(xiàn)，大門(mén)口設(shè)置五至八組檢測(cè)點(diǎn)對(duì)入校師生進(jìn)行體溫檢測(cè)，有異常情況的及時(shí)勸返 。學(xué)校校園提前實(shí)行“封閉式”管理，禁止任何無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，在校門(mén)口逢車(chē)必查，逢人必檢。教務(wù)處做好教師教學(xué)任務(wù)下達(dá)，制定好班級(jí)課表和教師課表，檢查教材及教師用書(shū)準(zhǔn)備情況，檢查與準(zhǔn)備好教室桌椅與多媒體設(shè)備等，確保正常開(kāi)學(xué)。后勤部門(mén)聯(lián)系有資質(zhì)機(jī)構(gòu)對(duì)飲用水、電氣設(shè)備、消防設(shè)施進(jìn)行檢測(cè)，確保安全，為師生返校做好準(zhǔn)備。加強(qiáng)學(xué)校醫(yī)務(wù)室人員的培訓(xùn)，和上級(jí)部門(mén)和衛(wèi)生防疫部門(mén)建立聯(lián)絡(luò)機(jī)制，及時(shí)了解傳染病突發(fā)情況，開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)，促進(jìn)醫(yī)務(wù)人員要掌握新型冠狀病毒感染的臨床特征、個(gè)人防護(hù)措施、消毒隔離技術(shù)、疫情處置等業(yè)務(wù)技術(shù)，不斷提高處理突發(fā)性的傳染病的應(yīng)急能力。在市衛(wèi)生防疫部門(mén)指導(dǎo)下，按照消毒操作規(guī)范，對(duì)教室、圖 書(shū)館、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進(jìn)行集中清潔消毒，確保衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、不留死角。教務(wù)處根據(jù)需要，提前儲(chǔ)備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，負(fù)責(zé)在醫(yī)務(wù)室附近安排設(shè)立一間發(fā)熱隔離觀(guān)察室。根據(jù)摸排了解掌握的情況，按照醫(yī)學(xué)觀(guān)察要求，對(duì)仍然需要在家留置觀(guān)察學(xué)生，通知其暫緩返校。 。 。要求學(xué)生家長(zhǎng)必須堅(jiān)持日?qǐng)?bào)告制度，沒(méi)有異常的可以不報(bào)，如有異常必須及時(shí)報(bào)告 。 “日?qǐng)?bào)告”制度。 。通過(guò)學(xué)校官方微信平臺(tái)、手機(jī)短信、班級(jí)家長(zhǎng)微信群等多種渠道普及防疫知識(shí)，引導(dǎo)師生家長(zhǎng)增強(qiáng)敏感性和辨別力，不信謠不傳謠，堅(jiān) 定戰(zhàn)勝疫情信心 。做好學(xué)生入校后的跟蹤檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)可疑病例及時(shí)報(bào)告。 ：負(fù)責(zé)落實(shí)新型防治冠狀病毒各項(xiàng)工作的開(kāi)展。校醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)診、消毒和隔離病人，按照新型冠狀病毒的防護(hù)要求，儲(chǔ)備一定數(shù)量的防護(hù)用品 。加強(qiáng)對(duì)出入校門(mén)人員的管理，嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園 。根據(jù)實(shí)際情況設(shè)立校內(nèi)外隔離點(diǎn) 。負(fù)責(zé)落實(shí)防疫物資的儲(chǔ)備 。根據(jù)疫情發(fā)生情況，對(duì)春季開(kāi)學(xué)有關(guān)情況做出科學(xué)研判，研究確定是否對(duì)開(kāi)學(xué)時(shí)間和教學(xué)安排做出相應(yīng)調(diào)整。貫徹落實(shí)市教育局有關(guān)疫情防控期間開(kāi)學(xué)工作要求，做好 2020年春季開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作，保障開(kāi)學(xué)后正常的教育教學(xué)秩序 。需要時(shí)做好媒體應(yīng)對(duì)和網(wǎng)絡(luò)辟謠的相關(guān)處置工作。加強(qiáng)宣傳力度，有效利用校園網(wǎng)、校園廣播、宣傳欄等多種形式進(jìn)行宣傳，深入進(jìn)行預(yù)防新型冠狀病毒知識(shí)的宣傳和教育，普及新型冠狀病毒防治知識(shí)，引導(dǎo)師生遵守良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高 師生防病的意識(shí)和自我保護(hù)能力，消除恐慌心理。明確各人員的職責(zé)任務(wù)，分工協(xié)作，共同完成日常防控和應(yīng)急處置任務(wù)。落實(shí)學(xué)校主體責(zé)任，建立學(xué)校內(nèi)部協(xié)同機(jī)制，立足自救自助，同時(shí)緊緊依靠當(dāng)?shù)卣安块T(mén)，協(xié)調(diào)社會(huì)資源，主動(dòng)匯報(bào)溝通，主動(dòng)參與所在區(qū)域工作，全面做好校園疫情防控。做好預(yù)警研判和預(yù)先推演，學(xué)習(xí)預(yù)防專(zhuān)業(yè)知識(shí)，做到科學(xué)應(yīng)對(duì)，正確應(yīng)對(duì)，快速反應(yīng)，果斷處置，沉穩(wěn)不亂，細(xì)致周密，有序有效。采取各種措施，確保在校師生無(wú)癥狀，感染師生不入校，最大限度保障師生安全。以師生生命為本，把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，生命安全優(yōu)先于學(xué)業(yè)成績(jī)和集體活動(dòng) 。做好預(yù)防，一是宣傳教育，二是落實(shí)措施，三是做好長(zhǎng)期應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備。 。學(xué)校成立學(xué)校肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把各項(xiàng)工作細(xì)化分 解到班級(jí)、個(gè)人。建立快速反應(yīng)機(jī)制，及時(shí)采取有效的防控措施，預(yù)防和控制新型冠狀病毒肺炎在我校的發(fā)生和蔓延，最終實(shí)現(xiàn)全校師生“零病例”、“零感染”的目標(biāo)。 一、目標(biāo)任務(wù) 普及新型冠狀病毒肺炎防控知識(shí)，提高廣大師生的自我防護(hù)意識(shí)和能力 。 此應(yīng)急預(yù)案自下發(fā)之日起開(kāi)始執(zhí)行。 要保證學(xué)生的體育鍛煉時(shí)間，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。 七、加強(qiáng)宣傳工作 利用多種形式組織開(kāi)展防控傳染病的預(yù)防、宣傳和法制教育，提高廣大師生員工的法律意識(shí)、公共衛(wèi)生意識(shí)和自我保護(hù)能力，摒棄隨地吐痰、亂扔垃圾等陋習(xí)，勤洗手、勤通風(fēng)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 認(rèn)真做好新生入學(xué)預(yù)防接種卡證查驗(yàn)工作，掌握在校學(xué)生的疫苗接種情況。 發(fā)現(xiàn)患傳染病病人或疑似病人，應(yīng)及時(shí)對(duì)其接觸過(guò)的環(huán)境進(jìn)行徹底消毒。搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，消滅衛(wèi)生死角。 五、落實(shí)《傳染病消毒隔離制度》和《重要場(chǎng)所的消毒制度》 在傳染病流行季節(jié)總務(wù)處 要定期對(duì)學(xué)校教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、走廊、等學(xué)生聚集場(chǎng)所的通風(fēng)換氣和校園公共設(shè)施、公共用具進(jìn)行消毒，特殊時(shí)期每日一次。 校醫(yī)負(fù)責(zé)學(xué)生因病缺勤統(tǒng)計(jì)，每學(xué)期上報(bào)“因病缺課統(tǒng)計(jì)表”。校醫(yī)室應(yīng)將學(xué)生的診斷證明和復(fù)課證明歸檔，以備查驗(yàn)。 三、建立學(xué)校傳染病登記和復(fù)課檢診制度 校醫(yī)如發(fā)現(xiàn)學(xué)生中出現(xiàn)疫情或疑似疫情，要將患傳染病學(xué)生情況按要求填寫(xiě)在《傳染病疫情登記本》，并將登記本長(zhǎng)期保存。 ⑷年級(jí)組長(zhǎng)按規(guī)定時(shí)間上報(bào)校醫(yī)室，由校醫(yī)核查登記，通報(bào)給主管校長(zhǎng)、校長(zhǎng)后通過(guò)電話(huà)、教委辦公網(wǎng)傳給區(qū)教委體衛(wèi)中心 。 ⑵各班小組長(zhǎng)都要按照規(guī)定時(shí)間通過(guò)打電話(huà)或發(fā)短信向班主任報(bào)告。 信息報(bào)送制度 建立信息報(bào)送系統(tǒng)，保證日常信息暢通，明確責(zé)任部門(mén)和責(zé)任人，信息報(bào)送責(zé)任人要備有有效聯(lián)系方式，其工作電話(huà)、手機(jī)、家庭電話(huà)等要打印成冊(cè)，分發(fā)上報(bào)，保證日常工作信息和疫情發(fā)生時(shí)聯(lián)絡(luò)暢通，要求上報(bào)程序清楚明確、責(zé)任到人并繪制傳染病疫情報(bào)告流程圖，在醫(yī)務(wù)室顯著位置張貼。 四、將傳染病管理工作制度化、規(guī)范化 健全各項(xiàng)傳染病管理制度，及時(shí)匯總、分析學(xué)校傳染病信息，采取必要的 39。具體負(fù)責(zé)全校信息監(jiān)測(cè)及防病宣傳工作、消毒工作。 馬桂雙 (學(xué)生預(yù)防監(jiān)測(cè)組負(fù)責(zé)人 )負(fù)責(zé)全校學(xué)生的防控工作的監(jiān)測(cè)及宣傳工作。 組員：工會(huì)主席何萍。領(lǐng)導(dǎo)小組具體成員和職責(zé)分工如下： 組長(zhǎng)：王瑛琨 校長(zhǎng)。 三、加強(qiáng)對(duì)傳染病的管理，建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制 制定和完善有利于開(kāi)展傳染病預(yù)防控制工作的政策，將傳染病防控工作做為學(xué)校衛(wèi)生工作的重要內(nèi)容納入到年度工作計(jì)劃，并給予人力、物力的支持，落實(shí)傳染病防控的各項(xiàng)工作。 建立有效的工作機(jī)制，保證人力、物力、財(cái)力的配 備。 分級(jí)控制、快速反應(yīng) 根據(jù)疫情發(fā)展情況，將疫情分為三個(gè)等級(jí)進(jìn)行預(yù)警，實(shí)行分級(jí)防控。 認(rèn)真落實(shí)責(zé)任制、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，對(duì)傳染性疾病的預(yù)防、疫情報(bào)告和控制工作實(shí)行依法管理和責(zé)任追究。根據(jù)疫情預(yù)測(cè)和變化情況，不定期召開(kāi)會(huì)議，研究協(xié)調(diào)全校預(yù)防傳染性疾病工作的實(shí)施。 依法管理，落實(shí)責(zé)任制 在區(qū)教委體衛(wèi)中心、區(qū)衛(wèi)生局的領(lǐng)導(dǎo)下，成立一把手負(fù)責(zé)的學(xué)校防控傳染性疾病工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校防控傳染性疾病工作的決策領(lǐng)導(dǎo)工作，制定工作應(yīng)急預(yù)案。 對(duì)在突發(fā)疫情災(zāi)害事件中，隱瞞不報(bào)、行動(dòng)遲緩、貽誤戰(zhàn)機(jī)，抗令不遵等事件與責(zé)任人，將嚴(yán)肅處理！ 學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案 2 為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校傳染病防控工作，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》有關(guān)傳染病防治的法律、法規(guī)和