20xx學(xué)校疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案5篇范文-文庫吧資料
2024-09-16 06:30本頁面
【正文】 分類隔離到位 一要設(shè)置獨立集中隔離點。摸清假期活動行蹤。摸清是否與確診病例和疑似病例有密切接觸 。對全校師生及其家庭成員健康狀況進(jìn)行一次大排查、大起底。建立 “ 日報告 ” 制度，每日逐級上報人員流動信息。 二、防控任務(wù) (一 )開學(xué)防控準(zhǔn)備做到 “ 四個到位 ” 摸底排查到位 一要摸清滯留區(qū)外師生情況，實行信息化遠(yuǎn)端管理。 2024 學(xué)校疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案 4 為切實做好開學(xué)前后疫情防控工作，有效防止疫情向校園擴(kuò)散，結(jié)合學(xué)校的實際，特制定本方案。我校認(rèn)識到位，部署及時，措施得力，新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作有條不紊。 上級有關(guān)部門應(yīng)該加強對社會 進(jìn)行知識宣傳，提高群眾防控意識。 目前乃至今后一段時間，防控新型冠狀病毒感染的肺炎的任務(wù)還十分艱巨，我們將在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)造條件，千方百計做好防控工作，為全面防控疫情作出貢獻(xiàn) ! 五、存在問題 口罩和消毒液等必備物資目前采購困難。 積極開展體育活動，加強體育鍛煉，保證一天的一小時鍛煉時間，從而增強體質(zhì)，提高機體抵抗力。 每天進(jìn)行零報告制度。 告戒家長盡量少帶孩子去擁擠的公共場所，特別是盡量避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸，減少被感染的機會。 進(jìn)行清掃或消毒時，工作人員應(yīng)戴手套，清洗結(jié)束后要立即洗手。 家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)燒，第一時間通知學(xué)校，先送醫(yī)院 (不要任其返?；蛞髮W(xué)校送醫(yī)院而造成不必要的學(xué)生間互動 ) 每日對學(xué)生個人衛(wèi)生進(jìn)行檢查。 四、開學(xué)后，搞好消毒、衛(wèi)生工作，營造學(xué)生健康成長的環(huán)境 各班除召開 “ 預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎 ” 專題班會外，還經(jīng)常利用晨會、午會等時間，發(fā)動學(xué)生從了解病狀、預(yù)防措施到宣傳。加強校內(nèi)值班，實行24 小時值班制度。建立健全校內(nèi)有關(guān)部門和人員、學(xué)校與家長、學(xué)校與教育行政部門 “ 零報告 ” 聯(lián)系機制，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。 暢通渠道，上報及時。指定專人每日負(fù)責(zé)學(xué)生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。一旦發(fā)現(xiàn)異常癥狀的學(xué)生或教職工，要立即按有關(guān)規(guī)定，上報、隔離。 建立制度，完善措施。積極開展多種形式的健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，倡導(dǎo)環(huán)境衛(wèi)生、科學(xué)洗手等衛(wèi)生行為，提高廣大學(xué)生、教職員工對疫情防控的正確認(rèn)識和自我防護(hù)能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神，制訂應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案并認(rèn)真落實。 二、精心組織，建立健全組織領(lǐng)導(dǎo) 機構(gòu) 成立了防控新型冠狀病毒感染的肺炎工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長負(fù)總責(zé)，按照 市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通告》和教育局《新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作方案》等相關(guān)文件要求，把學(xué)校疫情防控工作作為當(dāng)前最重要工作來抓，將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作落實到學(xué)校具體部門、落實到每個班級，認(rèn)真開展學(xué)校防病防疫工作的篩查活動。依法防控，科學(xué)應(yīng)對 。 一、提高認(rèn)識，制定切實可 行的工作目標(biāo) 當(dāng)前，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情仍在蔓延，吉林省已啟動重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件 I 級響應(yīng)。為了打好這場抗擊疫情的攻堅戰(zhàn)，我校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，積極部署疫情防控方案。 五、預(yù)案終止 當(dāng)病例已得到隔離治療，密切接觸者觀察 14 天期滿，后續(xù)無新發(fā)病例，環(huán)境得到有效消毒，經(jīng)區(qū) 疾控中心評估，由學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課新冠疫情防控應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組決定終止響應(yīng)。根據(jù)確診病例、疑似病例和密切接觸人員等不同群體的實際情況，密切家校溝通合作，有針對性的開展心理支持和危機干預(yù)工作 。疫情期間通過各種渠道宣傳新冠疫情防控知識，告知師生一定要正確佩戴口罩，勤用流動水洗手，咳嗽、打噴嚏時使用紙巾并妥當(dāng)處理廢棄紙巾 。各教室和食堂入口要配備含酒精成分的手消毒液 ,廁所配備洗手液，指導(dǎo)和督促師生做好手衛(wèi)生 (流動水七步法洗手和手消毒 )。做好校園其他區(qū)域的保潔和消毒防疫工作 。每天保持與區(qū)疾控中心和體衛(wèi)藝站進(jìn)行信息溝通，上報學(xué)校最新情況。配合衛(wèi)健部門做好集中醫(yī)學(xué)觀察人員的健康監(jiān)測工作。 ： (總負(fù)責(zé) )組織配合專業(yè)救護(hù)人員救護(hù)工作，協(xié)助區(qū)疾控中心開展流行病學(xué)調(diào)查、采樣、密切接 觸者篩查等工作。根據(jù)區(qū)疾控中心建議，在校內(nèi)設(shè)置集中醫(yī)學(xué)觀察場所。在前期處置過程中，負(fù)責(zé)現(xiàn)場警戒、秩序維護(hù)、人員疏散等，啟動半封閉式校園管理。 ： (總負(fù)責(zé) )提供所需要應(yīng)急處置的設(shè)施、設(shè)備和物資 ,確保應(yīng)急工作順利開展。負(fù)責(zé)信息的收集、上報、處理和傳遞等工作，確保信息上報渠道暢通。啟動涉疫區(qū)域封鎖措施，在保障正常的生活物資供應(yīng)下，嚴(yán)格限制人員進(jìn)出，督導(dǎo)疫情控制措施落實情況。 ： (總負(fù)責(zé) )及時跟體衛(wèi)藝站、區(qū)疾控中心聯(lián)系，根據(jù)區(qū)疾控中心指示做好防控工作 。啟動半封閉式校園管理，中午學(xué)生不得離校，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園。 配合區(qū)疾控中心開展流行病學(xué)調(diào)查的人員，應(yīng)做好個人防護(hù)，佩戴醫(yī)用外科口罩、著一次性醫(yī)用手套。 除密切接觸者外，與病例曾接觸過但不符合密切接觸者判定原則的人員，判定為一般接觸者。 (二 )配合區(qū)疾控中心流行病學(xué)調(diào)查，對所有接觸過病例或無癥狀感染者 的人員進(jìn)行調(diào)查，確定密切接觸者。 (一 )發(fā)現(xiàn)不明原因發(fā)熱、干咳、氣促等癥狀的疑似病例時，立即引導(dǎo)病例到隔離室進(jìn)行留觀，同時上報體衛(wèi)藝站和區(qū)疾控中心。 三、成立應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組 學(xué)校成立以黨委書記、校長為組長的應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組、信息聯(lián)絡(luò)組、安全后勤保障組、醫(yī)療保障組、 消毒組、宣傳和心理疏導(dǎo)組，明確職責(zé)分工，健全工作機制。 一、制定依據(jù) 《中華人民共和國傳染病防治法》、《國家 突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《湖北省突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《武漢市突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》。 (五 )積極配合上級有關(guān)部門作好流行病調(diào)查及善后處理工作。 (三 )對與新型冠狀病毒病人有密切接觸的師生回家進(jìn)行自我隔離，并進(jìn) 行醫(yī)學(xué)觀察 14 天，經(jīng)指定醫(yī)院檢查排除新型冠狀病毒感染后方可復(fù)課或上班。
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