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設(shè)備技術(shù)部個(gè)人工作總結(jié)-文庫(kù)吧資料

2025-03-28 14:47本頁(yè)面
  

【正文】 按照驗(yàn)標(biāo)驗(yàn)收。 嚴(yán)格質(zhì)量控制。對(duì)于夜間作業(yè)、零星作業(yè)的也要按照“不安全不作業(yè),作業(yè)必須安全”的原則加強(qiáng)管理。根據(jù)施工現(xiàn)場(chǎng)的具體情況,合理調(diào)整施工順序,盡可能避免交叉作業(yè)。做到“不驗(yàn)收不簽字不進(jìn)行下道工序”。 嚴(yán)格控制工程施工質(zhì)量,按照驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行驗(yàn)收。 2021年工作打算: 嚴(yán)格按照?qǐng)D紙會(huì)審制度,做好技術(shù)交底。 在總結(jié)成績(jī)的同時(shí),我們也清醒地看到存在的差距和不足: 對(duì)電廠建設(shè)工程程序不熟悉,特別對(duì)重點(diǎn)工程的管理程序,需要加強(qiáng)學(xué)習(xí),按照管理程序工作。廣大干部職工通過(guò)“能源短缺體驗(yàn)日”活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了能源憂患意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)和責(zé)任意識(shí),從而從自覺(jué)節(jié)約一度電、一滴 水、一升油、一張紙、一支筆做起,養(yǎng)成了良好的節(jié)約習(xí)慣。局領(lǐng)導(dǎo)積極參 加能低碳體驗(yàn)日活動(dòng),充分發(fā)揮模范帶頭作用,形成“領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范,職工積極參與”的良好氛圍。 (二)開(kāi)展能源緊缺體驗(yàn)。 (一)大力宣傳,增強(qiáng)節(jié)能減排意識(shí)。 五、 協(xié)調(diào)完成了 50名職工在容海電廠的培訓(xùn)的管理工作。現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督化水的罐體的吊裝就位工作。同時(shí) 建立了文字、電子文檔管理臺(tái)帳。并嚴(yán)格執(zhí)行重點(diǎn)項(xiàng)目管理程序。 三、完善各項(xiàng)制度,提升管理水平 重新修訂了工程建設(shè)文件管理制度,其中包括設(shè)備管理制度、設(shè)計(jì)變更管理制度、安裝工程質(zhì)量檢查與驗(yàn)收制度、工程主要設(shè)備、材料采購(gòu)及其質(zhì)檢、保管制度、工程建設(shè)文件檔案管理制度、設(shè)備臺(tái)帳管理標(biāo)準(zhǔn)、工程聯(lián)系單管理制度、質(zhì)量事故處理管理規(guī)定、電力工程達(dá)標(biāo)投產(chǎn)管理辦法等。配合準(zhǔn)備上市相關(guān)資料。 完成了上市相關(guān)資料。 對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)有磚廠進(jìn)行摸底,完成了調(diào)研報(bào)告,同時(shí)按照比價(jià)程序委托山 1 西國(guó)陽(yáng)咨詢(xún)公司完成了磚廠可行性研究報(bào)告。 對(duì)現(xiàn)場(chǎng)水源井的修復(fù)方案進(jìn)行了論證,同應(yīng)朝鋼鐵廠一起制定了維修方案并實(shí)施。 對(duì)辦公樓基礎(chǔ)電桿拉線妨礙事宜與陽(yáng)城縣供電支公司進(jìn)行了協(xié)調(diào),對(duì)灰場(chǎng)的電桿拉線妨礙問(wèn)題,制定了可行性方案。通過(guò)會(huì)議、電話、郵箱等不同方式,及時(shí)傳遞圖紙、資料、文件、設(shè)計(jì)變更等信息,做到了快捷、及時(shí)。目前水土保持方案報(bào)告已經(jīng)歸檔,并督促施工單位、監(jiān)理單位嚴(yán)格執(zhí)行。目前,220KV送出線路工程正在施工。全年共簽訂技術(shù)協(xié)議份。 第四篇:設(shè)備技術(shù)部 2021 年工作總結(jié) 設(shè)備技術(shù)部 2021 年工作總結(jié) 2021 年設(shè)備技術(shù)部在公司在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,堅(jiān)持在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、在鍛煉中提高的工作方針,緊緊圍繞工程建設(shè),扎實(shí)工作,完成了全年工作任務(wù)。 沂源鍋爐的大修與安裝。 更換老車(chē)間潔凈系統(tǒng)的高效過(guò)濾器。 2021年主要工作任務(wù): 通過(guò)修改程序和增加硬件,使 1 號(hào) 2 號(hào)線積料架能夠投入正常運(yùn)轉(zhuǎn)。為什么要強(qiáng)調(diào)保養(yǎng)呢?據(jù)我的經(jīng)驗(yàn),在大多數(shù)工廠中,保養(yǎng)都不到位,執(zhí)行的人馬馬虎虎,檢查的人潦潦草草,設(shè)備得不到良好的保養(yǎng),很難提供良好的保障。今年擬采取的考核方法以激勵(lì)員工朝著提高主動(dòng)性和積極性的方向邁進(jìn)。 ()今年要把人身安全和設(shè)備安全列為重點(diǎn)培訓(xùn)內(nèi)容,經(jīng)常對(duì)員工進(jìn)行安全教育。但這次事故是當(dāng)事人違章操作造成的。 員工的安全意識(shí)差。 2021年,我們?nèi)〉昧诵┏煽?jī),但是仍存在明顯的不足: 員工的獨(dú)立工作能力較差。 反復(fù)抓,就是要不停地說(shuō)教,示范,言教與身教并重,比如:修氣動(dòng)隔膜泵,講解了結(jié)構(gòu)原理這后,還要當(dāng)場(chǎng)拆裝給員工看,這叫作 我做你看 ,然后,讓員工自己做,我在一旁看,這叫作 你做 我看 ,針對(duì)不對(duì)的地方, 我再做你再看 ;同時(shí),還針對(duì)有些員工學(xué)習(xí)積極性不高,學(xué)不進(jìn)的現(xiàn)象,我就把我講過(guò)的內(nèi)容編進(jìn)考試題中,考不及格則不予晉升,經(jīng)過(guò)這樣的過(guò)程,員工的進(jìn)步才比較明顯。每當(dāng)發(fā)現(xiàn)有用東西被遺棄在現(xiàn)場(chǎng)或垃圾桶里時(shí),我就會(huì)讓當(dāng)事人找回放好,并且要在晨會(huì)展開(kāi)批評(píng)??傊?,不會(huì)讓員工閑著沒(méi)事干。例如:把放在辦公樓二樓的梯子加橫檔,然后固定在墻上;另外自制了二把梯子。第三是到現(xiàn)場(chǎng)打開(kāi)設(shè)備機(jī)罩進(jìn)行培訓(xùn)。第一是清除新車(chē)間建設(shè)遺留下來(lái)的東西;第二是保養(yǎng)補(bǔ)課。在新車(chē)間電氣管線安裝和設(shè)備安裝調(diào)試時(shí),大家都是滿負(fù)荷工作,都盼望完成新車(chē)間建設(shè)任務(wù)后可以輕松一下,但是我們沒(méi)有滿足這一愿望?,F(xiàn)在我們的員工都能做到這一點(diǎn),不用我安排,都能堅(jiān)持 到加班維修好設(shè)備再去吃飯,已初步樹(shù)立了 急生產(chǎn)所急 的觀念。針對(duì)這些現(xiàn)象,我們經(jīng)常在晨會(huì)上予以批評(píng)教育,強(qiáng)調(diào)維修即是服務(wù)。 教育員工樹(shù)立 維修即是服務(wù) 的意識(shí)。我在帶著他們維修的設(shè)備時(shí),經(jīng)常注意這一點(diǎn),為了讓員工養(yǎng)成文明生產(chǎn)習(xí)慣,我把我們的維修場(chǎng)所當(dāng)成試驗(yàn)田,指定責(zé) 任人,把他們的名字貼在責(zé)任區(qū)內(nèi),做到 耕者有其田 ,人人有責(zé)任。 教育員工養(yǎng)成文明生產(chǎn)的習(xí)慣。 主要內(nèi)容有: 教育員工要抓住主要矛盾,分清輕重緩急,以保障生產(chǎn)為最大的工作任務(wù)。修好后,我會(huì)講解,這 其中包括牽涉到的基礎(chǔ)知識(shí),采用的方法比如 對(duì)比法 (兩臺(tái)機(jī)在一起,可以參照沒(méi)有故障的機(jī)器的狀況);替換法 等。 畫(huà)出電路圖,讓他們施工。 員工完成工作任務(wù)后,我會(huì)檢查其工作質(zhì)量,如果不滿意,我會(huì)做一次示范,要求其返工,并按照我的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行返工。 (一)、技能和維修思路培訓(xùn) 我采取下列方法進(jìn)行培訓(xùn): 結(jié) 合他們的失誤案例,講解相關(guān)理論知識(shí)。 2021 年 5 月前,我部有員工 2 名,一名較熟練,但水平不高,一名為學(xué)徒。真空包裝機(jī)的氣嘴斷裂抽不上真空,因其 為非標(biāo)準(zhǔn)件,市場(chǎng)上買(mǎi)不到,只能到廠家,那樣的話將會(huì)很貴,我們自己設(shè)計(jì),讓鋼城一家不銹鋼制品小作坊制作,因其制作方法不對(duì),做出的東西不好用,就沒(méi)有收費(fèi),我們把它重新修整一下,就可以使用了。我們采取的方法有 修舊利廢 和自制配件。改完這臺(tái)空調(diào)后,我們又推廣到其它空調(diào)上,就這樣,沒(méi)花一分錢(qián),僅作參數(shù)的變更就達(dá)到了節(jié)能改造目的。我們把風(fēng)機(jī)運(yùn)行頻率由 50HZ改為 35HZ,并不影響相關(guān)車(chē)間內(nèi)正壓,節(jié)能效果還很明了。 四、改變?cè)O(shè)備內(nèi)部參數(shù) 。針對(duì)這種情況,我們關(guān)閉了涂布抽風(fēng),同時(shí)把空調(diào)的回風(fēng)口堵小,使涂布室的正壓保持在 30Pa 左右。例如一直以來(lái),都認(rèn)為 1 號(hào) 2 號(hào)涂布線的涂布頭處要抽風(fēng)才能解決丁酮?dú)馕洞蟮膯?wèn)題,其實(shí)后面的改造結(jié)果證明了這種想法是錯(cuò)誤的。 二、找到成本低的方案,例如原 計(jì)劃把走廊的燈改成樓梯開(kāi)關(guān)方式控制,后來(lái)經(jīng)過(guò)比較,改成聲光控制更加便宜,就采用聲光控制。我們采取的方法是壞了一支就換一支,這是對(duì)舊車(chē)間的日光燈管來(lái)說(shuō)的。 把節(jié)約原則應(yīng)用到節(jié)能改造方面。改造的內(nèi)容是增加變頻器容量,更換變速比為 1: 100 的減速器(原來(lái)的為 1: 30),在改造工程中,我們盡量用已有的材料。二是在分切機(jī)的放卷裝置上安裝閘料輥,改造的目的是換產(chǎn)品時(shí)操作方便,減少頭尾部的報(bào)廢。原來(lái)是一段速度,烘箱在設(shè)定 60 度時(shí),可以超到 7080 度,原因是風(fēng)機(jī)在高速旋轉(zhuǎn)時(shí)與空氣發(fā)生劇烈的摩擦而產(chǎn)生熱量。去年我們實(shí)現(xiàn)了三項(xiàng)技術(shù)改造,一是改造老化舊烘箱。 同時(shí),我們還注意降低人工成本,一是盡量不請(qǐng)外面的人,而是趁生產(chǎn)不忙時(shí)用生產(chǎn)部的人;二是設(shè)計(jì)制作放電纜的支架,摒棄直接用人力推動(dòng)電纜輥的笨重方法,從而減少了 5 人,提高了效率。對(duì)于長(zhǎng)度較短的電纜,我們就把它接起來(lái),用在要求不高的地方如地線。我們把第一期(舊車(chē)間)工程遺留下來(lái)的電線電纜全部用完。 在對(duì)施工過(guò)程的管控中,我覺(jué)得在這方面還缺乏制度化,公司相關(guān)部門(mén)沒(méi)有形成一股合力,對(duì)施工方施加的影響力不夠大。比如,在焊框支架時(shí),我們準(zhǔn)備好滅火器,并將 3 號(hào)涂布線的機(jī)身蓋好。我們的方法是在各個(gè)階段編制出 進(jìn)度表 ,做好先期計(jì)劃,然后持續(xù)跟進(jìn);其次,就是突出抓好現(xiàn)場(chǎng),管好施工過(guò)程。 回顧去年的工作,我們?nèi)〉昧艘恍┏晒Φ慕?jīng)驗(yàn),也有較大的教訓(xùn),下面試述之。 第三篇:設(shè)備部個(gè)人工作總結(jié) 設(shè)備部個(gè)人工作總結(jié) 2021 年在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,我們順利地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),完成了各項(xiàng)目標(biāo)指標(biāo),主要有: 新車(chē)間建設(shè),包括 5 個(gè)潔凈系統(tǒng);電力安裝和氣管安裝;大陽(yáng)涂布線及其配套設(shè)備的就位與協(xié)助調(diào)試; 西工來(lái)涂布線的就位調(diào)試,控制線路的策劃和部分接線等。如果電 阻匹配不當(dāng)或者缺少一個(gè)元器件等都會(huì)導(dǎo)致邏輯無(wú)法輸出,這就需要硬件來(lái)尋找問(wèn)題,當(dāng)然作為邏輯和軟件人也要利用相關(guān)軟件協(xié)助硬件尋找問(wèn)題。 年 工作做以下規(guī)劃: 維護(hù)公司以前項(xiàng)目;同時(shí)在保證質(zhì)量的前提下盡快完成領(lǐng)導(dǎo)安排的新項(xiàng)目; 理論水平和工作能力上還略顯不足,需要在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ):掌握 Xilinx 相關(guān)知識(shí),加強(qiáng)絡(luò)及高速存儲(chǔ)的相關(guān)知識(shí);培養(yǎng)硬件的意識(shí),培養(yǎng)系統(tǒng)的觀念, HDL 代碼僅僅是一個(gè)表述心中硬件的工具,學(xué)習(xí)硬件相關(guān)知識(shí),將硬件和邏輯聯(lián)系起來(lái)。在單板
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