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教師頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告01-文庫(kù)吧資料

2025-03-24 13:21本頁面
  

【正文】 了局領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。 除了這些本職工作外,我們還積極開展各項(xiàng)活動(dòng),為學(xué)校增添了生機(jī)。盧老師是個(gè)比較敬業(yè)的老師,她經(jīng)常在課下的時(shí)候去教室轉(zhuǎn)悠,了解學(xué)生情況和學(xué)生聊天,有一次竟然從下午放學(xué)一直聊到快上晚自習(xí),聊到了忘記吃飯,她們班的學(xué)生都喜歡和她做朋友。 記得有一次,七年級(jí)一個(gè)女生因?yàn)?和本班另一個(gè)女生鬧別扭,哭了,張小芳老師了解情況后先是一個(gè)勁的做思想工作,可那個(gè)學(xué)生一根筋怎么也說不通,張老師進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí)的思想教育,一點(diǎn)效果沒有,由于那個(gè)女生從中午一下課就開始鬧一直沒有吃飯,張老師后來就把她帶到了我們的辦公室,讓她和我們一起吃飯,并親自拿自己的飯盆給該生盛好飯菜,那個(gè)學(xué)生很是不懂事一直拗著,我們幾個(gè)看著都著急,張老師心平氣和一直在開導(dǎo),終于那個(gè)女生拿起了筷子。在學(xué)校班主任就是孩子的父母,對(duì)他們的關(guān)懷是無微不至的。當(dāng)然,工作一段時(shí)間后,我們也都有過情緒低落,但我們能同努力克服困難,及時(shí)作出調(diào)整,再次滿懷激情的從事教學(xué)工作。 我們還經(jīng)常進(jìn)行小組內(nèi)聽評(píng)課,通過小組內(nèi)聽評(píng)課,我們了解到通過頂崗實(shí)習(xí),大家的教學(xué)技能都有了顯著地提高,尤其提問技能,課堂語言技能,評(píng)價(jià)技能等。的確,剛開始教課,大家的反應(yīng)都是課堂紀(jì)律不好,學(xué)生不聽話。通過不斷地努力,我們的教學(xué)都取得了顯著地效果,期中考試之后,我們每個(gè)人所教班級(jí)的成績(jī)都名列年級(jí)第一,程老師的歷史平均成績(jī)高出其他班級(jí) 12 分之多,趙老師的地理成績(jī)也如此,我們都受到了校長(zhǎng)的表揚(yáng)。之后,學(xué)校給我們每個(gè)人安排了教學(xué)任務(wù),我們的教學(xué)工作全面展開,每個(gè)人上第一堂課之前都認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好教案后讓指導(dǎo)老師給出意見或建議,上第一堂的時(shí)候大家都請(qǐng)了自己的指導(dǎo)老師去聽課,我們的第一堂課就來了個(gè)開門紅,指導(dǎo)老師們都給予了很高的評(píng)價(jià),這更鼓舞了大家的士氣,當(dāng)然我們知道這只是指導(dǎo)老師的鼓 勵(lì),我們自身存在著很多的不足,在后來的教學(xué)中,大家不斷地向指導(dǎo)老師請(qǐng)教,同時(shí)自己也在不斷地摸索與嘗試。 4 個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,在這里我取得了意想不到的成績(jī),獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。 第三篇:教師頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告 時(shí)光匆匆,一學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束,還記得 XX 年 9 月 5 日這個(gè)對(duì)我們來說有著特殊意義的日子。另外在酒店的實(shí)踐經(jīng)歷也為我今后的教學(xué)管理以及科研提供了素材及實(shí)際案例 ,收獲頗豐。 四、總結(jié) 通過本次酒店實(shí)習(xí),我了解到服務(wù)性行業(yè)所需要的人才不僅是要有一定的專業(yè)知識(shí),更重要的是懂得如何為 人處事和接人帶物,以及對(duì)酒店顧客的耐心以及責(zé)任心,期間我感覺書本上的理論知識(shí)和自己在工作中實(shí)踐其實(shí)并不是一個(gè)概念,假期實(shí)踐讓我進(jìn)一步的鞏固和理解書本的知識(shí),培養(yǎng)和提高了我的能力,理論聯(lián)系實(shí)際,我認(rèn)為酒店管理專業(yè)中實(shí)踐環(huán)節(jié)重要的是理論聯(lián)系實(shí)際,提高了我們調(diào)查研究,觀察問題,分析問題和解決問題的能力和方法。 (三)學(xué)生畢業(yè)后 學(xué)生畢業(yè)后,我系應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo),經(jīng)常與畢業(yè)生聯(lián)系、溝通,讓學(xué)生走上社會(huì)后仍感到自己是商務(wù)系學(xué)生而自豪,對(duì)本 系有一種認(rèn)同感和歸屬感。我系教師可以和各個(gè)學(xué)校負(fù)責(zé)人和畢業(yè)班班主任進(jìn)行溝通,讓其動(dòng)員學(xué)生填報(bào)我系,對(duì)于部分學(xué)生,我們可以直接電話聯(lián)系其本人,直接動(dòng)員來讀我系。 綜合素質(zhì)不高 到寧波實(shí)習(xí),我們學(xué)生普遍存在一些問題,比如:理論和專業(yè)技能不高、普遍身高偏低、普通話水平不高、人際溝通能力缺乏、言語表達(dá)和組織能力不強(qiáng)、學(xué)生抗壓和受挫能力不強(qiáng)、缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)等。 (二)學(xué)生方面 學(xué)生作為頂崗實(shí)習(xí)的主體,頂崗實(shí)習(xí)作為學(xué)生進(jìn)入社會(huì)過渡時(shí)期,這次學(xué)生總體表現(xiàn)優(yōu)秀,但也存在一定問題,具體表現(xiàn)在 理論知識(shí)與專業(yè)技能不高 在培訓(xùn)期間,當(dāng)培訓(xùn)老師問到有關(guān)酒店專業(yè)知識(shí)時(shí),多數(shù)學(xué)生回答不上來或答非所問,在實(shí)際操作過程中,專業(yè)技能還有待于提高。 本系學(xué)生規(guī)模較小 目前,我系共有五個(gè)專業(yè),共有學(xué)生多少人,針對(duì)酒店管理專業(yè),我系才有多少學(xué)生。 從學(xué)生到寧波之前,酒店方首先是 實(shí)習(xí)時(shí)間變動(dòng)較大,其次是酒店方與我系所簽訂的實(shí)習(xí)合同后期履行不到位。對(duì)于本次實(shí)習(xí),我系主任操了不少心,這次的實(shí)習(xí)工作略顯被動(dòng)。 存在的問題 此次頂崗實(shí)習(xí) (一)、學(xué)院方面 我們這次來到寧波,開拓了沿海就業(yè)市場(chǎng),拓寬了學(xué)生實(shí)習(xí)和就業(yè)渠道。 頂崗實(shí)習(xí),作為酒店員工,我的工作是后勤管理 作為頂崗實(shí)習(xí)的教師,來到酒店后,安排好學(xué)生 ,我就被分配在人力資源管理部,負(fù)責(zé)后勤管理,為酒店員工提供后勤服務(wù),主要負(fù)責(zé)員工的宿舍、食堂、倉(cāng)庫(kù)保管等后勤常規(guī)工作。學(xué)生一旦出現(xiàn)意外事故時(shí),我第一時(shí)間趕去處理,有一次,學(xué) 生王琴在寢室流鼻血并暈倒,我第一時(shí)間趕去,及時(shí)以最快的速度送到醫(yī)院;再一次,學(xué)生楊含梅在寢室吃飯時(shí)暈倒,我第一時(shí)間聯(lián)系到酒店經(jīng)理,我們以最快速度送到醫(yī)院,避免了重大事故的發(fā)生。為了減少甚至避免各種意外事故和突發(fā)事件的發(fā)生,我經(jīng)常抽空余時(shí)間到學(xué)生中去強(qiáng)調(diào)安全問題,讓學(xué)生樹立安全意識(shí)。 負(fù)責(zé)學(xué)生的思想教育工作 通過了解,此次 32 名學(xué) 生多數(shù)還是第一次離家這么遠(yuǎn),遠(yuǎn)離了家人和朋友的呵護(hù),我發(fā)現(xiàn),在思想上,學(xué)生有明顯的不習(xí)慣來,同時(shí),由于地區(qū)差異,飲食不習(xí)慣,住宿費(fèi)環(huán)境沒有達(dá)到當(dāng)初承諾的條件,并且酒店至今還沒有營(yíng)業(yè),部分學(xué)生出現(xiàn)思想波動(dòng),對(duì)此,作為帶隊(duì)教師我基本上每晚都走訪學(xué)生寢室,與學(xué)生交流、溝通,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),并給予耐心開導(dǎo),解除學(xué)生在實(shí)習(xí)工作中出現(xiàn)的思想問題,讓學(xué)生安心在酒店實(shí)習(xí),圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)。我的主要職責(zé)是: 負(fù)責(zé)與學(xué)院的溝通聯(lián)絡(luò) 在寧波實(shí)習(xí)期間,我定期向主任匯報(bào)工作情況,及時(shí)反映學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、工作情況、酒店的概況。學(xué)生的表現(xiàn)給酒店留下了良好的印象,得到了酒店領(lǐng)導(dǎo)及員工的肯定與好評(píng)。值得一提的是,我們的學(xué)生無論在哪個(gè)部門,都能以一顆積極、樂觀、健康的心態(tài)對(duì)待每一次培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。在酒店正式營(yíng)業(yè)前,學(xué)生主要任務(wù)是接受酒店相關(guān)專業(yè)技能的培訓(xùn)。目前 ,酒店正處于籌建當(dāng)中,預(yù)計(jì)在三月底進(jìn)行試營(yíng)業(yè),五月開業(yè)。飯店建筑面積四萬平方米,擁有各類豪華客房、商務(wù)套房 206 余間(套);飯店配備中、西餐廳; VIP 包廂、咖啡廳、宴會(huì)廳同時(shí)可滿足 2500 人的就餐和會(huì)議;大型的 KTV 商務(wù)會(huì)所、桑拿中心、足浴、棋牌、美容美發(fā)等各類娛樂設(shè)施齊全。教師頂崗實(shí)習(xí)可以提高教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì),可以接觸社會(huì)、接受新知識(shí)、新觀念;可以使教師在教學(xué)管理中,通過到一線工作崗位獲得的工作經(jīng)驗(yàn)、工作感受等直接應(yīng)用于教學(xué)管理,提高自身的管理水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。在頂崗實(shí)習(xí)中,看到自己身上優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己的不足,在以后的工作中盡量發(fā)揚(yáng)我的長(zhǎng)處,避免我的短處,改正我的缺點(diǎn)。實(shí)習(xí)期間在酒店負(fù)責(zé)后勤管理和做學(xué)生思想工作,不僅使自己的專業(yè)技能得到了提高,增加了酒店實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),也使自己更加真切的體會(huì)到了工作的酸甜苦辣。讓他們?cè)谏鐣?huì)擴(kuò)大我系的影響力。 (二)入學(xué)后 學(xué)生就讀于我系后,我系在教 學(xué)管理上進(jìn)行嚴(yán)格與人性化相結(jié)合,在課程設(shè)置上盡量科學(xué)、規(guī)范,加強(qiáng)學(xué)生理論知識(shí)的學(xué)習(xí)、培養(yǎng);學(xué)生在學(xué)習(xí)期間,盡量創(chuàng)造條件,增加學(xué)生實(shí)際動(dòng)手操作能力,我們可以鼓勵(lì)學(xué)生利用課余時(shí)間,甚至我系可以為學(xué)生牽線搭橋,讓學(xué)生走到社會(huì)進(jìn)行鍛煉,增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力。 建議 為了提高我系的教學(xué)管理,增加我系的辦學(xué)規(guī)模,增強(qiáng)我系在院系及社會(huì)上的影響力,可以從以下幾個(gè)方面著手: (一)、學(xué)生入校前(招生) 我系現(xiàn)在學(xué)生人數(shù)較少,為了提高我系在校學(xué)生人數(shù),增強(qiáng)我系的辦學(xué)規(guī)模,建議在學(xué)生入校前即我院招生階段,在學(xué)院統(tǒng)一招生外,我系可動(dòng)用一切社會(huì)力量,用盡一切方法,進(jìn)行自主招生,系里面給予招生教師補(bǔ)助和津貼。 缺乏明確人生規(guī)
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