夜雨寄北(教案)-文庫(kù)吧資料
2025-03-23 22:12本頁(yè)面
【正文】 感神傷；而恰在此時(shí)，又得妻子千里家信，此時(shí)，詩(shī)人該有多么傷感呀！ 第三、四句“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨。 第二句中的“巴山夜雨點(diǎn)漲秋池”，說(shuō)明自己身處的環(huán)境，不僅遙遠(yuǎn)，相隔千里，而且處境慘淡，透露出羈旅之苦。這樣一問(wèn)一答，只見(jiàn)夫妻的感情是多么真摯。這兩句的意思是“什么時(shí)候我們才能一起在西窗下剪燭夜談，再來(lái)敘說(shuō)今 天巴山夜雨的情景呢？” 學(xué)生根據(jù)自己的理解，先自己翻譯，同桌之間進(jìn)行交流，小組之內(nèi)發(fā)表見(jiàn)解。”何當(dāng)：何時(shí)。這兩句的意思是“你來(lái)信問(wèn)我回家的日期，我卻還沒(méi)有回家的日期，在這秋夜的巴山，大雨驟至，池中漲滿了水?！睔w期：回家的日期。（要讀出詩(shī)中的情感，如蘊(yùn)含其中的郁悶、孤寂、思念和傷感。 學(xué)生聽(tīng)錄音的同時(shí) 注意劃分節(jié)奏。 聽(tīng)錄音朗讀 夜雨寄北 君問(wèn) /歸期 /未有期，巴山 /夜雨 /漲秋池。文題交代了寫(xiě)作時(shí)間和寫(xiě)作對(duì)象，一作“夜雨寄內(nèi)”。友人（妻子）情意殷殷的千里來(lái)信，激起了詩(shī)人無(wú)限的感慨，詩(shī)人依窗觀雨景，吟成了此詩(shī)。 唐宣宗大中五年至大中九年，即公元 851 年 855 年，李商隱在東川（今四川三臺(tái)）節(jié)度使柳仲郢的幕府中 擔(dān)任書(shū)記（相當(dāng)于現(xiàn)在的秘書(shū)）之職。 二、介紹作者及背景 李商隱（ 813858）：字義山，號(hào)玉溪生，懷州河內(nèi)（今河南沁陽(yáng)）人。教學(xué)過(guò)程 一、導(dǎo)入 同學(xué)們，大家都知道李白與杜甫吧，他們是我國(guó)唐代兩位最偉大的詩(shī)人。 。 五、布置作業(yè)：背誦默寫(xiě)古詩(shī) 第三篇：夜雨寄北 (教案 ) 夜雨寄北 教學(xué)目標(biāo) 。詩(shī)中“期”字和“巴山夜雨”重復(fù)出現(xiàn)，造成了回環(huán)往復(fù)、纏綿曲折的意思。這兩句是最為人稱道的設(shè)想“奇絕”之句，它好就好在將“未有期”的現(xiàn)實(shí)與剪燭共話的想像聯(lián)結(jié)在一起了，不僅寫(xiě)出了重逢的歡樂(lè)，感情的深摯，而且通過(guò)遙想將來(lái)，排遣了當(dāng)前客居異地的孤寂與思念家人的痛苦，使全詩(shī)多少帶有明朗輕快的情調(diào)，形成了半是悲哀，半是溫暖的深長(zhǎng)情韻。盼望歸 后與妻子“卻話巴山夜雨”，則此時(shí)獨(dú)與“巴山夜雨”相共而不得與妻子相聚共話的內(nèi)心的孤寂與痛苦，可想而知。“何當(dāng)”這個(gè)表示愿望的詞，是從“君問(wèn)歸期未有期”的現(xiàn)實(shí)中迸發(fā)出來(lái)的；“共剪??”“卻話 ?”，是由當(dāng)前的苦況所激發(fā)出來(lái)的，對(duì)于未來(lái)歡樂(lè)的憧憬。卻話：再來(lái)敘說(shuō)。巴蜀多秋雨，這本已使身為異鄉(xiāng)之人的作者倍感神傷；而恰在此時(shí)，又得妻子千里家信，此時(shí)，詩(shī)人該有多么傷感呀！ “何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨。 后句“巴山夜雨點(diǎn)漲秋池”，說(shuō)明自己身處的環(huán)境，不僅遙遠(yuǎn)，相隔千里，而且處境慘淡，透露出羈旅之苦。這樣一問(wèn)一答，只見(jiàn)夫妻的感情是多么真摯。這兩句的意思是“你來(lái)信問(wèn)我回家的日期，我卻還沒(méi)有回家的日期，在這秋夜的巴山，大雨驟至，池中漲滿了水?！睔w期：回家的日期。有人認(rèn)為該詩(shī)是寫(xiě)給長(zhǎng)安友人的；但以詩(shī)之內(nèi)容，按“寄內(nèi)”來(lái)解讀，似乎更確切。） 三、析詩(shī)題 這首詩(shī)的詩(shī)題或作“夜雨寄內(nèi)”，“內(nèi)”即李商隱的夫人。 二、學(xué)生朗讀，這個(gè)步驟意在引導(dǎo)學(xué)生深入體會(huì)詩(shī)中所蘊(yùn)含的情感，為深入學(xué)習(xí)此詩(shī)做好鋪墊。秋雨綿綿中的一天，他收到遠(yuǎn)在長(zhǎng)安的友人（妻子）的來(lái)信，問(wèn)他何時(shí)能回長(zhǎng)安。是晚唐時(shí)期很有影響的一位著名詩(shī)人，他的詩(shī)現(xiàn)存的有待 600 余首。 今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)李商隱的一首詩(shī)《夜雨寄北》。我想這其中大家最為了解的應(yīng)該就是李白與杜甫吧。此詩(shī)用語(yǔ)淺顯，情深意切，曲折含蓄而又不失清新流暢，既有民歌的質(zhì)樸之美，也有文人詩(shī)表情細(xì)膩的特點(diǎn)。 六、小結(jié)：這首詩(shī)通過(guò)歸期的問(wèn)詢和回答，抒發(fā)詩(shī)人羈旅他鄉(xiāng)對(duì)友人思念的深情。 （ 2）本詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？漂 泊異鄉(xiāng)，孤獨(dú)愁苦，思念妻子（友人），盼望歸期。 五、深入探究（出示課件中的問(wèn)題） （ 1）請(qǐng)發(fā)揮想象，描繪“巴山夜雨漲秋池”傳達(dá)出的意境。詩(shī)句緊扣“夜雨”，頓生想像，遙想他日重逢，剪燭夜談，回憶此時(shí)面對(duì)這“巴 山夜雨”的情景。 詩(shī)的后兩句寫(xiě)未來(lái)相會(huì)時(shí)的景況，含有歡聚的情緒。既然盼望“共剪西窗燭”，則游人思?xì)w之切，自不待言。卻話：再來(lái)敘說(shuō)。巴蜀多秋雨，這本已使身為異鄉(xiāng)之人的作者倍感神傷；而恰在
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