初中生生命安全活動方案五篇-文庫吧資料
2025-03-11 01:27本頁面
【正文】 活動天地 如果遇到下列情況，你會如何處理 ? 布置作業(yè)： ? ，我們要注意哪些 ? ，防止自己被拐騙呢 ? 初中生生命安全活動方案 4 教學(xué)目標： 通過活動的開展，使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識。 （ 3）旗幟鮮明地反對各種各樣的詐騙行為，無論發(fā)現(xiàn)自己上當受騙或他人被騙，都要及時報警。 推銷香港債券 增強防范意識、掌握防騙本領(lǐng) （ 1）克服自己的貪念，不要有貪小便宜的心理，也不要聽信旁人的起哄和勸說。 所謂一把鑰匙開一把鎖，這就需要我們中學(xué)生從自身實際出發(fā)，具體的來處理與周圍人的關(guān)系，力爭使自己處于融洽和諧的人際環(huán)境中，從而更好的學(xué)習、生活。過強的依賴感還會發(fā)展成為控制欲，他們強求別人和自己一起學(xué)習，一起復(fù)習功課，向自己通報行動計劃，甚至限制別人同其他同學(xué)的交往。 敢于說不?？谑切姆牵搨伟谅娜耸请y以有朋友的。 真誠地對待他人。 心胸寬廣，對別人多加理解和寬容。開放自我是有感染性的，你對別人開放，別人也會對你開放。 多溝通、多交流。狼孩之所以智力低下，并非遺傳所致，而在于她脫離社會，沒有與人交往所致。良好的人際關(guān)系還可以使你學(xué)到許多新知識。 教學(xué)重點： 學(xué)會如何建立良好的人際關(guān)系 教學(xué)過程： 【前堂知識回顧】 假如有人引誘你吸毒，你應(yīng)采取哪些具體的拒絕方式 ? 為了遠離毒品，青少年應(yīng)做到哪幾點 ? 一、積極交往和諧相處 （一）與他人和諧相處是成長過程中的重要課題 中學(xué)生 交往的主要對象 同學(xué)、老師和父母 和諧的人際關(guān)系的意義 能夠幫助我們有效地排解壓力，使我們的生活更愉快，精神更振奮，身體更健康?？赡芤惠呑右矒]之不去！ 七類學(xué)生容易成為校園暴力的施暴者： （ 1）、發(fā)型、衣 著怪異者； （ 2）、有吸煙、酗酒等惡習者； （ 3）、思想變態(tài)，心理扭曲者； （ 4）、常在校內(nèi)拉幫結(jié)派，勾結(jié)社會閑散人員者； （ 5）、沒有學(xué)習興趣，成績地下者； （ 6）、學(xué)習生活中，感覺壓力大，無處發(fā)泄者； （ 7）、單親家庭，父母疏于教育者。 （ 3）、痛苦。自卑。 （ 2）、使受害者更加懦弱。最后養(yǎng)成好逸惡勞的惡習。 （ 3）、捷徑意識。 （ 2）、社會遺棄。很多都走上犯罪道路。 施暴者的危害： （ 1）、走上犯罪道路。 給施暴者和受害者都帶來了巨大的傷害： 校園暴力在很多受害者的心里都留下很深的烙印。軟暴力的表現(xiàn)形式：侮辱謾罵、亂起綽號、揭短取笑、推舉最差、孤立冷落、懷疑誣指等。 拳打腳踢、勒索搶奪等屬于硬暴力。如幫派、收取保護費等等具有組織形式的校園暴力。 校園性侵犯：此類暴力一般多發(fā)于團伙，表現(xiàn)為對女同學(xué)的性方面的侮辱。甚至傷害老師。 什么是校園暴力 ? 校園暴力主要是指發(fā)生在學(xué)校及其周邊地區(qū)，由同學(xué)、老師或校外人員針對學(xué)生的生理、心理或財產(chǎn)實施的達到一定程度的侵害行為。 初中生生命安全活動方案 1 教學(xué)目標： 懂得什么是校園暴力及
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