【正文】 揚(yáng)州大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院 15 參考文獻(xiàn)： [1] 徐石安 ,江發(fā)潮 .汽車離合器 [M].清華大學(xué)出版社 .2021. [2] 陳家瑞 .汽車構(gòu)造（上、下冊） .北京：機(jī)械工業(yè)出版社， [3] 王望予 .汽車設(shè)計 [M]. 機(jī)械工業(yè)出版社 .2021. [4] 中國機(jī)械工程學(xué)會 ,中國機(jī)械設(shè)計大典編委會 .中國機(jī)械設(shè)計大典 [M].江西科學(xué)技術(shù)出版社 .2021. [5] 余仁義 ,梁濤 .汽車離合器操縱機(jī)構(gòu)的設(shè)計 [J].專用汽車 .2021. [6] 董麗霞 ,張平 .簡明汽車技術(shù)詞典 [M].人民交通出版社 .2021. [7] 張金柱 ,韓玉敏 ,石美玉 .汽車工程專業(yè)英語 [M].化學(xué)工業(yè)出版社 .2021. [8] 廖清林 .汽車離合器膜片彈簧的穩(wěn)健優(yōu)化設(shè)計 [J].重慶工學(xué)院學(xué)報 .2021. 課題成果要求： （ 一 ）圖紙部分 1. 整體裝配圖 A0 一張 2. 離合器總成圖 一張 3. 其他重要零件圖合計 A0 若干張 （ 二 ）其它 1. 答辯幻燈片 2. 有關(guān)文件電子版文檔 任 務(wù) 書 發(fā) 于： 年 月 日 完 成 期 限 ： 年 月 日 校內(nèi)指導(dǎo)教師（簽名）： 校外指導(dǎo)教師（簽名） ： 教科部主任 （簽名） ： 學(xué)院學(xué)工辦（簽名）： 學(xué)生所在學(xué)院簽字蓋章： 學(xué)生見習(xí)企業(yè)蓋章： 年 月 日 年 月 日 本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）工作細(xì)則 揚(yáng)州大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院 16 附件三： 機(jī)械工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）前期工作材料 學(xué)生姓名： 學(xué)號： 教 科 部： 專 業(yè)： 設(shè)計（論文）題目： 指導(dǎo)老師： 材 料 目 錄 序號 名 稱 數(shù)量 備注 1 畢業(yè)設(shè)計（論文）選題、審題表 1 2 畢業(yè)設(shè)計 （論文）任務(wù)書 1 3 畢業(yè)設(shè)計（論文）實(shí)習(xí)調(diào)研報告 1 4 畢業(yè)設(shè)計（論文）開題報告（含文獻(xiàn)綜述） 1 5 畢業(yè)設(shè)計（論文）外文資料翻譯（含原文） 1 6 畢業(yè)設(shè)計（論文）中期檢查表 1 年 月 日 注：畢業(yè)設(shè)計（論文）中期檢查工作結(jié)束后，請將該封面與目錄中各材料合訂成冊，并統(tǒng)一存放在“畢業(yè)設(shè)計（論文）資料袋中（打印件一律用 A4 紙型）。通過比較不同方案和方法選取最佳方案進(jìn)行設(shè)計， 其中包括 離合器各零件的結(jié)構(gòu)設(shè)計；離合器主要參數(shù)的選擇與優(yōu)化；膜片彈簧的設(shè)計計算與優(yōu)化；扭轉(zhuǎn)減振器的設(shè)計；離合器操縱機(jī)構(gòu)的設(shè)計計算；然后利用 計算機(jī)輔助繪圖畫出裝配圖和零件圖，并輔之以說明書。通過本題目的設(shè)計，學(xué)生可綜合運(yùn)用《汽車構(gòu)造》、《汽車?yán)碚摗贰ⅰ镀囋O(shè)計》、《機(jī)械設(shè)計》等課程的知識，達(dá)到綜合訓(xùn)練的效果。 揚(yáng)州大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院 二○○五年二月 本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）工作細(xì)則 揚(yáng)州大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院 13 機(jī)械工程學(xué)院學(xué)生在企業(yè)開展畢業(yè)設(shè)計申請表 姓 名 衡琳 班 級 農(nóng)機(jī) 1001 學(xué) 號 101202113 設(shè)計（論文）課題名稱 膜片彈簧離合器設(shè)計 課題目的及意義： 膜片彈簧離合器具有很多優(yōu)點(diǎn)：首先，由于膜片彈簧具有非線性 特性，因此可設(shè)計成摩擦片磨損后，彈簧壓力幾乎可以保持不變，且可減輕分離離合器時的踏板力，是操縱輕便；其次，膜片彈簧的安裝位置對離合器軸的中心線是對的，因此其壓力實(shí)際上不受離心力的影響，性能穩(wěn)定，平衡性也好；再者，膜片彈簧本身兼其壓緊彈簧和分離杠桿的作用，使離合器的結(jié)構(gòu)大為簡化，零件數(shù)目減少，質(zhì)量減小并顯著的縮短了其軸向尺寸；另外，由于膜片彈簧與壓盤是以整個圓周接觸，是壓力分布均勻，摩擦片的接觸良好，磨損均勻，也易于實(shí)現(xiàn)良好的散熱通風(fēng)等。 學(xué)生在企業(yè)進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計應(yīng)完成的工作量，應(yīng)嚴(yán)格按照《機(jī)械工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計工作細(xì)則》中的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。對不符合要求的，我院指導(dǎo)教師要立即與企業(yè)商討改進(jìn)辦法，并采取相應(yīng)措施保證畢業(yè)設(shè)計的有效開展。 學(xué)生在企業(yè)進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計期 間，應(yīng)每兩周返校一次，向我院指導(dǎo)教師匯報畢業(yè)設(shè)計進(jìn)展情況。 企業(yè)須安排專業(yè)技術(shù)人員（原則上應(yīng)具有高級職稱）對學(xué)生畢業(yè)設(shè)計進(jìn)行指導(dǎo)，并要事先向?qū)W校出具有關(guān)書面材料（主要包括該專業(yè)技術(shù)人員的基本情況、畢業(yè)論文題目、畢業(yè)設(shè)計內(nèi)容、要求及進(jìn)度安排等），由我院指導(dǎo)教師按照《機(jī)械工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計工作細(xì)則》的要求進(jìn)行審核、調(diào)整，同時編制畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書。為加強(qiáng)對 學(xué)生在企業(yè)從事畢業(yè)設(shè)計工作的 管理 ， 保證 該教學(xué)環(huán)節(jié)的 質(zhì)量， 現(xiàn)對有關(guān)事項(xiàng)作出如下規(guī)定： 學(xué)生在企業(yè)開展畢業(yè)設(shè)計，由學(xué)院和企業(yè)共同負(fù)責(zé)，并根據(jù)學(xué)院有關(guān)教學(xué)規(guī)定和企業(yè)發(fā)展要求共同組織實(shí)施。 本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）工作細(xì)則 揚(yáng)州大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院 12 附件二： 機(jī)械工程學(xué)院關(guān)于學(xué)生在 企業(yè)開展畢業(yè)設(shè)計的有關(guān)規(guī)定 為滿足用人單位對畢業(yè)生的需求，方便畢業(yè)生就業(yè)，畢業(yè)生可 在 企業(yè)完成 畢業(yè)設(shè)計工作。寫出評估報告，提出對我院“畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)質(zhì)量檢查評估指標(biāo)體系”的修改意見。 第四階段：畢業(yè)設(shè)計（論文）工作總結(jié)階段。對學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）質(zhì)量進(jìn)行抽查、評分。 第二階段：畢業(yè)設(shè)計（論文）后期工作（答辯、評分）階段。主要分四個階段進(jìn)行： 第一階段：畢業(yè)設(shè)計（論文）前期至中期工作階段。 評估組織機(jī)構(gòu)：各教科部 畢業(yè)設(shè)計（論文）工作小組負(fù)責(zé)本部門的自評、自檢工作，學(xué)院成立畢業(yè)設(shè)計（論文）檢查評估專家組，負(fù)責(zé)各專業(yè)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)質(zhì)量的檢查與評估。 本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）工作細(xì)則 揚(yáng)州大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院 11 以學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）的質(zhì)量評估為主，同時也對指導(dǎo)教師的指導(dǎo)工作及畢業(yè)設(shè)計的組織管理工作進(jìn)行檢查、評價。 三、畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)質(zhì)量檢查評估的指標(biāo)體系 畢業(yè)設(shè) 計（論文）教學(xué)質(zhì)量檢查評估指標(biāo)體系由三部分組成： 畢業(yè)設(shè)計（論文）的教學(xué)條件； 畢業(yè)設(shè)計（論文）的教學(xué)實(shí)施過程； 畢業(yè)設(shè)計（論文）的教學(xué)效果。在檢查評估的目標(biāo)、過程、條件三個方面，以目標(biāo)（即教學(xué)效果）評估為主，著重評估畢業(yè)設(shè)計（論文）的實(shí)際質(zhì)量及對學(xué)生能力培養(yǎng)的實(shí)際效果。 探索畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的教學(xué)規(guī)律，取得反映其它教學(xué)環(huán)節(jié)有關(guān)教學(xué)效果的信息，為全面提高我院教學(xué)質(zhì)量提供決策依據(jù)。為此特制訂本規(guī)定。 附件一：揚(yáng)州大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院開展本科生畢業(yè) 設(shè)計（論文）教學(xué)質(zhì)量檢查評估工作的暫行規(guī)定 附件二：揚(yáng)州大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院關(guān)于學(xué)生在企業(yè)開展畢業(yè)設(shè)計的有關(guān)規(guī)定 附件三：揚(yáng)州大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）前期工作材料 附件四：揚(yáng)州大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）選題、審題表 附件五：揚(yáng)州大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書 附件六：揚(yáng)州大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）開題報告 附件七：揚(yáng)州大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）外文翻譯封面 附件八：揚(yáng)州大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）中期檢查表 附件九： 畢業(yè)設(shè)計說明書（論文）的撰寫、裝訂及歸檔要求 附件十：揚(yáng)州 大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計（論文）的評分標(biāo)準(zhǔn) 附件十一： 畢業(yè)設(shè)計（論文）評閱與答辯的規(guī)范化要求 附件十二： 畢業(yè)設(shè)計工作優(yōu)秀指導(dǎo)教師評選辦法（試行） 揚(yáng)州大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院 二○○五年二月修訂 本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）工作細(xì)則 揚(yáng)州大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院 10 附件一： 機(jī)械工程學(xué)院開展本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)質(zhì)量檢查評估工作的暫行規(guī)定 畢業(yè)設(shè)計（論文）是教學(xué)計劃中的一個重要的組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能，解決工程實(shí)際 問題和初步具備科學(xué)研究能力的一個重要環(huán)節(jié)，它具有鮮明的實(shí)踐性與綜合性。 我院本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）資料的存放期為 5 年（有關(guān)本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）各類材料的電子文檔標(biāo)準(zhǔn)格式從學(xué)院網(wǎng)上下載）。 畢業(yè)設(shè)計的各類資料必須合裝在專用資料袋中，并統(tǒng)一編制目錄，存放在學(xué)院資料室中。 本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）工作細(xì)則 揚(yáng)州大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院 9 （ 2）畢業(yè)設(shè)計說明書（論文）及圖紙、軟、硬件成果等 畢業(yè)設(shè)計說明書（論文）一律用黑墨水鋼筆書寫或打印在“畢業(yè)設(shè)計論文紙”上（原則上要求打?。?，論文的字?jǐn)?shù)不得少于 1 萬字，并附有 200～ 300 漢字的中文摘要及對應(yīng)的外文摘要（見附件九）。 ⑥ 畢業(yè)設(shè)計（論文）中期檢查表。 畢業(yè)設(shè)計的資料必須包括： （ 1）畢業(yè)設(shè)計前期工作材料（見附件三至八，將 ① ⑥含封面裝訂成冊） ： ① 畢業(yè)設(shè)計（論文）選題、審題表；（要求在畢業(yè)設(shè)計工作開始前一個月完成） ② 畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書；（要求在畢業(yè)設(shè)計工作開始前 1 周內(nèi)完成） ③畢業(yè)設(shè)計實(shí)習(xí)調(diào)研報告 （要求在畢業(yè)設(shè)計工作開始后 2 周內(nèi)完成） ④ 畢業(yè)設(shè)計（論文）開題報告（含文獻(xiàn)綜述）；（要求在畢業(yè)設(shè)計工作開始后 2周內(nèi)完成） ⑤ 畢業(yè)設(shè)計（論文）外文參考 資料譯文（附原文）；要求翻譯 1 萬印刷符（或譯出 3 千漢字）以上的有關(guān)技術(shù)資料，內(nèi)容盡量結(jié)合畢業(yè)設(shè)計課題，并說明出處。答辯結(jié)束后，各教科部或答辯小組審查成績評定情況，并在規(guī)定結(jié)束日期后的兩天內(nèi)將學(xué)生成績和畢業(yè)設(shè)計（論文）資料交學(xué)院歸 檔。畢業(yè)設(shè)計（論文）總結(jié)與學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）及成績同時交學(xué)院。 畢業(yè)設(shè)計（論文）總結(jié) 畢業(yè)設(shè)計（論文）結(jié)束后，各 專業(yè)必須認(rèn)真寫出書面總結(jié)。校優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）除滿足《畢業(yè)設(shè)計（論文）工作細(xì)則》中“優(yōu)秀”成績評分標(biāo)準(zhǔn)外，還要求有一定的創(chuàng)造性和實(shí)用性。根據(jù)任務(wù)書及《細(xì)則》的要求，檢查學(xué)生完成工作任務(wù)情況，組織對畢業(yè)設(shè)計（論文）的軟、硬件成果及文字材料的形式進(jìn)行驗(yàn)收，檢查指導(dǎo)教師及評閱教師對“畢業(yè)設(shè)計（論文）評語）的填寫情況。 指導(dǎo)教師可通過中期檢查對學(xué)生進(jìn)行階段考核，應(yīng)有書面檢查記錄，并將檢查本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）工作細(xì)則 揚(yáng)州大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院 8 情況及、優(yōu)秀學(xué)生及表現(xiàn)較差的學(xué)生名單及處理意見向教科部主任匯報。 （ 1）前期：各專業(yè)著重檢查指導(dǎo)教師到崗情況，課題安排落實(shí)情況，開題工作落實(shí)和進(jìn)展情況，課題進(jìn)行所必需的條件是否具備，任務(wù)書填寫是否符合要求，是否下達(dá)到每個學(xué)生。 九、畢業(yè)設(shè)計的制度化管理 畢業(yè)設(shè)計（論文）中的組織管理工作應(yīng)規(guī)范化、制度化，主要包括以下環(huán)節(jié)： 畢業(yè)設(shè)計（論文）動員 各專業(yè)在畢業(yè)設(shè)計（論文）開始前必須進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計（論文）工作動員，組織學(xué)習(xí)《揚(yáng)州大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）工作條例》和《機(jī)械工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）工作細(xì)則》，明確職責(zé)及要求。 畢業(yè)設(shè)計（論文）成績在答辯全部結(jié)束后，經(jīng)院答辯小組審定、教科部主任批準(zhǔn)后報學(xué)院備案。 （ 5）不及格：未完成任務(wù)書規(guī)定的任務(wù)；設(shè)計報告（論文）有原則性錯誤；說明書、圖紙質(zhì)量較差；答辯時概念不清。 （ 3）中等：完成任務(wù)書規(guī)定的任務(wù)，設(shè)計報告（論文）內(nèi)容基本完整，計算與論證無原則性錯誤，結(jié)論基本合理；說明書、圖紙質(zhì)量一般；文檔基本齊全，基本符合規(guī)范；有一定的工作能力；答辯能回答所提出的主要問題、且基本正確。 評分標(biāo)準(zhǔn)（詳附見十：《揚(yáng)大機(jī)械工程學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計評分標(biāo)準(zhǔn)》） 本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）工作細(xì)則