學(xué)校校長民主生活會個人對照檢查材料-文庫吧資料
2025-03-02 22:31本頁面
【正文】 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)雙提升，為學(xué)校全體教職工起好模范帶頭作用。 （五）對照全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任清單，在帶頭嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，旗幟鮮明地批評和糾正違規(guī)違紀(jì)言行上沒有堅定信念，反對形式主義官僚主義不徹底。在近期沒有緊緊圍繞黨的 __精神進(jìn)行學(xué)習(xí)，在工作上也沒有具體安排部署學(xué)習(xí)、活動等工作。 （四）學(xué)習(xí)貫徹黨的 __精神不到位，對黨中央和省市地區(qū)提出的十四五經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展主要目標(biāo)和 2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)缺少科學(xué)精準(zhǔn)的研判和發(fā)展遠(yuǎn)見。二是工作存在按部就班、隨波逐流現(xiàn)象。例如在化解學(xué)校和扶貧工作矛盾上工作安排的多，親自抓落實(shí)的少，不注重指導(dǎo)和解決問題。 （三）破解突出矛盾和問題能力和魄力欠缺，防范化解風(fēng)險挑戰(zhàn)的主動性不強(qiáng)，全力抓好疫情防控和脫貧攻堅等工作方面措施不得力。二是對落實(shí) XXX工作上認(rèn)識偏薄，力度不夠。一是沒有發(fā)揮校級干部和黨委副書記思想引領(lǐng)作用。求穩(wěn)心理意識較強(qiáng)烈，安于現(xiàn)狀，特對于新任務(wù)、新要求 缺乏挑戰(zhàn)與嘗試的信心與勇氣；擔(dān)心工作會出現(xiàn)失誤影響到自己在領(lǐng)導(dǎo)、同事心目中的形象，缺乏開拓進(jìn)取的奮斗精神，政治理論研究與實(shí)際工作結(jié)合不夠緊密，缺乏精益求精的勇氣。再例如沒有充分意識在認(rèn)真學(xué) x
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