學校校長民主生活會個人對照檢查材料-閱讀頁
2025-03-14 22:31本頁面
【正文】 工存在的問題未及時發(fā)現(xiàn)并幫助處理解決。 三是求真務(wù)實意識不夠強。 四是工作作風不扎實。工作拖沓，上級怎么布置，我就怎么落實，解決實際困難的效果與自己預(yù)期相比較不夠好。以事務(wù)工作代替黨性鍛煉的情況時有發(fā)生，沒有將自覺按照《黨章》規(guī)定嚴格要求自己。本人將更加認真、主動貫徹黨的十九大報告晉升和 xxxxx 建設(shè)新時代中國特色社會主義強國及 xxx 系列講話精神的重要指示，堅持邊學邊改，整改結(jié)合的原則，始終如一地參加好下一階段的各項黨建專題教育活動，不斷提升自身履職水平和政治綜合素 養(yǎng)。真正的進行黨性反思，加強對 XXX 政策的學習，在工作中更加注重 XXX 思想培育，全力協(xié)助黨委書記處理好學校黨委和基層黨支部體系渙散問題，保質(zhì)保量完成上級交予的各項工作任務(wù)。按照黨的十五屆四中全會精神和教育部關(guān)于教育領(lǐng)域十四五發(fā)展規(guī)劃的具體要求，積極破解工作中遇到的難題和薄弱環(huán)節(jié)，樹立強烈的發(fā)展意識、開放意識和改革意識，不斷提升工作質(zhì)量。按照一崗雙責要求，協(xié)助黨委書記建立健全全面從嚴治黨主體責任清單，經(jīng)常性開展自查自糾， 強化自我監(jiān)督，接受職工群眾監(jiān)督，牢牢記住全面從嚴治黨永遠在路上，完成2021 年黨建工
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