歷史學(xué)科工作總結(jié)-文庫吧資料
2025-02-28 09:00本頁面
【正文】 個體備課的問題，研討活動要帶著自己教學(xué)中的問題和課堂教學(xué)中的創(chuàng)新和亮點，交流自己的教學(xué)實踐和感受。教師是教研活動的 主體，從說課比賽到集體備課，從觀摩課到研討交流，主體始終是教師。 教研活動的形式盡量多樣化，實效化。同時在集體備課的活動中，教師還可以進行多方面的交流和研討。本學(xué)期的集體備課在以往的基礎(chǔ)上，提出了更具體的要求，要求教師首先要進行個體備課，形成材料，帶著問題參加集體備課，在經(jīng)過了集體備課之后，每一學(xué)年推選出一位教師作集體備課匯報展示。 歷史這樣的小學(xué)科，對有些學(xué)校來說，以校為單位的集體備課根本不可能進行，更談不上什么實效性。從說課比賽中選出優(yōu)秀者為全區(qū)歷史教師 上說課匯報課。
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