歷史學科工作總結-預覽頁
【正文】 張而 忙碌的學期工作結束了，緊張忙碌中伴著辛苦與歡笑，辛勤工作中獲得欣慰與成績。 教研工作：合區(qū)后，教師隊伍擴大了，為更好了解教師需求，開學初的第一次教研活動中，進行了一次簡單的測試，爭取教師們的 意見，制定和調整教研活動內容和形式。從說課到上課，青年教師得到了不同程度的鍛煉和提高。 教研活動中選出的集體備課的課題，盡量是教師們都覺得比較難備的課，通過這樣的形式，解決教學難題。教研的主體由教研員轉為教師。每一次活動都有主題，有目的，避免盲目與惰性。帶著這節(jié)課，她參加了哈市組織的送教下鄉(xiāng)活動，反應很好。在知己知彼的情況下才可以打有把握之仗，我們的工作也是這樣，在全面了解教師的基礎上才能更好的作好教
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