【正文】 oid openToolStripMenuItem_Click(object sender, EventArgs e) { OpenFileDialog openFileDialog = new OpenFileDialog()。 = 窗口 + childFormNumber++。 } private void newToolStripMenuItem_Click(object sender, EventArgs e) { // 創(chuàng)建此子窗體的個新實例 Form childForm = new Form()。 = this。 ()。 } private void 刪除課程 ToolStripMenuItem_Click(object sender, EventArgs e) { FrmDeleteClass deleteClass = new FrmDeleteClass()。 = this。 15 ()。 } private void 選課 ToolStripMenuItem_Click(object sender, EventArgs e) { FrmChooseClass ChooseClass = new FrmChooseClass(userPwd)。 = this。 ()。 } private void 查詢所有可選課程 ToolStripMenuItem_Click(object sender, EventArgs e) { FrmOptions options = new FrmOptions(userPwd)。 = this。 } private void FrmMain_FormClosed(object sender, FormClosedEventArgs e) { ()。 = this。 = false。 168。172。 = false。 168。 = false。 = false。 = false。 ()。 } private void 修改密碼 ToolStripMenuItem_Click(object sender, EventArgs e) { FrmChangePwd changePwd = new FrmChangePwd(userName)。 = this。 ()。 } private void 添加用戶 ToolStripMenuItem_Click(object sender, EventArgs e) { FrmAddUser addUser = new FrmAddUser()。 = true。 = userType。 = userName。 private int childFormNumber = 0。 string userPwd。用戶進入學(xué)生信息管理系統(tǒng)后，菜單導(dǎo)航有基本信息管理，學(xué)生檔案管理，學(xué)生成績管理，版本信息，退出系統(tǒng)，然后通過 控件來布局如圖所示。另外考慮到信息技術(shù)的快速發(fā)展對計算機軟硬件的升級需求，承載該系統(tǒng)的硬件和軟件設(shè)備需要比運行該系統(tǒng)的最低軟硬件要求高出很多。 表 老師 信息表 字段名稱 字段類型 主要屬性 說明 ID teacherName addtime KeMu YuanXi Int(8) Varchar(25) Char(20) Varchar(50) Char（ 40） 不能重復(fù)，不允許為 Null 能重復(fù)，允許為 Null 能重復(fù)，不允許為 Null 能重復(fù)，不允許為 Null 可重復(fù)，允許為 Null 主鍵 存儲老師編號 用于儲存 老師姓名 用于存儲 老師年齡 用于存儲老師教學(xué)科目 存儲老師所在院系 5 系統(tǒng)編程開發(fā) 高校教學(xué) 管理系統(tǒng)使用目前 ASP .NET 編程語言實現(xiàn)，使用微軟 SQL Server 2020 數(shù)據(jù)庫存儲信息。 表 課程 信息表 字段名稱 字段類型 主要屬性 說明 classID Int(6) 不能重復(fù)，不允許為 Null值 主鍵用于與其他表關(guān)聯(lián) classname Char(30) 不能重復(fù)，不允許為 Null值 存儲課程名稱 Credit Char(25) 不能重復(fù)，不允許為 Null值 存儲課程學(xué)分 選課信息 表包括各學(xué)生的學(xué)號、姓名、 課程號、課程名、所在 班級、 所在院系 、 課程學(xué)分 用于存儲學(xué)生成績信息，具體字段如表 所示。以本表作為基礎(chǔ)核心系統(tǒng)就能對另外模塊中的數(shù)據(jù)庫信息進行操作，如表 所示。 管理員信息表包括 ID、名用戶稱、用戶密碼用于存儲管理員各項信息，具體字段如表 所示。 10 圖 48 老師信息表 老師信息包含： 老師編號、姓名、年齡、所任科目、所屬學(xué)院等字段信息。 9 圖 46 課程 信息表 學(xué)生成績包含： 課程名、課程號、課程學(xué)分 等字段信息。 數(shù)據(jù)庫主要實體 ER 圖： 圖 44 管理員信息表 管理員信息包含：用戶編號、用戶名、密碼等等字段信息。綜合上面的系統(tǒng)功能分析可以看出，在該數(shù)據(jù)庫設(shè)計階段主要應(yīng)用的數(shù)據(jù)模式為表格。 運行維護設(shè)計：數(shù)據(jù)庫投入使用后，根據(jù)系統(tǒng)的要求實時的對數(shù)據(jù)進行維護和功能更改。 物理設(shè)計：根數(shù)據(jù)庫的信息存儲結(jié)構(gòu)要求對數(shù)據(jù)進行分類和存儲形成物理數(shù)據(jù)設(shè)計過程。 概念設(shè)計：對系統(tǒng)使用者需求描述的進一步現(xiàn)實化，根據(jù)要求抽象建立數(shù)據(jù)概念模型。 需求分析：根據(jù)系統(tǒng)使用者的業(yè)務(wù)活動和相關(guān)數(shù)據(jù)的使用情況做一個明確的列表，主要涉及到數(shù)據(jù)類型，使用范圍，數(shù)據(jù)量多少和彼此之間的交流狀況。數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的設(shè)計開發(fā)主要分為需求分析、概念設(shè)計、邏輯設(shè)計、物理設(shè)計、驗證設(shè)計、運行維護設(shè)計 6 大部分。教學(xué) 管理系統(tǒng)能夠避免人為操作的錯誤和不規(guī)范行為 ， 減少對教學(xué) 信息管理過程中的不規(guī)范行為。同時也規(guī)范傳統(tǒng)的 教學(xué) 信息管理方法單一缺乏效率 ，教學(xué) 管理系統(tǒng)卻 能夠有效地實現(xiàn)學(xué)生信息管理的信息 。 系統(tǒng)業(yè)務(wù)流程圖 內(nèi) 部 實 體表 單信 息 流 外 部 實 體 圖 41 系統(tǒng)流程符號示意圖 圖 42 系統(tǒng) 用戶 業(yè)務(wù)流程圖 系統(tǒng)功能設(shè)計 開發(fā) 教學(xué) 管理信息系統(tǒng)，是改善 高校教學(xué) 信息管理的 有效途徑 。因此該系統(tǒng)在頁面布局時主要運用 visual studio 2020 來進行頁面布局，整個頁面主要分為：基本信息管理模塊、學(xué)生檔案管理模塊、學(xué)生成績管理模塊、版本信息模塊等四大區(qū)域板塊。 2） 備份數(shù)據(jù)庫 ：系統(tǒng)管理者 擁有備份數(shù)據(jù)庫的權(quán)限，用于對系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫的保護和更新。 4） 刪除課程：老師用戶擁有在此系統(tǒng)中刪除課程的權(quán)限，通過輸入所要刪除課程的課程號來刪除課程信息。 2） 添加課程：老師用戶擁有在此系統(tǒng)中添加課程的權(quán)限，通過課程號、課程名、課程學(xué)分等信息添加課程。 8） 修改密碼：此功能用于用戶修改自己密碼。 6） 刪除已選課程：學(xué)生用戶可通過此功能刪除不需要的課程信息。 4） 查詢 課程 ：學(xué)生用戶登錄后，通過此功能查詢自己已選課程。 2） 新生注冊：學(xué)生通過學(xué)號、姓名、性別、年齡、籍貫、所在班級、所在院系等信息在教學(xué)管理系統(tǒng)中 3 注冊。同時也是進行系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計和系統(tǒng)概念設(shè)計的核心，根據(jù)需求調(diào)查可以對系統(tǒng)進行集成測試和維護。 系統(tǒng)利用 與 sql server 2020 數(shù)據(jù)庫結(jié)合的技術(shù)建立數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng) 。 5）退出系統(tǒng)：退出該系統(tǒng)。為了保證系統(tǒng)的良好運行和用戶的方便使用，所以在系統(tǒng)設(shè)計開發(fā)時就對系統(tǒng)的權(quán)限做了嚴(yán)格要求和分配。該系統(tǒng)主要針對的對象是學(xué)校學(xué)生信息管理者。 本系統(tǒng)采用 C語言進行 Windows 窗體應(yīng)用程序設(shè)計，它是大家熟悉的一種 Windows 圖形用戶界面。 3 開發(fā)工具簡介 本系統(tǒng)的開發(fā)選用 Microsoft Visio Studio 2020（簡稱 VS 2020） 中的 C語言進行開 發(fā)，它是 由 C 語言和 C++派生而來，繼承了其強大的性能，同時又以 .NET 框架類庫作為基礎(chǔ)，擁有類似 Visual Basic 的快速開發(fā)能力。 操作可行性 操作可行性是對部門處理事務(wù)的原則以及部門處理事務(wù)的習(xí)慣而言的。為了確保用戶的信息安全，保存在本地的用戶信息都放在受系統(tǒng)保護的用戶數(shù)據(jù)文件夾中。 5 用戶驗證信息為用戶名（或 ID）和密碼。因此從經(jīng)濟可行性這方面考慮是可行的。 經(jīng)濟可行性 該系統(tǒng)是為學(xué)校學(xué)生信息提供信息管理，從用戶量規(guī)模上看不是數(shù)據(jù)量不是特別大。它最大的優(yōu)點就是兼有 Visual Basic 語言的易用性和 C/C++的執(zhí)行效率。 是 microsoft 公司旗下的產(chǎn)品，它是與其他任何 .NET 語言都能較好兼容的應(yīng)用程序，它是 ASP 的全新升級，同時還具備了統(tǒng)一的 web 頁面設(shè)計開發(fā)模式，并且在語言的語法使用上和 ASP 具有很好的通用性，所以在目 前的一些基于 ASP 的應(yīng)用程序可以使用 來進行功能代碼更改，最終實現(xiàn)增強 ASP 程序應(yīng)用的功能。 系統(tǒng)整體實現(xiàn)以 visual studio 2020 為框架平臺，用 C 編制。 技術(shù)可行性 本 管理信息 系統(tǒng) 是 采用 三層架構(gòu)技術(shù) ， 用 Visual 作為開發(fā)平臺，利用其中的 C 語言 進行 開發(fā)的 Win Forms 多文檔窗體 的 具有 C/S 結(jié)構(gòu) 的 管理信息 系統(tǒng) 。支持多條件查詢，所有 查詢所有課程 、 查詢已選課程等 可以輕松查詢； 5） 數(shù)據(jù)計算自動完成，盡量減少人工干預(yù)； 6） 數(shù)據(jù)的備份與恢復(fù)。在系統(tǒng)控件當(dāng)中可以使用數(shù)據(jù)完整性和有效性功能保證數(shù)據(jù)采集的準(zhǔn)確率，其次就是信息管理簡單，不在需要大規(guī)模的人力和物力投入，一個人一臺電腦就能進行有效管理。目前的人力手工信息管理主要存在的弊端有：效率低下、人力耗費嚴(yán)重、信息統(tǒng)計程序繁瑣、信息錄入準(zhǔn)確度低，信息變更不及時，獲取數(shù)據(jù)困難等等。 教學(xué) 系統(tǒng)開發(fā)完成，投入學(xué)校應(yīng)用后，將實現(xiàn)志愿者管理流程的優(yōu)化和工作效率的極大提高，能有效的幫助學(xué)校學(xué)生的信息管理工作，提高學(xué)校工作效率。 3).教學(xué) 管理系統(tǒng)能夠 減輕管理人員的工作負(fù)擔(dān)，高效率、規(guī)范化地管理大量的學(xué)生信息 ，特別適合對大型學(xué)校的 教學(xué) 信息管理。 1). 系統(tǒng)針對學(xué)校 課程 信息的特點以及管理中實際需要而設(shè)計 ，能更加有效的貼合學(xué)校管理層的實際工作需要。通過科學(xué)合理的 管理方案，為 學(xué)校 提供專業(yè) 教學(xué)信息管理服務(wù) ，實施專業(yè)化、科學(xué)化的管理。怎樣設(shè)計出 操作簡單方便快捷，又具有較高實用性的教學(xué)信息管理系統(tǒng)非常值得探究。 高校教學(xué)管理系統(tǒng)能實現(xiàn)學(xué)校信息的綜合化管理 ,實現(xiàn)資源共享 ,減少繁瑣的工作量 ,提高辦公效率 .系統(tǒng)采用 和 SQL Server 技術(shù) ,對高校教學(xué)管理系統(tǒng)進行較好的實現(xiàn)和應(yīng)用 .該系統(tǒng)結(jié)構(gòu)合理 ,滿足了實際需求 .這里著重介紹系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫設(shè)計以及 課程 管理等各功能模塊的設(shè)計過程和實現(xiàn)的關(guān)鍵技術(shù)思路 . 傳統(tǒng)的教學(xué)工作信息管理方式，不僅浪費時間，而且浪費大量人力物力。在此背景下 ,可以逐步實現(xiàn)我們的目標(biāo) ,即不斷完善教學(xué)管理水平 ,實現(xiàn)信息化的管理手段。學(xué)校當(dāng)前面對的這些問題 ,唯有從內(nèi)部管理方式的變革著手 ,努力提高教學(xué)管理的效率 ,努力改善管理層次和手段。隨著教育事業(yè)的改革不斷深化 ,面對更多更快的要求 ,教育管理面臨的挑戰(zhàn)越來越嚴(yán)峻。系統(tǒng) 實現(xiàn)了 學(xué)校教學(xué)管理 的 課程 進行管理，包括 課程管理、學(xué)生 管理、 系統(tǒng) 管理 等功能 。 因此，開發(fā)出一個功能全面，操作簡單的 教學(xué)管理 系統(tǒng)， 變成了學(xué)校 降低管理成本，提高管理效率 的主要途徑 。 1 基于 .NET 的教學(xué) 管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn) 計算機科學(xué)與技術(shù)教育 李二強 指導(dǎo)教師 江兵 摘要 : 近年來隨 著 教育系統(tǒng)信息化 的不斷發(fā)展， 越來越多的信息管理系統(tǒng)應(yīng)用到學(xué)校的各個部門。作為教育信息化的主要內(nèi)容的教學(xué)管理系統(tǒng)，它的應(yīng)用促進了教育體制的