【正文】 般用于安裝配線設(shè)備，有 2柱式和 4柱式兩種。電信間內(nèi)溫度應(yīng)為 10℃ ~35℃，相對濕度為 20%~80%。電信間應(yīng)提供不少于 2個 220V 帶保護接地的單向的電源插座，但不作為設(shè)備供電電源。一般情況下，綜合布線系統(tǒng) 的配線設(shè)備和計算機網(wǎng)絡(luò)設(shè)備擦用 19英寸標準機柜安裝。首先，選擇一根雙絞線電纜，其數(shù)量可以滿足一個樓層的全部信息插座的需要，而且這個樓層只需設(shè)一個配線間。建筑群配線架和建筑物配線架上，接插線和跳線長度不宜超過 20m，超過 20m 的長度應(yīng)從允許的干線線纜最大長度中扣除。綜合布線干線子系統(tǒng)都受到最大布線距離的限制，及建筑群配線架（ CD）到樓層配線架（ FD）距離不應(yīng)超過 2020m，建筑物配線架（ BD）到樓層配線架（ FD）的距離不應(yīng)超過 500m。雙絞線的室外部要加套管，嚴禁搭接在樹干上。 重慶信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計 第 11 頁 圖 35電纜井 干線系統(tǒng)采用 100Ω的雙絞線電纜，雙絞線敷設(shè)時線要平直，走線槽，不要扭曲。電纜井的選擇性非常靈活，可以 讓粗細不同的各種電纜以任何組合方式通過。電纜井是指在每層樓板上開出一些方孔，使電纜可以穿過這些電纜并從某層樓伸到相鄰的樓層。是由每層的電信間拉出一條線統(tǒng)一經(jīng)過電纜井，到達每一層樓的建筑群配線架 垂直子系統(tǒng)主干纜線應(yīng)選擇距離最短，最經(jīng)濟，最安全的路由。 干線子系統(tǒng)由建筑物設(shè)備間和樓層配線間之間的連接線纜組成，它是智能化建筑綜合布線系統(tǒng)的中樞部分。 每個樓層用線量（ m）： C 綜 1=[（ L+S） +6]*n=[*（ 3+80） +6]*200=10330 C 綜 2=[（ L+S） +6]*n=[*（ 3+80） +6]*60=3099 C 實 1=[（ L+S） +6]*n=[*(3+90)+6]*12=686 C 實 2=[（ L+S） +6]*n=[*(3+90)+6]*180=10287 C 教 =[（ L+S） +6]*n=[(3+85)+6]25=1360 C 宿 =[（ L+S） +6]*n= [(3+60)+6]*42*6*7=1708 W=2 C 綜 1+5 C 綜 2+3 C 實 1 3C 實 2+7 C 教 +7*6* C 宿=20660+15495+2058+30861+9520+71736=150330 電纜訂購數(shù) =W/305≈ 493 其中以寢室室為例如 31 圖所示 圖 31 教室工作區(qū)子系統(tǒng)布線圖 重慶信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計 第 9 頁 水平子系統(tǒng)設(shè)計 其中以教學(xué)樓和寢室為例如下圖所示： 圖 32 寢室樓水平子系統(tǒng) 圖 33教室水平子系統(tǒng) 干線子系統(tǒng)設(shè)計 干線子系統(tǒng)由建筑物設(shè)備間和樓層配線間了連接線纜組成。這種集合點到樓層配線架的電纜長度不能過短，至少 15m。 100Ω的雙絞線電纜，水平電纜最大長度為 90m，配線架跳接至交換設(shè)備、信息模重慶信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計 第 8 頁 塊跳接總長度不超過 10m。槽式橋架方式設(shè)計施工方便。這種結(jié)構(gòu)的線路長度較短，工程造價低，維護方便，保障了通信質(zhì)量。 配線子系統(tǒng)通常采用星型網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu)。每組信息插座附近宜配備 220V 電源三孔插座為設(shè)備供電，暗裝信息插座（ RJ45）與其旁邊的電源插座應(yīng)保持 200mm 的距離。 跳接軟線要求 工作區(qū)連接信息插座和計算機間的跳接軟線應(yīng)小于 5m。工作區(qū)的終端設(shè)備可以接插軟線直接與工作區(qū)的每個信息插座相連。 工作區(qū)的終端 包括電話、計算機等設(shè)備，工作區(qū)是指辦公室、寫字間、工作間、機房等需用電話、計算機等終端設(shè)備的區(qū)域。 （ 4）冗余性 在整個校園網(wǎng)的設(shè)備選擇及綜合布線中，為了方便今后的擴展，網(wǎng)絡(luò)的核心交換機、匯聚層交換機和接入層交換機都至少留了三個以上的備用端口，冗余的端口為今后教學(xué)大樓進行辦公室擴展都十分的方便，在綜合布線的垂直主干道布線中，為了防止線路故障 會導(dǎo)致整個網(wǎng)絡(luò)癱瘓，布線中采用了兩條主干道，都充分的考慮到網(wǎng)絡(luò)冗余，為日后網(wǎng)絡(luò)的管理與維護都提供了便利。 重慶信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計 第 6 頁 （ 3） 可靠性 綜合布線采用高品質(zhì)的材料和組合壓接的方式構(gòu)成一套 高標準的信息通道，每條通道都采用專用的儀器校核線路衰減、串音、信噪比，以保證電氣的能力，因而不會造成信息的交叉干擾。所有設(shè)備的接入、改動或者移除均不改變布線系統(tǒng)，只需增減相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備以及必要的跳線來連接即可。 通常情況下，綜合布線系統(tǒng)的使用壽命為 10～ 15 年。 為了適應(yīng)系統(tǒng)變化的要求，必須充分考慮以最簡便的方法、最低的投資，實現(xiàn)系統(tǒng)的擴展和維護。 （ 10）要求全網(wǎng)的交換機設(shè)備必須采用同一廠家的產(chǎn)品，服務(wù)器也統(tǒng)一品牌，全網(wǎng)綜合布線產(chǎn)品盡量全部統(tǒng)一。 （ 8）校園網(wǎng)必須能進行全網(wǎng)的智能化管理，使系統(tǒng)管理員能夠方便、高效地實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)管理。 （ 6）校園網(wǎng)將建立一個 OA 系統(tǒng)，以便于 學(xué)校無紙化辦公。 （ 4）校園網(wǎng)將設(shè)置 WWW 服務(wù)、 FTP 服務(wù)、 EMAIL 服務(wù)、 VOD 服務(wù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生可以隨時隨地進入校園網(wǎng)獲取校園網(wǎng)信息。 設(shè)計目標 懷德高中建設(shè)校園網(wǎng) 一期工程建設(shè)，將達到以下目標： （ 1）構(gòu)架千兆校園網(wǎng)主干，實現(xiàn)教學(xué)辦公綜合樓、教學(xué)樓、圖書館、教工宿舍樓、男生宿舍、女生宿舍群的互聯(lián)。容錯能力強，確保信息處理安全保密。 （ 5） 具有收集、處理、查詢、統(tǒng)計各類信息資源的能力，充分利用原有數(shù)據(jù)資源，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供準確、快捷的數(shù)字信息，實現(xiàn)數(shù)據(jù)化管理和智能化決策。包括 Web查詢、電子公告、電子新聞等。 （ 2） 具有完善的辦公事務(wù)處理能力，包括電子公文傳遞、電子公文管理、電子郵件、郵件收發(fā)等無紙辦公自動化功能。整個方案設(shè)計的目的是建設(shè)一個集數(shù)據(jù)傳輸和備份、多媒體應(yīng)用、語音傳輸、 OA 應(yīng)用和 Inter 訪問等于一體的高可靠、高性能的寬帶多媒體校園網(wǎng)。 除上述考慮外，還要注意到由于邏輯上業(yè)務(wù)網(wǎng)和管理網(wǎng)必須分開，所以建成后校園網(wǎng)應(yīng)能提供多個網(wǎng)段的劃分和隔離，并能做到靈活改變配置，以適應(yīng)教學(xué)辦公環(huán)境的調(diào)整和變化，及實現(xiàn)移動教學(xué)辦公的要求。這就要求網(wǎng) 絡(luò)有足夠的主干帶寬和擴展能力。 2744 網(wǎng)絡(luò)信息點數(shù)量：總共 700+490+580+2744=4514 信息點個數(shù) 表 信息統(tǒng)計表 項目地點 樓棟數(shù)目 樓層數(shù)目 所需信息點數(shù)目 教學(xué)樓 1 7 175 實驗樓 1 6 576 綜合樓 1 8 700 宿舍樓 7 6 2744 總計： 4195 重慶信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計 第 4 頁 第 2 章 校園網(wǎng)綜合布線需求分析 用戶需求分析 設(shè)計一個網(wǎng)絡(luò)，首先要為用戶分析目前面臨的主要問題，確定用戶對網(wǎng)絡(luò)的真正需求，并在結(jié)合未來可能的發(fā)展要求的基礎(chǔ)上選擇、設(shè)計合適的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，提供用戶滿意的高質(zhì)服務(wù)。 580 4 有學(xué)生宿舍 7座，每座 6層，每層 7 間房，每間房 6個學(xué)生，每個學(xué)生都需要上網(wǎng)。 490 3 有實驗樓 1座 6層，每層 3 間實驗室，其中實驗樓中有 3層均為計算機機房，每個機房有 60臺計算機。一層為大廳，其余幾層為教師辦公室，每層 10 間，每間辦公室 6 位教師。學(xué)校開通校園網(wǎng)，設(shè)立了綠色網(wǎng)站，向?qū)W生開放，使學(xué)生不出校門在網(wǎng)上就能獲得在課本上得不到的知識。學(xué)校與鄂高，華一附中等名校聯(lián)合辦學(xué)，是華一附中遠程教育示范校?？萍紭鞘?nèi)一流，配有閉路電視雙控系統(tǒng)、多媒體綜合教室、語音室、微機室、電教室、電視演播廳、理化生實驗室，圖書館、閱覽室、體育館等一應(yīng)俱全。學(xué)生食堂物美價廉，可容納 3000多人同時就餐。教學(xué)樓寬敞明亮，現(xiàn)有教學(xué)班 66 個，在校學(xué)生達到 4500 余人，各教學(xué)班都配備了多媒體教學(xué)設(shè)備，全部實行多媒體教學(xué)。學(xué)校工作人員和 在校學(xué)生面對的信息資源已不僅僅來自于一個部門、一個學(xué)?；蛘呤且粋€行業(yè)，而是所有 Inter 世界上的資源，使得學(xué)校教學(xué)、科研、管理和決策更為有效。 Inter 和 Intra 代表著全新的信息時代的到來。 Inter 的發(fā)展帶動了全世界的信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，也為現(xiàn)代學(xué)校應(yīng)用程序結(jié)構(gòu)提供了一個新的計算模式，這種計算模式能真正適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的需要，使學(xué)校的計算機應(yīng)用提高到一個新的水平。人們傳統(tǒng)的交互和工作模式正在改變。 隨著信息技術(shù)的飛速 發(fā)展，中小學(xué)校園網(wǎng)的建設(shè)已經(jīng)逐漸提到議事日程上來。如何適應(yīng)當(dāng)前及將來網(wǎng)絡(luò)技術(shù)飛速發(fā)展對建筑物布線的挑戰(zhàn)是我們在設(shè)計之初，就要認真考慮的課題。這些高速發(fā)展的新技術(shù)帶動人類步入了計算機技術(shù)發(fā)展的新時代 網(wǎng)絡(luò)時代，數(shù)據(jù)、話音、視頻、多媒體等信息量急劇膨脹。通過湖北通山一中校園網(wǎng)綜合布線設(shè)計方案可以為湖北通山一中校園網(wǎng)建設(shè)成為高性能、低成本的校園網(wǎng)，提高學(xué)校教學(xué)與科研的綜合實力，同時也為湖北通山一中廣大師生提供優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)。 ⑵ 研究方法 ① 建筑工地實地考察，咨詢建筑電氣工人并記錄相關(guān)信息，文獻調(diào)研以及上網(wǎng)查詢相關(guān)資料為設(shè)計優(yōu)越的綜合布線方案做準備； ② 市場考察，了解所需的電氣設(shè)備，材料的相關(guān)信息及價格為設(shè)計優(yōu)越的投標方案做準備。 ⑷ 投標方案的設(shè)計 ① 格式規(guī)范； ② 可行性研究； ③ 性價比分析。 ⑵ 材料的選擇 ① 機柜的選材； ② 電纜線，架線設(shè)備； ③ 接線端口以及信息交換設(shè)備選擇。是我們在校期間的學(xué)習(xí)和綜合訓(xùn)練階段；是學(xué)習(xí)深化、拓寬、綜合運用計算機網(wǎng)絡(luò)知識的重要過程。它通過深入實踐、了解深層次的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、完成畢業(yè)設(shè)計任務(wù)或撰寫論文等諸環(huán)節(jié)，著重培養(yǎng)學(xué)生 對計算機綜合布線的綜合分析和解決問題的能力和獨立