小學(xué)20xx年班主任培養(yǎng)工作總結(jié)-文庫吧資料
2024-09-01 06:32本頁面
【正文】 加強與任課教師密切配合，爭取家長的支持與配合方面的理論或案例 （ 4）、提高班主任工作中的案例分析和經(jīng)驗總結(jié)的能力方面的內(nèi)容等等。 （ 2）、優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗和方法。 精選內(nèi)容，講求實效。 確定對象，嚴格要求 對于中小學(xué)教育工作者來說，每一個人都應(yīng)該具有班級管理的能力，每一個人都應(yīng)該以能夠做好班主任工作為自豪，我們希望我們的老師每一個都能做班主任，并且都能做好班主任，我校由于教師職數(shù)較少，幾乎所有的老師都擔(dān)負著對班級的管理任務(wù)，我們給每個班級配備了一個正班主任，一個副班主任，他們對班級管理工作是同等的重要，班級工作的好壞，跟他們有著不可分割的關(guān)系，所以我們確定對班主任培訓(xùn)工作的對象就是長小所有的老師，重點要求的是所有的班主任老師必須按時準時參加。這樣也能夠有效的調(diào)動班主任學(xué)習(xí)工作的積極性，為更好的做好班級工作打下一個良好的基礎(chǔ)。我們的每
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