07北京語文高考卷-文庫吧資料
2024-08-31 00:21本頁面
【正文】 文章說 “一個公司在市場上有競爭力優(yōu)勢，并不一定表明該公司核心能力強 ”，這里因 為公司的競爭優(yōu)勢可能來自 ， 以及其它外在因素。 D、對于任何公司或國家來說，憂越的資源都可能帶來負面的影響。 B、公司如果一味依靠外在競爭優(yōu)勢或只致力于當下競爭，其前途堪憂。 D、核心能力是一種綜合能力，它的形成不可能一蹴而就。 B、核心能力不是指個人能力，而是指公司獨有的技術。這就是 “核心能力的詛咒 ”。能使公司在較長一段時間內(nèi)獲得強大競爭優(yōu)勢的 “核心能力 ”，一旦讓公司形成路徑依賴，也會產(chǎn)生核心能力硬化的問題。核心 能力的形成是一種由表及里的、動態(tài)的、精益求精的過程。 因此，公司必須從關注外在、表層、有形和現(xiàn)在，轉向關注內(nèi)在、深層、無形和未來。優(yōu)越的資源對于一個公司、一個國家來說的確是一種福音，但同時也可能是一種 “詛咒 ”。 一個公司在市場上有競爭優(yōu)勢，并不一定表明該公司核心能力強 ，特別是當競爭的環(huán)境不公平，或當該公司采取不正當競爭手段的時候。人們常常說， “渠道是我們的核心競爭力 ”， “某營鎖人員一年銷售業(yè)績上千萬，他是公司的核心競爭力 ”， “豐富的勞動力資源是公司的核心競爭力 ”。一個公司憑借核心能力才能持續(xù)為客戶提供獨特的價值和利益，才能不斷催生新產(chǎn)品，開辟新市場。核心能力是內(nèi)在的、無形的、本源性的。 “Core Competence”通行的中譯是 “核心競爭力 ”，但它的準確譯法應該是 “核心能力 ”。 ？ 。（王安石《桂枝香（劉禹錫《秋詞》） ③六朝舊事隨流水，但寒煙衰草凝綠。（《鄒忌諷齊王納諫》） ②自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。你讀這首詩，眼前出現(xiàn)了什么樣的景象？請概括描述。 ②這首詩生動地表現(xiàn)了采集野菜的勞作過程。 ⑦礻頡：把衣襟掖在腰間裝物。 ⑤捋：成把地握取。 ③有：得到。芣 苢，李前（草名），可食。 ①選自《詩經(jīng) 采采芣 苢 ，薄言袺⑥之。 采采芣 苢 ，薄言掇④之。唐紀八》） 12．讀下面這首詩，完成① —③題 芣 苢① 采采芣 苢 ，薄言②采之。 聯(lián)始寤向者辯之未精也。 11．用斜線（ /）給下列短文劃直線的部分斷句。 C．昏庸的君主只會作用那些對自己惟命是從的人。 6．下列句中加點詞語的解釋，不正確的一項是 A．法弗能正也 正：正確 B．死不還踵 踵：腳后跟（還中午，指后退） C．上唱而民和 唱：倡導 D．察其黨與 察：仔細看 7．下列各組語句中加點的詞語，意義、用法都相同的一組是 A．被創(chuàng)流血，至難 也 碧水東流至此回 B．然越人為之以求榮也 若風之搖草木 C．百工維時，遮績咸熙 群賢畢至，少長咸集 D．圣王在上，明好惡以示之 各以小大之材處其位 8．下列語句括號中是補出的文字，補出后語句的意思不符合文意的一項是 A．非崇善廢丑（則）不向禮義 B．無法不可以為治也，（故）不知禮義不可以行法 C．言為文章，行為儀表，（此）教之所成也 D．非可刑而不刑（之）也 9．下列語句編為四組，全部直接反映重禮義教化思想的一組是 ①法能刑竊盜者，而不能使人為伯夷之廉 ②無法不可以為治也，不知禮義不可以行法 ③被創(chuàng)流血，至難也，然越人為之以求榮也 ④百工維時，庶績咸熙，禮義修而任賢德也 ⑤其于化民也，若風之搖草木，無之而不靡 ⑥入孝出悌，言為文章，行為儀表，教之所成也 A．①③⑤ B．①②⑤ C．②④⑥ D．③④⑥ 10．下列的理解和分析，不符合文意的一項是 A．禮義教化是國之大事，百姓知禮義國家才能興盛。 ②熙：光明、興盛。故觀其所舉而治亂可見也，察其黨與而賢不肖可論也。文王舉太公望、召公奭而王，桓公任管仲、隰朋而霸，此舉賢以立功也。小不能制大，弱不能使強也。其于化民也，若風之搖草木，無
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