六常法6t管理培訓資料-文庫吧資料
2024-08-30 16:06本頁面
【正文】 序、愛清潔、負責任的習慣，員工在不知不覺中將這種好的習慣帶到了家里、生活中，行為舉止變得更加文明。 產(chǎn)生的效果 產(chǎn)生的效果 三、工作的自覺性 每一個崗位、區(qū)域都有區(qū)域都有專門的負責人，并將負責任的名字及照片貼在相應處，避免了責任不清、互相推諉的情況發(fā)生，且通過不斷鼓勵與進步，增強員工榮譽感與上進心，即使主管與經(jīng)理不在，員工也知道該怎么做及自己要負的責任，堅持每天收工前五分鐘行6T 產(chǎn)生的效果 ? 四：提升環(huán)境的整潔度 通過對店內(nèi)所有范圍死角的徹底清掃，使各處看起來井井有條、光潔明亮、給顧客以信任感。 ? 在設備上標明操作規(guī)程，維持透明度、視覺及顏色管理，即使該崗位員工離開，臨時換來一個也能準確操作，管理者與員工的效率大為提高。 ? 目標： 交叉管理、責任心培養(yǎng)、管理權下放、 員工自信心提升。 ? 目標： 將前 3T實施的成果制度化、規(guī)范化，建立經(jīng)常性的激勵制度，全面推行顏色和視覺管理。 ? 目標： 還原物品本來面貌，不只清潔，是修補、保養(yǎng)光亮，看得到的與看不到的地方都清理。－－要有丟的勇氣！ ? 目標： 適物、適所、適位、適量 ? 執(zhí)行重點 ：使用價值 /購買價值，需要 /想要 改善重點： ?空間的浪費 ?柜子、檔案夾的浪費使用 ?工作環(huán)境的惡化 ?增加工作的疲勞感 ?壓力 ?管理不必要物品時間的浪費 天天整合 ? 定義： 將必要的東西加以定位、收放整齊、明確標示、保持隨時可取用的狀態(tài)，養(yǎng)成物歸原位的習慣。 什么是 6T管理法？ ?
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