20xx年小學教育學第六章練習題及答案-文庫吧資料
2024-08-30 09:47本頁面
【正文】 范疇。同時教師還要關注小學生的個性發(fā)展。 (4)培養(yǎng)學生高尚的審美情趣，養(yǎng)成良好的思想品德，形成科學的世界觀基礎和良好的個性心理品質(zhì)。教學可以傳授體育、衛(wèi)生等方面的知識，使學生養(yǎng)成鍛煉身體和講究衛(wèi)生的良好習慣，增強學生的體質(zhì)。智力是認識活動中表現(xiàn)出來的認知能力系統(tǒng)，包括觀察力、記憶力、想像力和思維能力，其中思維能力是智力核心。教學的首要任務是引導學生掌握科學文化基礎知識和基本技能。教學包含以下幾個方面的含義： ①教學以培養(yǎng)全面發(fā)展的人為根本目的； ②教學是師生雙方的共同活動； ③教學具有多種形態(tài)，是共性與多樣性的統(tǒng)一。 2．教學是教育目的規(guī)范下的、教師的“教”與學生的“學”共同組成的一種活動。 二、填空題 1．學生教師 2．以教學為主 3．學、思、行 4．引導性簡捷性 5．思維能力 6．赫爾巴特斯賓塞 7．發(fā)展智力 8．領會知識鞏固知識 9．教育任務教育目的 10．教學 三、簡答題 1．智育是學校教育的重要組成部分，它主要通過教學這條途徑來實施，但智育也需要通過課外活動等途徑才能全面實現(xiàn)。 12． D．夸美紐斯以個體認識論為基礎提出了自己的教學理論。 ． 10． A．孔子最早的教學過程思想即學、思、行統(tǒng)一的觀點。 8． C．實質(zhì)教育論認為教學的主要任務是傳授知識。 6． D．取得教學成功的內(nèi)因是學生發(fā)揮主體作用。 4． B．“授人以魚僅供一飯之需，授人以漁， 則終身受用無窮”說明教學中應重視發(fā)展學生自身的能力。 2． B．教學是學校教育的中心 T作，而非唯一 ]二作。 3．聯(lián)系實際分析掌握知識與發(fā)展智力相結合的規(guī)律。 四、論述題 1．試述學校工作為什么必須以教學為中心。 三、簡答題 1．教學與智育有什么聯(lián)系和區(qū)別 ? 2．教學的含義有哪些 ? 3．簡述小學教學的任務。 9．教學是完成學校 ______、實現(xiàn) ______的基本途徑。 7．形式教育論認為教學的主要任務是
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