品德與生活新課程培訓(xùn)(ppt18)-管理培訓(xùn)-文庫(kù)吧資料
2024-08-26 18:58本頁(yè)面
【正文】 主性原則；開(kāi)放性原則；合作性原則；針對(duì)性原則；實(shí)效性原則。 ? ③生成和確定主題活動(dòng)。 ? ①為兒童學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境和條件； ? ②支持兒童的各種嘗試，與他們共建課程； ? ③為兒童自主學(xué)習(xí)提供充分的空間，引發(fā)兒童探索的欲望； ? ④幫助兒童把活動(dòng)深入延續(xù)，使兒童通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)生活，積累生活，發(fā)展能力。 ? （ 2）關(guān)注兒童。 ?七、課程目標(biāo) ? 總目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好品德和行為習(xí)慣、樂(lè)于探究、熱愛(ài)生活的兒童。 學(xué)習(xí)的過(guò)程也是兒童“調(diào)查、實(shí)驗(yàn)、探索、討論、辨別、創(chuàng)造、表現(xiàn)、”等多種方式去感受、體驗(yàn)、領(lǐng)悟與表達(dá)的過(guò)程。使學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事。不僅讓學(xué)生經(jīng)受認(rèn)知的挑戰(zhàn)，獲得理智的滿足，更要讓學(xué)生獲得充盈的情感體驗(yàn)。 ? 情感、態(tài)度、行為習(xí)慣、知識(shí)技能培養(yǎng)的內(nèi)在統(tǒng)一。 引導(dǎo)兒童積極發(fā)展 ? (1)珍視童年生活的價(jià)值和兒童的權(quán)利。 關(guān)注兒童的現(xiàn)實(shí)生活 課程呈現(xiàn)出的是一種兒童文化，使它富有“童心”、“童趣”，從兒童自己的世界出發(fā)，用兒童自己的眼睛觀察生活，用兒童的心靈感受生活，用兒童自己的方式研究生活，這才是一種快樂(lè)的、積極的有意義的生活，真正促進(jìn)學(xué)生在生活中發(fā)展，在發(fā)展中生活。 六、課程的基本理念 品德培養(yǎng)回歸生活。 開(kāi)放性： （ 1）目標(biāo)過(guò)程的開(kāi)放；（ 2）內(nèi)容的開(kāi)放；（ 3）時(shí)間、空間開(kāi)放；（ 4）評(píng)價(jià)的開(kāi)放。 五、課程的基本特征： ? 生活性：課程遵循生活的邏輯，實(shí)現(xiàn)在生活中
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1