中學(xué)歷史教學(xué)反思(實用14篇)-文庫吧資料
2025-08-17 02:41本頁面
【正文】 提高學(xué)生的興趣和參入度，從而提高教學(xué)效率。在實施時，變教案為學(xué)案，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。所謂系統(tǒng)性，對歷史事件本身來說，就是要從原因、經(jīng)過、結(jié)果、評價等方面去掌握；對于歷史事件之間來說，要理清歷史事件之間的關(guān)系，特別是因果關(guān)系，比如兩次鴉片戰(zhàn)爭之間的關(guān)系；對歷史人物來說，要從生平、成就和評價等方面去掌握?？傊?，在今后的工作中，我將努力抓緊每一天的時光，用心研究和加強(qiáng)教學(xué)工作，爭取在以后的考試中取得好成績。六是要做好教學(xué)計劃，個性是復(fù)習(xí)計劃，并認(rèn)真實施。對教學(xué)中的各種問題及時發(fā)現(xiàn)，采取有針對性的措施及時解決，并且大力抓好落實。要對各類習(xí)題集的題目進(jìn)行分析挑選，選出優(yōu)秀題目推給學(xué)生，讓學(xué)生用少時光學(xué)生多知識，提高學(xué)習(xí)效率。對此，今后計劃透過加強(qiáng)思想教育要求、利用中午進(jìn)行個別輔導(dǎo)等方法來促進(jìn)他們提高。二是要抓好部分學(xué)生的課外輔導(dǎo)。因此要提高教學(xué)質(zhì)量就務(wù)必將精力集中在課堂上。一是要改善課堂教學(xué)。對各種習(xí)題集沒有進(jìn)行深入綜合歸納，基本沒有推給學(xué)生高質(zhì)量的精品練習(xí)題目。對學(xué)生學(xué)習(xí)狀況了解也不夠，針對性的輔導(dǎo)也沒實施。對時光抓得不緊，包括雙休日，沒用在教學(xué)上。雖然自我已任教初三歷史有幾年，有了必須的基礎(chǔ)，但是每節(jié)課前還都就應(yīng)進(jìn)行認(rèn)真?zhèn)湔n，個性是背的科目，去年教的有些資料此刻已經(jīng)忘了，自我在這方面做得很不好，每節(jié)課只是去上課，有的沒有認(rèn)真?zhèn)湔n，課堂上講了一些過多的資料，低效重復(fù)性的東西比較多，造成整體課堂質(zhì)量的低下。反思前階段的教學(xué)，主要存在以下問題。從檢測的狀況來看，在選取題上得分相對較好，說明學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握較好。課上要兼顧知識傳授和思維拓展，兩者不可偏廢。要讓學(xué)生學(xué)會思考問題，學(xué)會針對一個小問題展開研究，搜集資料，最終形成自己的歷史思維。學(xué)生有了對歷史規(guī)律的認(rèn)識之后，就能獨立地分析問題，實現(xiàn)“教是為了不教”的終極目的。因為我們的教育是著眼于未來的，不是讓學(xué)生為了“分”而學(xué)，是為了“成人”而學(xué)，為了健全人格而學(xué)。歷史包含豐富的人生哲理，給學(xué)生的生活學(xué)習(xí)提供了很多的經(jīng)驗教訓(xùn)，這才是我們學(xué)習(xí)歷史的根本目的。對接受能力較差學(xué)生，做到耐心細(xì)致、百問不厭。練習(xí)題、測試題都嚴(yán)格篩選，對不同層次的題目進(jìn)行輔導(dǎo)和練習(xí)。初三化學(xué)是中考科目，要想提高教學(xué)質(zhì)量，必須扎扎實實打好基礎(chǔ)，教學(xué)中力求每章節(jié)過關(guān)，做好每個階段的復(fù)習(xí)工作。在演示實驗中，我們除按基本操作要求進(jìn)行示范操作
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