【正文】 整潔，勤洗紅領巾、書包——講衛(wèi)生；按時認真完成值日工作，主動幫忙同學、教師和家長做力所能及的事——愛勞動；(四)、節(jié)儉習慣：利用水、電及時關掉開關，節(jié)儉一度電、一滴水；愛護書本，節(jié)儉一張紙、一塊橡皮、一支鉛筆；愛護桌椅、門窗、黑板擦等物；愛惜衣物，不亂丟棄；愛惜糧食，不剩飯，節(jié)儉一粒糧食；不隨便丟棄粉筆、掃帚、紙簍等教室用具；正確支配零用錢，不吃零食；不向父母提出過高的物質要求；學習、辦事講效率，學會能用不一樣辦法解決同一問題。養(yǎng)成良好的讀書習慣，堅持每一天看書半小時以上；關心國家大事，多看多聽廣播電視新聞，閱讀報刊。課前要預習，學會帶著問題聽課；課前準備好學習用品，靜待教師上課；上課坐姿端正，書寫時握筆姿勢正確。1同學要互助，不以強欺弱，不叫同學綽號；1自行車應放在學校統一安排的地點，整齊排列，不能在校內騎車。學校集合，學生分班整隊入場，按時到達指定地點，做到“快、靜、齊”，會中端坐靜聽。尊重長輩，聽教師教導，不頂嘴，講話態(tài)度誠懇；理解獎品或錦旗時要起立雙手接，少先隊員行隊禮，受到贊揚時說“多謝”；上下樓梯遇見教師讓教師先行，同學之間高年級讓低年級先行；上課回答問題先舉手，跟教師說話要起立，進辦公室前喊“報告”；教師進課堂宣布上課后，全班學生起立、齊聲道“教師好”；學生遲到進教室，先喊“報告”，經教師同意后，再進入教室；學生有急事需出教室，先舉手，起立報告教師，經教師同意后再出教室；下課鈴響，在聽到教師說“下課”后，全體學生起立齊聲道“教師再見”，待教師離開后再自由活動。如下：(一)、禮儀習慣。并且異常是指小學生的道德品質和行為習慣的養(yǎng)成。小學生好習慣的養(yǎng)成教育是指人的基礎的心理素質、思想素質，包括思維方式、道德品質、行為習慣和生存本事，健康體魄的培養(yǎng)和教育。經過采取各種形式的有效的教育途徑和方法培養(yǎng)小學生良好的行為習慣，凸現個性，培養(yǎng)一代新人。養(yǎng)成教育方案對小學生的影響篇六，21世紀教育的使命是幫忙學生學會做人、學會做事、學會學習、學會共處，使受教育者身心和諧發(fā)展。為有效地推動這一工作的深入開展，今后一段時期，每學年要對學校的養(yǎng)成教育進行一次檢測評估，并將結果作為學校工作，特別是德育工作考核的依據。采取走出去，請進來的辦法，學習省內外優(yōu)秀班主任的先進管理經驗，還要注意總結我們身邊優(yōu)秀教師的育人成果，編印校本教材，為廣大教師全面育人提供科學的方法和正確的指導。做好班主任、科任教師的方法指導和培訓工作。確立“小隊之星”和“示范班”，以點帶面。暢通反饋渠道，及時解決工作中出現的各類問題。成員：鄭圈妮宋玉秀程衛(wèi)林各班班主任。組長：李新利。七、推進的策略及措施：加強領導，科學規(guī)劃，有序地推進小學生日常行為習慣的養(yǎng)成教育。從20新學期開始，進入全面推進小學生行為習慣養(yǎng)成教育的實施階段。同時要符合學校和學生實際，易操作，力戒形式主義、花架子、真正有利于促進學校的教育教學工作和學生的全面發(fā)展。各班在廣泛調查摸底的基礎上，要研究制定學校養(yǎng)成教育的具體實施方案。從現在起，利用一個月的時間，各班要認真搞好學生思想、行為、學習習慣等方面的調查摸底工作，了解掌握當前學校養(yǎng)成教育中存在的問題和工作中的薄弱環(huán)節(jié)，廣泛宣傳動員，為全面推進小學生行為習慣養(yǎng)成教育做好各方面的準備。加強與校外教育機構的聯系，拓寬教育的途徑，主動爭取村委會組織以及有關部門的支持與配合，調動一切有利于學校的積極因素，為學生的健康成長創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。定期召開家長會，完善教師家訪制度，加強與學生家長的溝通與聯系，讓他們認識到學校開展學生文明行為習慣養(yǎng)成教育的重要性，明確每一階段的工作重點，爭取得到他們的支持與配合。（6）學校管理：學校要加大方方面面的管理力度，做到管理育人，特別是要重視教師師德建設，讓教師成為學生文明行為養(yǎng)成的楷模。（4）主渠道滲透：要緊跟新課程實驗改革的步伐，加強教學研究，實現德育目標和知識目標相統一，能力培養(yǎng)與習慣養(yǎng)成相并重。（2）團隊活動：圍繞養(yǎng)成教育，各級各類團隊組織要積極開展主題教育和系列教育活動，促進師生文明行為的養(yǎng)成。強化學校教育。教育內容要序列化：要遵循青少年的發(fā)育規(guī)律和認知、心理特點，各校要研究制定出每個學齡期學生的行為規(guī)范和要求，包括培養(yǎng)什么習慣，培養(yǎng)到什么程度。養(yǎng)成教育內容要規(guī)范化：以新頒布的《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生禮儀常規(guī)》、《小學生一日常規(guī)》為主要內容，建立健全學生學習、生活的規(guī)范體系，使養(yǎng)成教育規(guī)范化、科學化。（5）安全和自我保護方面：包括交通安全、活動安全、用電安全、消防安全以及其他自我保護方面的養(yǎng)成要點。（3）禮儀教育：要提出符合學校和學生實際的學校禮儀、家庭禮儀、社會禮儀、著裝禮儀等方面的具體要求。（1）遵規(guī)守紀教育：要重點抓好校規(guī)、校紀和基本社會法規(guī)兩方面的教育。任務：小學階段是人的行為習慣形成的重要時期，而人的行為習慣是通過訓練、強化形成的。――培養(yǎng)小學生良好的個性心理品質，促進他們智力發(fā)展，使廣大小學生有正確的學習態(tài)度和習慣，掌握科學的學習方法，提高他們的學習成績。――研究制訂小學生良好行為習慣的培養(yǎng)方案和不良習慣的矯正方案。三、目標和任務。二、指導思想。這也必然要求我們加強和改進青少年兒童的道德教育。青少年是整個社會成員的重要組成部分，是我們未來事業(yè)的接班人。以其促進辦學質量的進一步提高。一如既往的堅持培養(yǎng)學生的習慣養(yǎng)成。努力培養(yǎng)學生的習慣養(yǎng)成，把其做為學校特色來抓，取得了一定的成績。養(yǎng)成教育方案對小學生的影響篇五臨武汾市中學雖然經過一年多來的努力，各塊工作有明顯好轉，但相對還是有一定差距。要牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，因為它關系到我們全體師生的身心健康問題。三、讓學生互相交流，談談體會。為了防止低年級孩子溺水，要注意以下幾方面教育孩子：（1）要教育孩子不單獨到井邊、塘邊等有水的地方玩耍，告訴其危險性；（2）有水缸的學校要在學校加蓋。上岸后，就及時倒水，及時進行人工呼吸及心臟按摩。但學生由于小，不小心溺水的可能性還是有的。為了杜絕因游泳造成溺水，學校規(guī)定小學生不準下河、下塘、下溪等游泳。2002年起，對小麥粉、大米、食用植物油、醬油、食醋等5類食品；20xx年下半年，對方便面、膨化食品、罐頭、冷飲等10類食品，實施了市場準入制度。j、謹慎選購包裝食品，認真查看包裝標識、廠家廠址、電話、生產日期是否標示清楚、合格。i、不喝生水，建議喝標準的純凈水。h、不到無證攤點購買油炸、煙熏食品，盡可能在學校食堂就餐。f、不要隨便吃野果，吃水果后不要急于喝飲料特別是水。d、少吃、不吃冷飲,少吃、不吃零食。b、不吃生、冷、不清潔食物。預防發(fā)生食物中毒。提高自我救護意識。潛伏期短：一般食后幾分鐘到幾個小時發(fā)病。再就是要從食品標簽上注意識別食品質量，選擇安全的食品是把住病從口入的第一關。保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習慣。（一）食物中毒的預防。讓學生說一說怎樣區(qū)分問題食品，預防食品中毒。陳述一些因食品衛(wèi)生而出現問題的學生。在學校安全教育中，要認識道路安全標志，了解和遵守交通規(guī)則，做到行走安全、外出乘車安全。讓學生了解食品衛(wèi)生安全知識，認識食物中毒特征，提高自我救護意識，預防發(fā)生食物中毒。（3）管轄范圍內發(fā)生因意識形態(tài)領域問題引發(fā)群體性事件的；（4）對重大敏感問題和突發(fā)事件處置和引導不力，引起思想混亂，造成嚴重影響的；養(yǎng)成教育方案對小學生的影響篇四小學生的安全是最重要的事情，教師們應該教導他們基本的安全問題，讓他們保護好自身的39。情節(jié)較輕的，給予批評教育，書面檢查，誡勉談話；情節(jié)較重的，給予通報批評，責令公開檢討或公開道歉，停職檢查，調離崗位；情節(jié)特別嚴重的，給予引咎辭職或責令辭職、免職、降職、辭退。必須堅持有錯必糾、有責必問，強化問責剛性和“硬約束”，既查失職、瀆職，也查“為官不為”“為官慢為”，對導致意識形態(tài)工作出現不良后果的，要嚴肅追究相關責任人責任。四、強化意識形態(tài)工作責任追究。把意識形態(tài)工作作為向黨員大會報告工作的重要內容?；鶎狱h支部要定期向上級黨委專題匯報意識形態(tài)工作。三、強化意識形態(tài)工作責任制考核。做好知識分子的團結引導服務工作。不得邀請政治傾向有明顯偏差的報告人。（1）按照“誰組織誰負責、誰審批誰監(jiān)督”的原則，加強報告會、研討會、講座論壇的管理。（2）統籌協調本單位意識形態(tài)工作要求，維護意識形態(tài)安全。落實整體推進意識形態(tài)工作格局。（1）堅持把黨的思想理論建設作為意識形態(tài)工作的根本任務，認真學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，持續(xù)推進中國特色社會主義和中國夢的宣傳教育，加強“四個全面”戰(zhàn)略布局的宣傳教育，組織好社會主義核心價值觀的學習和踐行。認真貫徹落實黨中央、省國資委、集團黨委關于意識形態(tài)工作的決策部署和指示精神，牢牢把握正確的政治方向，嚴守政治紀律、組織紀律和宣傳紀律，堅決維護黨中央權威，在思想上政治上行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。公司意識形態(tài)工作由公司黨委書記全面負責，牽頭部室：黨委組織部。二、強化意識形態(tài)工作的主體責任。領導班子其他成員根據工作分工，按照“一崗雙責”要求，抓好分管部室和基層單位的意識形態(tài)工作，對職責范圍內的意識形態(tài)工作負領導責任。按照分級負責和誰主管誰負責的原則，領導班子對本單位意識形態(tài)工作負主體責任，要把意識形態(tài)工作擺在全局工作的重要位置，納入重要議事日程，納入黨建工作責任制，納入黨的紀律監(jiān)督檢查范圍，納入領導班子和領導干部目標管理，與經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態(tài)文明建設和黨的建設工作緊密結合，一同部署、一同落實、一同檢查、一同考核。一、強化意識形態(tài)工作責任制要求。對違反意識形態(tài)工作責任制以及工作任務執(zhí)行不力的單位和個人要追究責任，給予組織處理和紀律處分。（三）嚴格考核追究。（二）加強組織領導。（一）統一思想認識。完善輿情應急處置機制，加強對互聯網的論壇、微博、微信等涉及敏感信息網絡輿情的發(fā)現、預警、引導、處置能力，加大對“詩意x”微信平臺信息發(fā)布的審核、監(jiān)管力度。（六）加強網絡意識形態(tài)安全管理。進一步強化社會主義核心價值觀宣傳教育，提高社會主義核心價值觀內容的知曉率和認知率。始終堅持黨管宣傳原則，不斷壯大主流思想輿論，把握正確輿論導向，唱響主旋律，凝聚正能量，守好主陣地。加強鎮(zhèn)村意識形態(tài)工作干部隊伍建設，明確鎮(zhèn)長為x鎮(zhèn)新聞發(fā)言人，宣傳委員分管意識形態(tài)工作，鎮(zhèn)和x個行政村各配備宣傳員x，結合“三會一課”、主題黨日等學習教育活動加強對鎮(zhèn)村黨員尤其是黨員干部意識形態(tài)工作的教育培訓。嚴格按照上級要求，進一步強化理論學習，完善黨委理論中心組學習制度和制定年度學習計劃，并結合每周班子會和干部周一夜學會，堅持每周集中學習5次，將中央、省、市、區(qū)委宣傳思想文化工作精神和意識形態(tài)工作的相關文件、材料作為專題學習的重要內容，始終堅持用中國特色社會主義理論成果武裝頭腦，用社會主義核心價值觀凝人心，進一步堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。結合x鎮(zhèn)實際，積極配合宣傳部門做好主題宣傳，成立x鎮(zhèn)信息工作小組，通過媒體平臺和“詩意x”微信公眾號發(fā)布我鎮(zhèn)工作新動態(tài)、新政策，多層次、多角度宣傳報道本鎮(zhèn)工作好經驗、好做法、好成效，強化社會主義主流思想文化和意識形態(tài)正面宣傳和輿論引導。（二）加強意識形態(tài)陣地管理和媒體宣傳。鎮(zhèn)黨委每年至少兩次專題研究意識形態(tài)工作，開展一次意識形態(tài)和社會輿情綜合分析。（一）建立健全意識形態(tài)工作責任制。（六）領導、組織對意識形態(tài)領域重大問題的處置，對否定中國共產黨的領導，攻擊中國特色社會主義制度等錯誤思潮和言論，敢抓敢管、敢于亮劍，及時有效地發(fā)出聲音，旗幟鮮明地表明立場、亮明態(tài)度，理直氣壯地加以批駁，有理有利有節(jié)地開展思想輿論斗爭。（四）做大做強網上正面思想輿論，規(guī)范運營政務“兩微”平臺、按規(guī)定配備網絡評論員，并為開展工作創(chuàng)造必要條件，提高網上議題設置能力和輿論引導水平，加強意識形態(tài)陣地的建設管理。（二）安排維護意識形態(tài)安全專題黨課學習，加強黨員干部意識形態(tài)工作教育培訓管理和思想政治工作。xx同志兼任辦公室主任，祝xx等同志負責辦公室日常事務。組長:。堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指導，切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”，堅持黨管宣傳、黨管意識形態(tài)工作，認真貫徹落實省、市委、區(qū)委關于落實意識形態(tài)工作責任制要求，切實加強意識形態(tài)領域管理和引導，切實做到守土有責、守土盡責，全力維護我鎮(zhèn)意識形態(tài)領域的絕對安全。對導致意識形態(tài)工作出現不良后果的，要嚴肅追究相關責任人責任。（四）強化意識形態(tài)工作責任追究。對各黨支部意識形態(tài)工作的貫徹落實情況隨時組織檢查，對發(fā)現的問題及時督促整改，確保意識形態(tài)工作責任制各項要求落到實處。（三）進一步加強陣地管理。領導班子其他成員根據工作分工，按照“一崗雙責”要求，抓好分管領域、單位的意識形態(tài)工作，對職責范圍內的意識形態(tài)工作負領導責任。按照誰主管誰負責的原則，將意識形態(tài)工作納入黨建工作責任制，納入領導班子和領導干部業(yè)績考核。意識形態(tài)工作是長期的、持久的，公司黨委以講政治的高度，從確保國家長治久安出發(fā)，進一步認清形勢，樹立堅強的政治意識、堅定的陣地意識、強烈的責任意識、牢固的大局意識，充分認識反分裂斗爭的重要性、長期性和復雜性，增強維護社會穩(wěn)定的政治責任感，牢固樹立穩(wěn)定壓倒一切的思想不動搖，義不容辭地擔負起意識形態(tài)工作的重任。下一步，公司黨委將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真落實意識形態(tài)工作要求，繼續(xù)高效開展意識形態(tài)工作，為公司高質量發(fā)展做出更大貢獻。由于基層工作事務繁重，部分干部職工對意識形態(tài)工作認識不足，理解不透，導致任務交辦不明確，責任目標不清晰，工作常常處于被動應付狀態(tài)，意識形態(tài)傳遞工作顯得較為疲軟和被動。在基層單位從事意識形態(tài)工作的干部和人員大部分都是“半路出家”，理論功底