高考語(yǔ)文的備考方案-文庫(kù)吧資料
2025-04-15 04:16本頁(yè)面
【正文】 個(gè)論題或者論點(diǎn)，從不同角度、不同方面做理論論證和實(shí)施論證?！ ⊥ㄟ^(guò)回歸教材，復(fù)習(xí)教材中的名家名篇，回顧并扎實(shí)掌握其生活時(shí)代、人生經(jīng)歷、作品風(fēng)格、語(yǔ)言特色、情感意蘊(yùn)，在復(fù)習(xí)備考中為試卷中可能出現(xiàn)的名家作品做好充足的準(zhǔn)備?！ ∥幕ＷR(shí)題是直接選自教材注釋或教材注釋的延伸?！ ∥难晕姆g題源于教材、文言文的基本功在于文言實(shí)詞的掌握量，而文言實(shí)詞的基礎(chǔ)來(lái)源是語(yǔ)文教材，書(shū)本中關(guān)于文言實(shí)詞的注釋及相關(guān)用法的拓展，是考生積累實(shí)詞的最有效方法。 這些變化是近年來(lái)高考語(yǔ)文試題變革的成果和結(jié)晶，展現(xiàn)出高考語(yǔ)文試題的創(chuàng)新性，是我們復(fù)習(xí)備考中應(yīng)該關(guān)注的熱點(diǎn)。 題型示例中去掉了實(shí)用類(lèi)文本閱讀《下筆不覺(jué)師造化》和以“閱讀危機(jī)”為核心內(nèi)容的非連續(xù)性文本閱讀，目
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