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正文內(nèi)容

高二化學(xué)鋁三角及其應(yīng)用說課稿-文庫吧資料

2025-04-15 04:15本頁面
  

【正文】 方法,由淺入深,由表及里。注重學(xué)生參與獲取知識的過程,讓人人都有所進步,有所收獲,從而提高學(xué)生的整體化學(xué)素質(zhì)。  三、說教法  本節(jié)課采用“引導(dǎo)探究”的教學(xué)模式,問題開路,各個擊破,層層深入,從而獲取新知識。  過程與方法:充分利用學(xué)生已有的知識經(jīng)驗,創(chuàng)設(shè)問題情景,讓學(xué)生人人參與,主動學(xué)習(xí)和思考,使他們在問題情景中獲得知識和體驗?! 《⒄f教材  鋁三角及其應(yīng)用是本節(jié)內(nèi)容的一個重點,也是高考的重要考點,既是對鋁三角轉(zhuǎn)化知識的總結(jié),又是對鋁及其化合物轉(zhuǎn)化知識的延伸,是知識向能力轉(zhuǎn)化的一座重要橋梁。   一、說理念  本節(jié)課意在著重培養(yǎng)學(xué)生的各種思維
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