【摘要】課題一鋁及其化合物的性質(zhì)1.鋁元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖Al容易失3e-結(jié)論:鋁有較強(qiáng)的還原性。Al3+鋁在周期表中的位置?⑴與非金屬單質(zhì)的反應(yīng):O2、Cl2、S等4Al+3O2=2Al2O3⑵與酸的反應(yīng)①2Al+6HCl=2AlCl3+3H2實(shí)質(zhì):
2024-11-18 00:00
【摘要】鋁及其化合物的性質(zhì)?將鋁片剪成長(zhǎng)5~8cm寬~,繞成螺旋狀,一端繞緊一根火柴。實(shí)驗(yàn)時(shí),用坩堝鉗夾緊鋁條的另一端,點(diǎn)燃鋁條上的火柴,待火柴快要燃燒完時(shí),將鋁條伸入盛有氧氣的集氣瓶(瓶底盛有少量水)中,觀察現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)一、鋁與氧氣反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)探究高錳酸鉀熱分解法制氧氣,用排水法收集鋁條鋁條沒(méi)燃燒,實(shí)驗(yàn)失敗
2024-11-20 17:05
【摘要】11.將,向溶液中滴加。下列圖像能正確表示加入鹽酸的體積和生成CO2的物質(zhì)的量的關(guān)系的是鋁S(干法制Al2S3)O2鋁與堿反應(yīng)化學(xué)、離子方程式,反應(yīng)的本質(zhì)、電子得失如何表示?純氧/點(diǎn)燃+Q發(fā)生劇烈反應(yīng),耀眼白光放出大量的熱,同時(shí)有熔融物(Fe)
2024-11-25 14:49
【摘要】原創(chuàng)作者:范志華寶泉嶺高級(jí)中學(xué)鋁的有關(guān)圖像一、鋁的化合物之間轉(zhuǎn)化關(guān)系A(chǔ)l3+AlO2-Al(OH)3H+①OH-(適量)②NH3·H2O①H+(適量)②CO2OH-H+(過(guò)量)OH-(過(guò)量)1234
2024-11-18 00:07
【摘要】?1.了解鋁的物理性質(zhì)。?2.掌握鋁的化學(xué)性質(zhì)及其應(yīng)用。?3.了解氧化鋁、氫氧化鋁的性質(zhì)及應(yīng)用。?4.了解鋁及其化合物之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系,會(huì)進(jìn)行有關(guān)簡(jiǎn)單計(jì)算。第二節(jié)鋁及其化合物?1.物理性質(zhì)?金屬鋁呈色,硬度,密度,熔點(diǎn),和鎂類似,鋁
2024-11-26 01:29
【摘要】鈉及其化合物【知識(shí)梳理】(1)顏色:,熔點(diǎn):,硬度:,導(dǎo)電、導(dǎo)熱性:。(2)鈉、水與煤油的密度大小為:。銀白色低小良好ρ水ρ鈉ρ煤油?探究點(diǎn)一鈉
【摘要】第21講硅及其化合物無(wú)機(jī)非金屬材料第七章碳族元素?zé)o機(jī)非金屬材料知能目標(biāo)定位要點(diǎn)自主梳理考點(diǎn)透析例證考點(diǎn)達(dá)標(biāo)測(cè)試考點(diǎn)達(dá)標(biāo)測(cè)試1~511126~101314新題速遞考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)達(dá)標(biāo)測(cè)試1~511126~101314新題速遞
2024-11-18 00:02
【摘要】鋁及其化合物復(fù)習(xí)霞浦一中戴文清[問(wèn)題]1、鋁是活潑金屬,為什么還有如此廣泛的用途呢?2、元素周期表的創(chuàng)始人門捷列夫受英國(guó)皇家協(xié)會(huì)表彰時(shí),只得到一個(gè)鋁杯而不是金杯,鋁比金還貴嗎?鋁和鋁合金的用途AlO2Cl2SNaOH溶液常溫下遇濃硫酸、濃硝酸發(fā)生鈍化Fe2O3??主要
2024-11-26 15:33
【摘要】鎂鋁高考試題1.(2004年廣東卷)把Ba(OH)2溶液滴入明礬溶液中,使SO42ˉ全部轉(zhuǎn)化成BaSO4沉淀,此時(shí)鋁元素的主要存在形式是A、Al3+ B、Al(OH)3 C、AlO2ˉ D、Al3+和Al(OH)3、輕巧、美觀、潔凈、易于加工而成為新型建筑裝潢材料,主要用于制作窗框、卷簾門、防護(hù)欄等。下列與這些用途無(wú)關(guān)的性質(zhì)是()。A.不易生銹B
2025-06-13 23:40
【摘要】元素化合物復(fù)習(xí)鎂和鋁小結(jié):鎂鋁都是銀白色金屬,有較好的韌性,延展性,同時(shí)有良好的導(dǎo)電和導(dǎo)熱性。但熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、密度、硬度都是鋁比鎂高。一、鎂、鋁單質(zhì)的比較為什么?想一想!鎂、鋁單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的比較Mg+2H2O=Mg(OH)2+H2↑反應(yīng)劇烈程度化學(xué)反應(yīng)方程式MgAl與冷
2024-11-27 07:04
【摘要】第四節(jié)氮及其重要化合物課堂互動(dòng)講練實(shí)驗(yàn)專項(xiàng)探究達(dá)標(biāo)突破訓(xùn)練第四節(jié)氮及其重要化合物基礎(chǔ)自主梳理基礎(chǔ)自主梳理自我診斷1.用化學(xué)方程式表示“雷雨發(fā)莊稼”的原理。①____________________________________,②___________
2024-11-20 16:58
【摘要】第三節(jié)硫及其重要化合物課堂互動(dòng)講練實(shí)驗(yàn)專項(xiàng)探究達(dá)標(biāo)突破訓(xùn)練第三節(jié)硫及其重要化合物基礎(chǔ)自主梳理基礎(chǔ)自主梳理自我診斷1.完成下列填空。(1)殘留在試管內(nèi)壁上的硫呈現(xiàn)________色,可以用________溶解除去,因?yàn)榱虻娜芙庑詾開(kāi)____________
2024-11-20 16:57
【摘要】專題二從海水中獲得的化學(xué)物質(zhì)第四課時(shí)鎂的提取及應(yīng)用奧迪轎車鎂合金外殼鎂的存在和提取一、鎂的存在:主要以化合態(tài)的形式存在于地殼和海水(MgCl2)中。海水中鎂的總儲(chǔ)量約為×1015tKClCaCl2MgCl2NaCl5-10-15-20-
2024-11-26 09:13
【摘要】一說(shuō)教材分析?1、教材地位及作用?2、教學(xué)目標(biāo)(1)知識(shí)與技能(2)過(guò)程與方法(3)情感態(tài)度價(jià)值觀?3、教學(xué)重難點(diǎn)二說(shuō)教法分析?1、創(chuàng)設(shè)生活化情景,指導(dǎo)學(xué)生閱讀材料,提出問(wèn)題;?2、指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究(驗(yàn)證),學(xué)會(huì)科學(xué)地透過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析本質(zhì);?
2025-05-16 12:02
【摘要】第3講鋁及其重要化合物基礎(chǔ)盤點(diǎn)一、鋁的化學(xué)性質(zhì)1.鋁與氧氣反應(yīng)用坩堝鉗夾住一小塊鋁箔,在酒精燈上加熱至其熔化,會(huì)看到的現(xiàn)象是。原因是
2024-11-18 07:38