幼兒禮儀教育方案-文庫(kù)吧資料
2025-04-15 02:14本頁(yè)面
【正文】 友在一起游戲時(shí)怎樣用“請(qǐng)”字?！ ≌n前預(yù)習(xí)一半故事： 一、理解故事內(nèi)容，體會(huì)“請(qǐng)”字的神奇?！ ∧苷_用“請(qǐng)”字。幼兒禮儀教育方案3 讓幼兒學(xué)會(huì)與人交談的禮儀，禮貌待人的好處?！ 《?、親子攝影展——《爸爸媽媽小幫手》 請(qǐng)爸爸媽媽把幼兒在家做小幫手的情景拍攝下來(lái)。 你們看，圖上的小朋友在做什么？并請(qǐng)幼兒一起朗誦兒歌?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 學(xué)過(guò)的有關(guān)幫成人做事的兒歌、有關(guān)親子活動(dòng)介紹的聯(lián)系單?！ 」膭?lì)幼兒大膽表述自己的愿望?！ √釂?wèn)：客人老師是我們的長(zhǎng)輩還是小伙伴，那我們要怎么樣和他們打招呼?。俊 ∮變杭w在歌曲聲中和客人老師打招呼。（本班班主任老師、陌生教師、保健醫(yī)生、門衛(wèi)爺爺、禮儀小標(biāo)兵、本班幼兒的媽媽……） 小結(jié)：我們用不同的問(wèn)好方法和遇到的不同的人要用不同的方法打招呼，打招呼的時(shí)候還要有肢體動(dòng)作?！ 〗處煄ьI(lǐng)幼兒向故事角色問(wèn)好?！ √釂?wèn)：悠悠和馬哥哥怎么打招呼的？和羊姐姐呢？悠悠又是怎么樣和熊奶奶打招呼的??？悠悠和馬哥哥時(shí)做了什么動(dòng)作？和熊奶奶打招呼時(shí)做的是什么動(dòng)作。 教師介紹游戲規(guī)則和玩法，幼兒在找朋友游戲中復(fù)習(xí)敬禮和握手等動(dòng)作?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 繪本的多媒體課件一份；幼兒園工作人員向小朋友問(wèn)好的錄像五段；立體紙塑人物兩個(gè)；自制的《找朋友》歌曲圖譜一張。幼兒禮儀教育方案幼
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