小學(xué)六年級上冊語文養(yǎng)花教案設(shè)計(jì)-文庫吧資料
2025-04-15 02:06本頁面
【正文】
?、戎该x課文。這一句中“當(dāng)然，也有————”與下面內(nèi)容銜接起來。提問：第五自然段可分為幾層意思？第五、六自然段是怎樣緊密連接起來的？這樣寫有什么好處？明確：第五自然段可分為三層意思。從養(yǎng)花中體味到“憂傷”的情感，這也是一種樂趣。為什么把“憂”和“淚”也當(dāng)作是養(yǎng)花的樂趣？發(fā)言后歸納：因?yàn)榕c別人一起分享勞動(dòng)成果，從中得到樂趣。
?、琵R讀課文
⑵思考：為什么“喜”和“笑”？畫出句子來讀一讀。既須勞動(dòng)，又長見識：
第三、四自然段。
1．理解課文內(nèi)容
提問：課文從三個(gè)方面寫了養(yǎng)花的樂趣，每一方面內(nèi)容各在課文中的哪一部分？
學(xué)生發(fā)言后明確：有喜有憂，有笑有淚：
第五、六自然段。 “有喜有憂，有笑有淚”，講的是對花的關(guān)心，情感體驗(yàn)；
“有花有果，有香有色”講的是勞動(dòng)成果；“既須勞動(dòng)，又長見識”講的是養(yǎng)花的意義。這中心句是從哪幾方面來說養(yǎng)花的樂趣的？
明確：中心句是課文最后一節(jié)：有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。
四、教學(xué)過程：
指名分節(jié)讀課文，找出中心句。有幾處議論明理的句子學(xué)生理解稍困難些，其余的內(nèi)容都比較易讀易懂。
二、教學(xué)時(shí)間： 三課時(shí)
三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
訓(xùn)練重點(diǎn)是學(xué)習(xí)課文安排材料的
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