雙桅船高一下冊語文教案設(shè)計(jì)-文庫吧資料
2025-04-15 01:25本頁面
【正文】 多于歡樂的生活，這是扶助人們進(jìn)取和追求的手。她自己則用詩歌去直面特定年代人們共同的匱乏，去喚醒人們心中最美好的愛心，她分外珍惜生活中的感情和友誼。《祖》詩中洋溢著深沉而真摯的祖國之愛，《雙》詩則充分展示著普通人的自愛和愛人。 雙桅船閱讀答案： “”十年非人道暴行及人與人之間的仇視與隔膜，是朦朧詩人的代表之一。 《雙桅船》閱讀練習(xí) 閱讀下面這首詩，完成小題。朦朧詩派是20世紀(jì)80年代初出現(xiàn)的一個(gè)詩歌流派，代表詩人有舒婷、顧城、北島。(人不可貌相，才女不必問出處)。初二還沒念完就加入到上山下鄉(xiāng)的行列中去，回到城市，做過各種各樣的臨時(shí)工。以下是我整理的雙桅船高一下冊語文教案，歡迎大家借鑒與參考! 《雙桅船》教案 一、知識與能力： ，了解朦朧詩的特點(diǎn) ，體會詩歌中包含的情感 二、 過程與方法： 在誦讀、合作探究和教師點(diǎn)撥中探究詩歌的深層涵義、體會詩中所包含的情感 三、 情感態(tài)度與價(jià)值觀： 從詩中尋求共鳴，獲得健康的情感體驗(yàn)和生活啟示 把握詩歌中的意象的象征意義，體會詩歌中包含的情感
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