歷史人物故事作文四年級(jí)-文庫吧資料
2025-04-15 01:25本頁面
【正文】 佛只有我能讀出他的悲傷！ 無論時(shí)光流逝多少年，他也一直占據(jù)著我心中一塊叫做“尊敬”的領(lǐng)域，在這，他的品行，他的精神讓我的血液有了更為強(qiáng)勁的力量，又在我年輕蓬勃的身體中流淌不息，直至永遠(yuǎn)。 他的一生，一直沿著“忠君愛國”向前延伸。 他的悲劇，是一個(gè)正義與邪惡的悲劇，在暗無天日的年代，舉世皆濁，只有他，睜著悲憤的雙眼看鴻哀遍野，西風(fēng)殘照，他寧折不彎，最終選擇葬身江底，才結(jié)束那種慘象，心懷遠(yuǎn)志卻無能為力的折磨。一直有這樣一條不屈的河在他心中盡情的流淌，帶著無數(shù)的獨(dú)出怨憤，奔向生命的盡頭。 而他，則是歷史銅鏡中泛起閃爍奪目的一縷金光。 孔子提出的理論和思想，值得我們后人去學(xué)習(xí)，從而使國家變得更繁榮昌盛！ 歷史人物故事四年級(jí)作文 三 所有的悲傷，總會(huì)留下一絲歡樂，所有的遺憾，總會(huì)留下一處完美，在歷史的長海中，史冊(cè)的記載下，總有耀眼的銀星閃爍著炫目的光彩?？鬃影洋w現(xiàn)了個(gè)性的道德品質(zhì)的人叫君子，他認(rèn)為君子是個(gè)人道德發(fā)展的高峰。以勇即見以勇為。恭，即對(duì)已莊重嚴(yán)肅，對(duì)人謙虛和順。孝，主要指尊敬長輩，尊敬兄長。從中看出，孔子對(duì)“仁”有一定見解。這個(gè)基礎(chǔ)，對(duì)孔子一生的事業(yè)，一生的為人處世，都是有著決定的意義。后來孔子又說：“四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不踰矩?？鬃幼约赫f：“三十而立。 孔子是春秋時(shí)代的魯國人，幼年時(shí)的孔子家里十分貧窮，而他的父親是名士兵，卻不幸在戰(zhàn)爭(zhēng)中被打死，幼小的孔子和母親為了生活只能四處乞討?？鬃邮恰跋惹刂T子”，儒家的創(chuàng)始人。其傳奇般故事為世人千古傳誦，數(shù)不勝數(shù)。”“既生瑜，何生亮!”“諸葛亮借箭——有去無還。如“三個(gè)臭皮匠，頂一個(gè)諸葛亮。千百年來，諸葛亮成為東方智慧的化身，也是忠誠、廉潔、正直的榜樣，很多歷史典故都出自諸葛亮，“三顧茅廬”，“舌戰(zhàn)群儒”，“火燒赤壁”，“三氣周瑜”、“六出祁山”，“白帝托孤”，“嘔心瀝血”、“七縱七擒”，“空城退雄兵，死諸葛嚇走活仲達(dá)”等等?！度龂萘x》同時(shí)也塑造了很多不同性格的英雄人物，它現(xiàn)在
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