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關(guān)于高中歷史學(xué)期末教學(xué)反思-文庫吧資料

2025-04-15 01:06本頁面
  

【正文】 好貫穿于課堂教學(xué)的全過程. 2,留意培育同學(xué)的自主學(xué)習(xí) 高一一年教下來,我熟悉到不能再同我上學(xué)時(shí)那樣教學(xué)了,現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)教的不是書本上死的東西了,那些同學(xué)都能知道,讀史可以明志,學(xué)史可 以鑒身現(xiàn)在教給他們的是就某個(gè)學(xué)問應(yīng)怎樣分析理解,建立和形成充分調(diào)動(dòng),發(fā)揮同學(xué)主體性的學(xué)習(xí)方式,在以后的教學(xué)過程中,我主要教給同學(xué)思索問題的方法,努力滿意不同同學(xué)的學(xué)習(xí)需要,創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)同學(xué)主動(dòng)參加的訓(xùn)練環(huán)境,激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性,使同學(xué)能對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行自我支配,自我調(diào)整和掌握,讓他們主動(dòng)地去熟悉,學(xué)習(xí)和接受訓(xùn)練影響,從而達(dá)到所預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo). 二,在教學(xué)中存在的不足 1,在指導(dǎo)同學(xué)的學(xué)習(xí)方法上我沒有足夠的閱歷,不能教給每個(gè)人最有效的方法. 2,對(duì)于在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),今后努力方向 我在今后課堂教學(xué)中還將努力為同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好和自主性學(xué)習(xí)的進(jìn)展制造各種條件和機(jī)會(huì),促進(jìn)他們?nèi)ブ鲃?dòng)學(xué)習(xí),主動(dòng)進(jìn)展,并賜予適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥和引導(dǎo),讓同學(xué)學(xué)會(huì)質(zhì)疑,調(diào)查,探究,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),培育同學(xué)把握和運(yùn)用學(xué)問的態(tài)度和力量,尤其對(duì)學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),努力提高他們的學(xué)習(xí)成果,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)愛好,使每個(gè)同學(xué)都能得到充分的進(jìn)展. 高中歷史學(xué)期末教學(xué)反思4 本學(xué)年度的教學(xué)工作已基本結(jié)束,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)年的工作反思如下: 一、教學(xué)方面 本學(xué)期,本人任教高三班級(jí)三個(gè)班的歷史課??墒窃趯?shí)際教學(xué)中我發(fā)覺一個(gè)很嚴(yán)峻的問題,所以根據(jù)新課標(biāo)的這種教法明顯是不符合我們這里的實(shí)際狀況的。在把握基本歷史學(xué)問的過程中,進(jìn)一步提高閱讀和通過多種途徑獵取歷史信息的力量。 我們知道歷史新課標(biāo)講究的是教學(xué)的三個(gè)維度:學(xué)問與力量、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀。是老師從“會(huì)教”到“會(huì)學(xué)與會(huì)教”結(jié)合起來的過程。對(duì)于成果較差的同學(xué)要強(qiáng)化基礎(chǔ)提高應(yīng)試技巧等等,這都需要區(qū)分對(duì)待,而這與同學(xué)的主動(dòng)溝通分不開,要仔細(xì)分析給同學(xué)更多的問法和更精確?????的答案,同時(shí)有些問題用一種開放的心態(tài)與空間讓同學(xué)和老師溝通起來課堂活躍,同學(xué)自主學(xué)習(xí)氣氛很強(qiáng),老師和同學(xué)都會(huì)進(jìn)步。成果好的同學(xué)需要在難度、力量上有更高的跨越。同時(shí)自我的不斷學(xué)習(xí)極其重要,通過網(wǎng)絡(luò)媒體和同科老師的溝通,結(jié)合教學(xué)實(shí)際,不斷進(jìn)展要求自己要有自己的見解,所以自我的積累和感悟更是自己教學(xué)特色形成的重要部分,半個(gè)學(xué)期來我仔細(xì)鉆研這幾年的全國和地方的高考題,又不斷作大量習(xí)題,看《中學(xué)歷史教學(xué)參考》、考試報(bào)這樣的書報(bào)雜志,一些專家的評(píng)議和分析出題走向,加上自我分析來形成自己的思想,這一點(diǎn)現(xiàn)在想來特別重要。 老師這個(gè)行業(yè)打算著這是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的行業(yè),但隨著時(shí)間的累積可能人們更重視閱歷的積累,但實(shí)際上閱歷肯定要與學(xué)習(xí)相結(jié)合這樣二者才能真正煥發(fā)魅力。因?yàn)楦叨南鄬?duì)寬松使得同學(xué)上了高三有些不
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