八年級語文泥人張?jiān)u課稿-文庫吧資料
2025-04-15 01:03本頁面
【正文】 們學(xué)習(xí)的地方，下面就根據(jù)語文組老師聽課后的幾點(diǎn)感受，做如下評價(jià)： 課堂結(jié)構(gòu)清晰，教學(xué)思路清楚。八年級語文《泥人張》評課稿2 聽了曾老師上的《泥人張》一課，無論在教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定 。因?yàn)檎Z文教學(xué)的本質(zhì)就是從文字到文章再到文學(xué)的過程，離開了語言文字的教學(xué)就遠(yuǎn)離了語文教學(xué)的39。最終提高學(xué)生的概括能力。本課教學(xué)的起點(diǎn)為多角度復(fù)述，即本節(jié)課教學(xué)的抓手，教學(xué)的終點(diǎn)為提高學(xué)生的概括能力。目標(biāo)的制定一定要結(jié)合學(xué)生實(shí)踐，課程標(biāo)準(zhǔn)，考綱的要求，否則是一種形式。 然而有幾點(diǎn)個(gè)人意見，提供參考： 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)的定位有點(diǎn)空泛
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