一年級(jí)下冊(cè)第2課我們有精神教案(1200字)-文庫吧資料
2025-04-15 00:33本頁面
【正文】 境引出問題，讓學(xué)生在解決實(shí)際問題的活動(dòng)中，體會(huì)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，學(xué)習(xí)連減運(yùn)算的計(jì)算方法和技能，體驗(yàn)計(jì)算方法的多樣化，初步體會(huì)估算的必要性，發(fā)展估算意識(shí)，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心，同時(shí)為下一步學(xué)習(xí)100以內(nèi)的加減混合運(yùn)算打下基礎(chǔ)?！ ?．通過問題情境，使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中獲得成功的體驗(yàn)，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。解放軍是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，讓我 們學(xué)做解放軍的樣子，排著隊(duì)，精神飽滿地走出教室，好嗎？ 五、板書設(shè)計(jì): 看我多精神 坐端正 立直立 走輕快 〖教學(xué)目標(biāo) 1．探索并掌握100以內(nèi)數(shù)連減的計(jì)算方法，初步培養(yǎng)學(xué)生的估算意識(shí)，并體會(huì)計(jì)算方法的多樣化。 四、學(xué)習(xí)小結(jié)： 正確的坐、立、走的姿勢(shì)，不僅能表現(xiàn)一個(gè)人的精神面貌，還會(huì)影響一個(gè)人的身體健康。 說一說平時(shí)有哪些不正確的姿勢(shì)？這些姿勢(shì)有什么害處？（如：單肩背書包可能使雙肩不平；趴著看書寫字會(huì)得近視；彎著身體不挺胸會(huì)駝背；歪著頭看黑板會(huì)斜視） 小結(jié)：脊柱就象小樹的樹干一樣，樹干直，小樹才能長成參天大樹?！ 』顒?dòng)四：看課件“脊柱的變化”。那么，姿勢(shì)不正確會(huì)怎樣呢？你知道嗎？ 三、了解不正確姿勢(shì)的危害。
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