秦始皇兵馬俑教學-教案教學設(shè)計--文庫吧資料
2025-04-15 00:29本頁面
【正文】 ） 師：面對這樣的老戰(zhàn)士一股崇敬之情油然而生，大家一起把他讀活了。 生：栩栩如生，神態(tài)各異（活靈活現(xiàn)等） 師：課文中哪句話概括了，誰能找出來讀讀？讓我們大聲地讀一遍。 生：朗讀 師：誰來簡單說說這兩自然段各寫了什么？ 生：軍陣，神態(tài)（教師板書） 師：誰知道“軍陣”的意思？這個軍陣是怎樣布置的？你能不能通過自學把秦始皇兵馬俑 的軍陣用簡單的線條畫出來呢？（教師先示范） 師：誰愿意把自己的作品展示一下？ 你能不能按照作者觀察的順序把你的圖講解一下？（投影） 師：同學們贊同他的講解嗎？（師引讀軍陣部分課文） 師：同學們想想，我們剛才讀的這段話作者觀察兵馬俑陣容的順序是（課件出示題目） 師：講得真不錯，那么你覺得這是一個怎樣的軍陣呢，你可以用哪些詞來形容？ 學生交流感情并有感情朗讀 師：這的確是一個威武雄壯又充滿臨戰(zhàn)氣氛的
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