給予樹教學(xué)反思--文庫(kù)吧資料
2025-04-15 00:28本頁(yè)面
【正文】 __。這一切的變化都源于一棵援助中心的給予樹。) 四、拓展延伸 這一棵愛心樹給小女孩送去了快樂，讓她的愿望實(shí)現(xiàn)了，可是金吉婭的哥哥姐姐并沒有收到好的禮物，假如你是金吉婭的哥哥姐姐你會(huì)對(duì)金吉婭說些什么? (伴著音樂寫。 面對(duì)如此善良的金吉婭、如此矛盾的金吉婭，媽媽又是怎么做的? 我緊緊地?fù)肀е鸺獘I。小女孩是可憐的，我們與她相比幸福多了! ⑶ 誰(shuí)愿意把這個(gè)理由說給我聽聽! 聲音很響亮，說說這么讀的原因。 ⑴ 同學(xué)們，你們?cè)囅胍幌拢@個(gè)小女孩沒有什么? (沒有禮物、快樂、愛。) 你能通過你的朗讀表達(dá)出來嗎?(1～2名) ⑷ 金吉婭沒看到卡片時(shí)，想送給哥哥姐姐一些漂亮的禮物，當(dāng)她看到卡片后，她決定幫助小女孩實(shí)現(xiàn)愿望： 雖然她這么做了，可她心里仍是七上八下，忐忑不安，你能用一個(gè)詞形容金吉婭回家路上的表現(xiàn)嗎?(沉默不語(yǔ)。) ⑶ 小女孩的愿望是什么呢?(有一個(gè)洋娃娃。) 你認(rèn)為哪些人是需要幫助的?(老人、窮人、殘疾
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