小熊住山洞課件設(shè)計-文庫吧資料
2025-04-15 00:28本頁面
【正文】 ”要輕輕地讀，還要讀出景色之美?！ ∩掷锏沫h(huán)境美嗎?你有什么想法愿意和大家交流?看圖說話，自由發(fā)表意見?！ ?1)“舍不得”是什么意思?你有過這種心情嗎?(學(xué)生聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗暢所欲言。小熊聽爸爸說要造房子，高興嗎?從哪兒看出來的? 通過看圖說、動情讀理解小熊舍不得砍樹造房的原因?！ ⌒⌒芗乙恢弊≡谏蕉蠢?，難道它們不想住房子嗎?從課文哪里得知? (1)指名讀?！ ?3)指導(dǎo)有感情朗讀?！ ?1)指名讀?！ ∪?、入情入境，讀懂課文。再次齊讀全部生字(不帶拼音)，請學(xué)生當(dāng)小老師領(lǐng)讀。 (3)小組合作讀課文，讀中鞏固識字。 (1)指名分段讀課文，播放課件，其中生字用另一種顏色標(biāo)出，要求讀通順?！ ≌n文沒注拼音，遇到不認(rèn)識的字怎么辦?學(xué)生想辦法：查課后生字表，問老師，問學(xué)習(xí)伙伴，根據(jù)上下文猜讀都可以。 帶著你的問題，自由讀第20課，如果有不認(rèn)識的字，圈出來?！ ∧阌惺裁磫栴}要問小熊嗎?自由說一說?！边@時，小熊從山洞里走來高興地對大家說：“嗨，小朋友們，告訴你們一個好消息，我家要造木頭房子啦!從此，就不用住在又陰暗，又潮濕的山洞里了?！ ∥濉⒔虒W(xué)時間：3課時 六、教學(xué)過程： 一、情境導(dǎo)入，激發(fā)興趣。文中小動物的頭飾。 三、教學(xué)重點：
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