20xx年份新編五年級語文教案文本五篇-文庫吧資料
2025-04-15 00:06本頁面
【正文】 備：多媒體課件 通過課文的學習，觀察自己熟悉的一個人的長相，抓住特點寫下來。 教學重點：引導學生抓住課文的重點詞句品讀，體會祖母為人善良、關愛他人的高尚品質。) 那么，為什么作者偏偏找不到自己要的詩句呢? 你知道我的心事是什么嗎? 六、小結 七、布置作業(yè) 第二課時 教學目標： 有感情地朗讀課文。 自主學習第一段，并針對第一段提出質疑。 五、學習課文第一段。 各個小組修改各段意。 再讀課文，思考：你讀懂了什么?還有哪些問題不明白? 四、再讀課文，理清文章的脈絡。 出示生字卡，練讀。 解決上面質疑中容易解決的問題。生：蓮葉青青(讀出色彩的碧綠給人以清涼的感覺 再讀 蓮葉\青 青) 二、初讀課文，整體感知。到底令作者感動的是什么
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