構建課堂閱讀模式努力提高教學效果--文庫吧資料
2025-04-14 00:56本頁面
【正文】 進行比較，體會新奇帶來的快感，為進入內洞所見那種夢幻奇異般的美景作鋪墊，給人一種美感。葉圣陶寫的游記《記金華的雙龍洞》按瀏覽的先后順序記敘，表達了熱愛祖國壯麗河山之情。小學語文教材中很多課文脈絡分明，有貫穿全文的線索。學生勤于思考，提高了分析問題、解決問題的綜合能力，認識到發(fā)現琥珀的重要價值?！剁辍返男纬煞譃閮刹剑旱谝徊剿芍虻男纬桑诙绞撬膫€條件（略）。（2）形成條件不同。引導學生比較并歸納出兩課的不同點：（1）記敘的順序不同?！剁辍芬晃牡慕虒W結構，可采用比較法，因為學生已學過《黃河象》一文，具有一定的基礎知識。小學語文課本中有很多課文的體裁相同，教師要有意指導學生根據已有知識，進一步學習新的知識。上課伊始，就在電視屏幕上出現了盧溝橋的獅子以及七七事變的情景，學生個個全神貫注，情
數學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1