培訓(xùn)是企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力-文庫吧資料
2025-04-13 21:19本頁面
【正文】 優(yōu)勢(shì)模型則促使人才在標(biāo)準(zhǔn)要求基礎(chǔ)上主動(dòng)積極發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，從而實(shí)現(xiàn)更高的業(yè)績(jī)表現(xiàn)。行業(yè)教育水平，從事特定行業(yè)或特定崗位所必需具備的相應(yīng)職業(yè)教育，諸如從事項(xiàng)目管理所應(yīng)具備的PMP證書等?！ ∪瞬鸥?jìng)爭(zhēng)力模型 人才競(jìng)爭(zhēng)力模型注重于人才在工作環(huán)境中的職業(yè)化表現(xiàn)，不但包括了具體工作環(huán)境對(duì)人才的職業(yè)要求，還包括了從事該工作所必需具備的專業(yè)知識(shí)與技能?！ ∪瞬艃?yōu)勢(shì)模型 人才優(yōu)勢(shì)模型突出的是對(duì)于企業(yè)或組織人才優(yōu)勢(shì)組合的辨別，從而確認(rèn)能夠體現(xiàn)最佳工作效率、最佳發(fā)展空間的行為模型，而后將這種建立在自我認(rèn)知、自我激勵(lì)基礎(chǔ)上的行為模型轉(zhuǎn)化為工作環(huán)境中的實(shí)踐行為，實(shí)現(xiàn)工作績(jī)效和個(gè)人發(fā)展兩方面的共同提高?！ 「匾氖?，優(yōu)勢(shì)理論不但為企業(yè)或組織提供了全新的人力資源應(yīng)用途徑和角度，并且更進(jìn)一步提供切實(shí)可行的具體架構(gòu)和方法?！ ?yōu)勢(shì)組合的發(fā)揮能夠促使人才積極主動(dòng)提高工作績(jī)效，促進(jìn)個(gè)人發(fā)展?！ ?yōu)勢(shì)理論的39?！ ?022年，基于人才優(yōu)勢(shì)辨別和發(fā)揮途徑的優(yōu)勢(shì)理論應(yīng)用于歐美(主要是英國和美國)的企業(yè)及
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