初中班主任家訪總結-文庫吧資料
2025-04-13 21:06本頁面
【正文】 建議，家長非常贊同我們的看法。我們的家訪目的：了解學生的在家學習習慣?！币苍S家長覺出自己的粗淺認識，表示今后配合我們的教育工作?！碑斅犕晡覀儗⒆釉谛５脑u價之后，家長表示平時不太了解孩子在校的情況，并立馬嚴厲地批評孩子說：“如果你今后還這樣，我就對你不客氣。我們家訪的目的：反映情況及了解孩子在家的表現(xiàn)。”她不相信地說：“真的，她以前總是被投訴，進步了，不可能吧？”這家長也許被投訴習慣了，一來就是這話。他家離學生比較近，去到他家以后，由于家長忙于做生意，讓我們稍等片刻，我們也很樂意等候，畢竟家長們也不容易?！ 〉谝晃缓⒆樱莻€在校各方面表現(xiàn)都比較差的學生。因此，班主任老師必須高度重視家訪工作，并且善于做家訪工作。因此，班主任平時，細心觀察學生的學習、情緒、身體、表現(xiàn)：多次與學生交流、談心、了解他們的喜怒哀樂、愛好興趣，關注學生點滴的進步，及時鼓勵、表揚以自己的人格去影響學生的人格發(fā)展。我了解到這種情況后，多次和他談心，并且鼓勵他好好學習，樹立信心。但他的智力水平并不差，是什么原因導致他成為現(xiàn)在這個樣子，我?guī)е苫筮M行了家訪。因此，班主任應及時了解學生的心理特點和感情需求，不失時機地通過多種渠道進行情商教育，培養(yǎng)學生良好地情感素質。我猛然間感到師生之間的感情距離接近了很多。有一次家訪，我同他談心，肯定了他的優(yōu)點，同時也指出了他存在的`不足，并給他提出了希望。了解這些之后，我便主動地關心他，加強了對他的工作。我雖然在他身上花費了大量的心血，但成效甚微，在這種情況下，我開始嘗試著做家訪工作。家訪工作幫我解決了許多無法在學校解決的難題，也總結了些許做家訪工作的經驗。了解學生的在家表現(xiàn)，委婉的勸導
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