二年級(jí)語文我要的是葫蘆教學(xué)設(shè)計(jì)--文庫吧資料
2025-04-13 02:50本頁面
【正文】 圖上這個(gè)人在干什么？他的樣子是怎樣的？（看葫蘆，很高興、很得意） （2）讀第一段，這個(gè)人種的葫蘆怎么樣？ “細(xì)長(zhǎng)”說出了葫蘆的形狀，“長(zhǎng)滿”說明什么？（長(zhǎng)得好，枝葉茂盛）說說小葫蘆長(zhǎng)成的過程。 學(xué)習(xí)第一段。 第二課時(shí) 一、邊看插圖，邊讀課文。 讀課文。 四、鞏固練習(xí)。 盯：左邊是眼目旁，右邊是“丁”，指不錯(cuò)眼珠地看。 些：橫部，左上容易錯(cuò)，不能丟掉豎。 掛：提手旁加雙“土”。 葫：：上邊是草字頭，下邊是“湖”字去掉三點(diǎn)水。 應(yīng)注意的讀音。 說說這課書講的是什么事。這是怎么回事呢？ 板書課題，導(dǎo)入新課。葫蘆藤上長(zhǎng)滿綠葉，開出雪白的小花，花謝以后，藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。 教學(xué)課時(shí)：三課時(shí) 教學(xué)過程：
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