二年級上冊音樂教學計劃(通用3篇)-文庫吧資料
2025-04-13 02:44本頁面
【正文】 行審美教育和品德教育。所以，： 愉悅性：在教學過程中，不論是歌曲的學唱、樂理知識的學習，都要使學生學的快樂?！ ×?、教學進度安排 二年級上冊音樂教學計劃2 一、指導思想： 小學音樂教育是基礎(chǔ)教育的有機組成部分，是實施美育的重要途徑，它既可以陶冶學生的思想情操、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力、又可以提高學生的文化修養(yǎng)和審美能力，同時對增進學生身心健康、促進學生德、智、體、美全面發(fā)展，又具有不可替代的作用?！ ∝S富課外音樂活動，以學生的愛好為主開展課外音樂活動，使學生在平時生活中學習音樂?！ ∫虿氖┙?，對不同的學生要注意采用不同的教學手法，使學生能夠充分發(fā)展?！ ≌n堂形式設(shè)計多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性?！ ×私馕覈髅褡迕耖g音樂，培養(yǎng)學生對祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感、自信心，使學生具有初步的感受音樂，表現(xiàn)音樂的能力?！ ∷摹⒔虒W重點 能自然流暢的唱歌，能積極主動地參與音樂活動?！ ∫魳放c藝術(shù)之外的其他學科 （1）能夠了解聲音與日常生活現(xiàn)象及自然現(xiàn)象的聯(lián)系?！ 。?）能夠用簡明表演動作表現(xiàn)音樂情緒?！ 。?）能夠參加社區(qū)或鄉(xiāng)村的音樂活動。 ?。ㄋ模┮魳放c相關(guān)文化 音樂與社會生活 ?。?）感受生活中的音樂，樂于與他人共同參與音樂活動。 創(chuàng)作實踐 ?。?）能夠用線條、色塊、圖形，記錄聲音與音樂?！ 。?）能夠在唱歌或聆聽音樂時即興地做動作。 ?。?）能夠用打擊樂器或自尋音源探索聲音的強弱、音色、長短和高低?！ 。?）能夠用唱名模唱簡單樂譜?！ ∽R讀樂譜 ?。?）認識簡單的節(jié)奏符號?！ 。?）能夠配合歌曲、樂曲用身體做動作?！ 。?）能夠用打擊樂器或或其他音源合奏或為歌曲伴奏?！ 。?）每學年能夠背唱歌曲五首。 ?。?）能夠用自然
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