羚羊木雕課后練習(xí)答案-文庫(kù)吧資料
2025-04-13 02:28本頁(yè)面
【正文】 的時(shí)候插敘了我和萬(wàn)芳的友誼?！ 、倨肺洞θ宋飩€(gè)性化語(yǔ)言 分別對(duì)“我”、“媽媽”、“爸爸”、“奶奶”、“萬(wàn)芳”的語(yǔ)言進(jìn)行揣摩、品味，并由此分析人物性格。小組討論誰(shuí)讀得好，好在那里，如果朗讀中有不足，有什么不足?然后全班討論?！ 〗處熡么笃聊煌队皢?wèn)題組： ?、?品味揣摩人物個(gè)性化語(yǔ)言 ② 文章結(jié)構(gòu)順序能否調(diào)整 (過(guò)渡)從大家的掌聲和眼神里可以看出，同學(xué)們已被文章深深地感染了。請(qǐng)其他同學(xué)邊聽(tīng)邊思考。這樣巧妙的情節(jié)，精彩的語(yǔ)言，同學(xué)們一定要精讀揣摩?！ 教師小結(jié)] 《羚羊木雕》這篇文章把孩子與父母的矛盾沖突展示在我們面前，矛盾尖銳集中?！ W(xué)生自由發(fā)表自己對(duì)文章的初步感受。請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文，邊讀邊思考?！薄 跻?0班 江穎楠 (過(guò)渡)是的，我們長(zhǎng)大了，有了自己的主見(jiàn)，不再事事聽(tīng)從家長(zhǎng)了，于是“家”這個(gè)寧?kù)o的39。在我腦海的深處，有一顆叛逆的種子在發(fā)育，長(zhǎng)大?！薄 跻?0班 于雙 “在不知不覺(jué)中，我長(zhǎng)大了?！ 鸾虒W(xué)設(shè)計(jì) 導(dǎo)入 新課 同學(xué)們進(jìn)入中學(xué)已半個(gè)學(xué)期了，如春天的小樹(shù)在慢慢長(zhǎng)大，有的同學(xué)在練筆這樣寫(xiě)： (大屏幕投影出示
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1