秋天的雨第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)2--文庫(kù)吧資料
2025-04-13 02:20本頁(yè)面
【正文】 （ ）的銀杏樹(shù) （ ）的楓樹(shù) （ ）的田野 （ ）的果樹(shù) （ ）的菊花 （3）口頭練習(xí)填寫，指名讀，齊讀。 組織學(xué)生班上匯報(bào)，教師相機(jī)點(diǎn)撥，朗讀體會(huì)。 組織學(xué)生對(duì)剛才的朗讀進(jìn)行評(píng)價(jià)（總結(jié)優(yōu)點(diǎn)，指出不足，并提自己的建議） 三、自主學(xué)習(xí)，理解感悟 師：請(qǐng)同學(xué)們快速瀏覽一遍課文，思考一個(gè)問(wèn)題：課文是從哪幾個(gè)方面寫秋天的雨的？ （同桌交流，再指名匯報(bào)，師適時(shí)板書：顏色、氣味、聲音。秋天的雨是美好的，神奇的，又是令人陶醉的。 教具準(zhǔn)備：編寫樹(shù)葉或者圖片（如銀杏葉），錄音機(jī)，磁帶，課件等。 教學(xué)重點(diǎn)：體會(huì)秋天的美好，感受課文的語(yǔ)言美。 讀懂課文內(nèi)容，感受秋天的美好
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