【正文】 了相應(yīng)情境，既幫助幼兒梳理已有經(jīng)驗，又增強了玩紙板的趣味性。最后沿著路線拖物走。　　。你們是怎么運才沒有讓蛋掉到地上的?　　師：雞媽媽還有很多蛋，我們還要運兩次?！　?．簡單交流，幼兒再次運蛋?！　煟弘u媽媽生了許多蛋，兇狠的老鷹想把蛋寶寶搶去吃掉，雞媽媽可著急了!她想請我們幫她把蛋寶寶運回家，你們愿意嗎?　　師：等會兒你們?nèi)フ乙徽译u媽媽的蛋在哪里。)　　師：你們想不想把紙板變成小拖車?也像老師這樣來變個魔術(shù)吧!(幼兒“變魔術(shù)”，教師個別指導(dǎo)?！　煟含F(xiàn)在我要變魔術(shù)了!我用大拇指和食指捏住小夾子用力一摁，它就張大嘴巴“啊嗚”一口咬住紙板了。(幼兒分紅、黃、綠三組練習(xí)。(跳2～3次?，F(xiàn)在請你們把紙板合起來一起玩，可以怎么玩呢?　　師：剛才有的小朋友是將一塊紙板放在地上當(dāng)小溝，然后從上面跳過去?！　∮祝簩⒓埌屙斣陬^上，慢慢往前走。)　　幼：將紙板放在地上，雙腳并攏從上面跳過去?！　?．交流、分享玩紙板的方法。請每個人去拿一塊喜歡的紙板，我們先來鍛煉一下身體吧!　　二、幼兒自由玩紙板　　師：紙板不光好看還好玩呢!請你們玩一玩，看誰想出的玩法多?！　?．情境創(chuàng)設(shè)：紅、黃、綠三條不同顏色的路?！　』顒訙蕚洌骸　?．人手一塊紙板，有紅、黃、綠色；用報紙做的紅、黃、綠色紙蛋若干；系有繩子的小夾子人手一個?！　』顒用Q:　　運送蛋寶寶　　適合班級：　　中班　　活動時間：　　活動人數(shù)：　　1015人　　活動目標(biāo)：　　1．學(xué)習(xí)玩紙板，嘗試用紙板拖物走，發(fā)展身體控制能力。在該活動中，紙板經(jīng)歷小小的“變身”，變成了運蛋的小拖車。　　幼兒園戶外活動方案 篇9　　設(shè)計意圖：　　晨間活動時，我鼓勵幼兒用紙板來鍛煉身體，如頂紙板走、跨跳紙板、雙腳并攏跳紙板等。幼兒互動游戲應(yīng)讓幼兒充分自由地選擇其它器械進行游戲。此活動內(nèi)容豐富多彩，通過游戲拉近了師幼之間的距離，使幼兒的積極性得以充分調(diào)動起來，孩子們快樂安全地度過了22分鐘的戶外課間活動。　　五、活動結(jié)束：幼兒隨音樂“打獵”進行接龍行走退場?！　　　??！　∷?、幼兒隨音樂“親親美人魚”做形體放松舞蹈?！　。妗疤褡印庇螒??！　∪?、互動游戲：　　“火車過山洞”用旋轉(zhuǎn)魔棒兩組合作搭山洞，另兩組幼兒玩“鉆山洞”游戲?！　《?、器械操：旋轉(zhuǎn)魔棒　　“打獵”還原成四路縱隊，接龍去拿活動器械。　　“打獵”進行隊列練習(xí)，由四路縱隊接龍變成正方形進行行走練習(xí)。放松運動歌曲“親親美人魚”。器械操加伏特舞曲“地毯上的游戲。　?。盒凶吖?jié)奏樂“打獵”?！　　２⒁詰敉庹n間體育活動為輻射點，推動幼兒園體育及其它工作的不斷地深化?！　∮變簣@戶外活動方案 篇8　　為了使幼兒體、智、德、美全面發(fā)展的需求，以堅持“健康第一”為指導(dǎo)思想，以確保幼兒每天戶外課間操鍛煉2025分鐘為工作主線，我們認真貫徹執(zhí)行園內(nèi)本學(xué)期教研主題“健康體育”為實施精神，營造豐富多采的戶外課間活動，體現(xiàn)奧運精神，展現(xiàn)奧運氛圍?！　⊙垍⒓诱故镜挠變杭议L到場給幼兒鼓勵，同時也起到渲染氣氛的作用。　　準備工作：　　，做好會場的布置工作（背景噴繪、條幅的懸掛，舞臺的搭建，咨詢臺的設(shè)立，易拉寶的放置，音響影碟設(shè)備的調(diào)試，打好氣球）　　（宣傳單頁/兩折頁，小禮物）　　　　　　活動流程：　　主持人講話　　開場節(jié)目（節(jié)奏感強、歡快的舞蹈或其他節(jié)目），以吸引家長的興趣　　展示課：　　其他文藝節(jié)目（舞蹈，體操，相聲或快板等），展示幼兒園小朋友的全面發(fā)展　　結(jié)束舞蹈（可選節(jié)奏感強、歡快的舞蹈或手語操等）　　園長發(fā)言　　主持人宣布活動結(jié)束　　會后的咨詢宣傳工作（發(fā)放宣傳資料，小禮物，現(xiàn)場咨詢登記等）　　備注：　　在舞臺旁邊安排一個咨詢臺，由幼兒園的園長坐鎮(zhèn)，咨詢臺放有招生簡章、小禮物等?！　』顒拥攸c：　　幼兒園招生范圍內(nèi)人群密集的地方（超市門口，社區(qū)，廣場等）　　活動時間：　　傍晚17：00——18:30為宜，　　參加人員：　　幼兒園老師、展示幼兒或家長　　物資準備：　　舞臺噴繪背景（根據(jù)場地大小）　　易拉寶（包含幼兒園簡介，園長教師簡介、幼兒園特色介紹，招生政策介紹等）　　條幅　　宣傳海報（張）、　　招生單頁/兩折頁（張）　　家長信息登記表　　氣球（個）、　　電視機、影碟機、宣傳光碟、話筒、音響、錄像機、照相機　　白板（配大筆畫，白板擦，白板筆）　　字卡、書，拼板　　幼兒展示用的凳子，桌子　　咨詢臺　　派發(fā)的小禮物（份）　　活動準備：　　確定人員的分工　　A:主持人　　B:展示課老師　　C:協(xié)助展示課老師遞話筒，抽字卡的老師　　D:負責(zé)幼兒安全的老師　　E:布置會場的老師（背景噴繪、條幅的懸掛，舞臺的搭建，咨詢臺的設(shè)立，易拉寶的放置，音響影碟設(shè)備的調(diào)試，打好氣球）　　F:發(fā)放氣球和宣傳資料的老師　　G:咨詢和負責(zé)登記家長信息的老師　　通知工作：　　，讓家長知道什么時候會有表演　　，提前在人群中發(fā)放氣球或活動海報，有意識的指引人群到表演場地，并且發(fā)放人群最好是目標(biāo)家長?！　。?）把加工好的農(nóng)作物送到廚房讓阿姨整理、煮熟?！　。?）展示幼兒加工完的農(nóng)作物，請幼兒互相討論：你是怎樣加工這些農(nóng)作物？（重點引導(dǎo)幼兒學(xué)會合作，如錘完稻谷后可以拿給使用篩子的那組分離谷殼和米?！　∮^看后提問：剛才我們看到的農(nóng)具有哪幾種被現(xiàn)代機器取代了？　　被取代后有哪些好處？　　體驗農(nóng)家樂　　（1）組織幼兒參觀“巧手坊”的四個操作區(qū)（小石臼、小石磨、篩子、簸箕），每個操作區(qū)請幼兒根據(jù)看到的課件說說它的使用方法。　　組織幼兒觀看課件　?。?）觀看課件中農(nóng)民伯伯使用幾種常見農(nóng)具的片段?！　。?）組織幼兒討論：你見到了什么農(nóng)具，說一說它的樣子?！　。?）引導(dǎo)幼兒觀察“快樂農(nóng)莊”內(nèi)農(nóng)具的種類和特征。　　黃豆、綠豆、大米、芝麻、稻谷若干，放置在“巧手坊”。　　培養(yǎng)幼兒的合作精神。　　十、溫馨提示　　由于本次活動屬“零收費”活動，參與家庭需牢記小三班家委會作出的溫馨提示：戶外活動家長照顧好自己的小孩，小三班家委會可協(xié)同看管，此外不負任何安全責(zé)任；請參加戶外活動的家長看管好自己的隨身物品，如遇失竊，小三班家委會可協(xié)助調(diào)查，其他概不負責(zé)；請參加活動的成員注意保護環(huán)境，做孩子的榜樣！　　幼兒園戶外活動方案 篇6　　活動目標(biāo)　　簡單了解幾種常見農(nóng)家用具的基本特征及作用。3　　3體會傳統(tǒng)文化的趣味性豐富課余生活　　4在鍛煉身體的同時收獲快樂　　八、準備工作　　1場地考察　　2估算班級分組情況及所需風(fēng)箏數(shù)量　　5準備獎品?！　∪⒒顒訒r間及地點　　活動時間　　xx年3月28日　　活動地點xx　　四、參與人員及組織人員　　參與人員Ｓ幸庠概閫孩子放風(fēng)箏的家庭　　組織人員２芰王新芹　　五、活動流程及時間安排　　時間安排：　　11：00出發(fā)　　11：30親子協(xié)作開始放風(fēng)箏　　12：30主持人開始組織頒獎　　1：00活動結(jié)束，自行安排午飯　　交通方式自駕車拼車　　六、活動預(yù)算　　風(fēng)箏：自帶？集體購買？　　獎品：小獎狀、小獎貼　　七、活動目的及意義　　1在繁忙的工作生活之余進行輕松的運動有利于親子的身心健康?！　∮變簣@戶外活動方案 篇5　　一、活動背景　　春天來了，最近陽光明媚，正是外出踏青春游好時候，放風(fēng)箏戶外活動，讓孩子們在放風(fēng)箏的過程中體會到運動的樂趣同時身心也愉悅了?！　≌埣议L們隨身保管您的貴重物品?！　∽龅讲粊y扔垃圾、不要隨意采摘，做個文明的寶寶。　　為了行走方便，請參加活動的家長和幼兒穿運動服、運動鞋，并為幼兒多帶一套衣服?！　?5：30返回，活動結(jié)束?！皠趧幼罟鈽s”，自愿進行水果采摘活動?！　?1：00——12：00中餐　　12：10——13：00父母帶領(lǐng)寶寶“尋找春天”　　13：20——15：00“放飛夢想”，可以在風(fēng)箏上寫上寶寶的愿望，再進行放飛。　　(3)小蝸牛爬爬爬：　　準備：人數(shù)相等的小旗。小腳踩在大腳上用繩綁住，比一比哪組跑的快?！　《?、游玩華莊農(nóng)業(yè)園區(qū)　　9：30——10：45幼兒集體表演和親子游戲?！　〗處煖蕚洌河螒虿牧系臏蕚?、家長聯(lián)系方式?！　【€路安排：豐子愷藝術(shù)幼兒園——華莊農(nóng)業(yè)園區(qū)　　活動形式：自駕游　　活動準備：　　幼兒經(jīng)驗準備：學(xué)習(xí)用剪刀，并準備剪刀用于水果采摘?！　∽尯⒆觿邮植烧?，培養(yǎng)孩子的從小的動手能力?！　⊥ㄟ^集體外出活動的形式，讓孩子感受與同伴共同游玩的快樂。在那里孩子們能夠盡情暢快的表現(xiàn)自我感受，能夠無限釋放自我的快樂，讓我們與春天一起到生態(tài)園去尋找屬于我們的快樂!　　活動目標(biāo)：　　讓孩子認識可愛的動