幼兒園戶外活動(dòng)方案-文庫(kù)吧資料
2024-11-20 23:39本頁(yè)面
【正文】 握，這時(shí)需要教師作示范動(dòng)作或讓孩子指導(dǎo)孩子。（3）探索晨間戶外活動(dòng)教師指導(dǎo)策略活動(dòng)中教師往往袖手旁觀或放羊式讓孩子自由游玩器材，活動(dòng)如果單純追求游戲而缺乏指導(dǎo)策略，也直接影響孩子的發(fā)展，于是我們預(yù)設(shè)了以下四種指導(dǎo)策略的研究：v啟發(fā)式指導(dǎo)：孩子在活動(dòng)中遇到不會(huì)正確使用活動(dòng)器材，教師在活動(dòng)中以點(diǎn)撥啟發(fā)的方式進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。v自選性游戲：以孩子為主體，讓孩子自己選擇喜愛(ài)的活動(dòng)器材進(jìn)行自由玩，在玩中發(fā)現(xiàn)器材的多種玩法，教師隨時(shí)關(guān)注并與孩子共同捕捉設(shè)計(jì)幼兒感興趣的游戲。v競(jìng)賽性游戲：為了激發(fā)孩子們創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)意
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